圣誕節(jié)幼兒園活動方案推薦
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)幼兒園活動方案推薦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)幼兒園活動方案推薦1
活動目標(biāo)：
1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。
2、音樂和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。
3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的.習(xí)俗。
5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒拥臉啡�。
活動準(zhǔn)備：
1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。
2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。
活動過程：
1、談話：12月25日是什么節(jié)？圣誕節(jié)是什么樣的？哪些地方發(fā)生了變化？人們會干什么？豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。
2、出示圣誕老人掛件，請小朋友觀察。
提問：圣誕老人是什么樣子的？
小朋友想來畫圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。
3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細(xì)聽和看。
提問：剛才老師唱了些什么？
幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。
4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。
5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。
6、幼兒繪畫，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫棒打底色。
2、表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。
7、評價。
1、采用小朋友間互相評、自我評價、老師點(diǎn)評的方式進(jìn)行講評。
2、從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評價。
圣誕節(jié)幼兒園活動方案推薦2
設(shè)計思想：
隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設(shè)計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。
活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動目標(biāo)：
1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。
2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
活動準(zhǔn)備：
多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。
活動過程：
一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。
二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識。
請幼兒說一說：
1、圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）
2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物）
三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。
小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
活動二裝飾圣誕樹
活動目標(biāo)：
1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。
2、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。
2、音樂磁帶，圣誕樹。
活動過程：
導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。
一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么？你想怎樣打扮它？
二、幼兒自由選擇材料制作。
引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
三、大家一起裝飾圣誕樹。
和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
四、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂。
隨音樂鈴兒響叮當(dāng)，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
活動三香噴噴的漢堡
活動目標(biāo)：
1、通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。
2、體驗(yàn)動手操作的'樂趣。
活動準(zhǔn)備：
制作漢堡的材料
活動過程：
一、出示漢堡，引出主題。
1、小朋友都吃過漢堡，你在哪里吃過？
2、漢堡里都有什么？
小結(jié)：漢堡是西方人吃的食品，現(xiàn)在在肯德基，麥當(dāng)勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜，是大家都喜歡吃的食物，
二、幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。
1、老師示范漢堡的做法。
2、幼兒自己操作，鼓勵幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。
三、自己品嘗制作的漢堡。
四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結(jié)束活動。
活動評價：
通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂，體驗(yàn)到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達(dá)到了預(yù)期的效果。
圣誕節(jié)幼兒園活動方案推薦3
一、簽到：
下午14：00開始簽到，根據(jù)報名表簽到，每個孩子抽取一個號碼牌貼胸前并領(lǐng)一個圣誕帽、一張小賀卡蓋章用。
負(fù)責(zé)人：洋媽
二、14：30活動正式開始。
1、參加人員自我介紹（到時我會根據(jù)報名表叫號數(shù)請孩子自我介紹，號數(shù)寫在孩子貼胸前的標(biāo)簽上，請家長提醒孩子）。
負(fù)責(zé)人：洋媽，時間10分鐘
2、聽圣誕歌、小朋友集體演唱圣誕歌曲。
負(fù)責(zé)人：可媽時間：10分鐘
3、書屋小主人劇場，由書屋幾個小主人領(lǐng)頭表演來帶動接下來的親子才藝秀。
負(fù)責(zé)人：可媽時間30分鐘
4、才藝秀場（視報名表演的家庭數(shù)確定時間，在一個小時左右），每位家長報名一個節(jié)目進(jìn)行親子表演，這是讓孩子展示的一個好機(jī)會，就是上臺讀一首詩或講一個故事，都是對孩子一個極大的鍛煉，低幼孩子父母陪著上臺哪怕是講一句話也是非常棒的。（獎品頭箍）
5、圣誕故事分享，兩至三個關(guān)于圣誕節(jié)的故事。
負(fù)責(zé)人：力豪媽、越越媽，時間20分鐘
6、猜謎活動，憑簽到時的'號碼叫小朋友起來回答謎語，猜謎只是為了開心，低幼孩子可以由父母告訴答案由小朋友回答，只要有回答人人有獎品（獎品軟陶筆），最后進(jìn)行抽獎，一等獎1個：圣誕服裝一套，二等獎2個：米菲兔筆袋，三等獎3個：手機(jī)座時間30分鐘。
7、小朋友排隊(duì)領(lǐng)取裝在圣誕襪里的點(diǎn)心，與父母分享，20分鐘
8、最后小朋友憑小賀卡上的蓋章數(shù)最多的孩子第一個挑選小獎品（禮物為胸針、手機(jī)座、軟陶筆）
注意事項(xiàng)：
1、活動結(jié)束請每個家庭幫忙收拾垃圾
2、我們的目的是孩子們能過得開心，禮物大體一樣，但又會有些區(qū)別，如果孩子喜歡別人手上禮物時，鼓勵孩子想辦法和別人交換，盡量不出現(xiàn)爭搶禮物的情況出現(xiàn)。
3、我們會給表現(xiàn)好的孩子蓋章，活動結(jié)束時憑章孩子還能再領(lǐng)取一個小禮物，所以請家長配合管理自己的孩子。
4、小書房在舉辦活動有不足之處，請家長多多配合指教。
5、征集愛心爸爸當(dāng)義工扮演圣誕老人。
6、最終解釋權(quán)在螢火蟲小書房。
圣誕節(jié)幼兒園活動方案推薦4
活動目標(biāo)：
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備：
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，操場。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝兩套，圣誕屋一間，圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。
3、準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應(yīng)急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設(shè)備）
4、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）
5、做好主持人的安排、評委的邀請，確認(rèn)好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）
6、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定
7、活動完后現(xiàn)場清潔工作的'人員確定
活動安排：
1、 18：30家長來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師和禮儀
小標(biāo)兵在正門盛情地迎接家長和外來小朋友的到來，讓家長和孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、入園后的家長簽完到先到多功能廳觀看幼兒園近期開展的活動圖片及視頻。
3、19點(diǎn)整家長入場，全場倒計時，主持人拉開活動序幕。
4、手偶圣誕老人出場，教幼兒念英語Mrry Christmas！
5、歡樂女神表演《歡樂頌》，園長出場介紹教師隊(duì)伍，并送祝福。
6、圣誕老奶奶出場作為鋪墊引出圣誕老爺爺（圣誕老爺爺扛著禮物包，圣誕小精靈幫忙推著入場。）
7、圣誕老爺爺和圣誕小精靈共同表演節(jié)目并送禮物。
8、小班表演節(jié)目圣誕老人送禮物。
9、情景表演《拔蘿卜》，幼兒共同參與。
10、中班表演節(jié)目圣誕老人送禮物。
11、家長互動環(huán)節(jié)，游戲搶凳子。
12、班表演節(jié)目圣誕老人送禮物。
13、大學(xué)班表演節(jié)目圣誕老人送禮物。
14、全場互動環(huán)節(jié)，家長幼兒隨音樂共同狂歡。
15、20點(diǎn)30主持人宣布贈送禮物，，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
圣誕節(jié)幼兒園活動方案推薦5
一、活動名稱：
祝大家，快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
四、活動過程
�。ㄒ唬┗顒訉�(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
�。ǘ┦フQ舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
�。ㄈ┲嵌嘈怯螒�
1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來表演，做對了，教師扮演）會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
�。ㄋ模┬蕾p童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
�。ㄅ园住處煟汉芫煤芫靡郧埃谝粋�非常寒冷的冬天，有一位可憐的`乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓�！捌蜇ぶ埔�、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）“富人、窮人出場”。
乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。
乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。
�。ㄅ园祝┞�，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
�。ㄎ澹┦フQ老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
�。┳灾�
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂！
圣誕節(jié)幼兒園活動方案推薦6
一、活動目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）
三、活動時間：
20xx年4月15上午
四、活動地點(diǎn)：
幼兒園音樂室
五、參賽要求：
1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的`幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。
4、比賽時一律使用cD或VcD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負(fù)責(zé)人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長
2、獎項(xiàng)設(shè)置：
班級
一等獎
二等獎
三等獎
大班
中班
小班
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽光花朵希望晚會演出。
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