活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-01-21 14:23:48 活動(dòng)方案我要投稿

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【精品】活動(dòng)方案集錦九篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】活動(dòng)方案集錦九篇

活動(dòng)方案篇1

　　為確保20xx年農(nóng)業(yè)送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)提高農(nóng)業(yè)建設(shè)的科技含量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收的目標(biāo)，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增質(zhì)增效為目的，根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和廣大農(nóng)民增收致富的迫切需求，組織全鎮(zhèn)各部門(mén)的科技人員深入基層，為廣大農(nóng)民提供技術(shù)信息，傳授實(shí)用技術(shù)。

　　科技下鄉(xiāng)活動(dòng)要遵循求真務(wù)實(shí)的原則，做到與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合，與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，分級(jí)組織實(shí)施。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及具體任務(wù)

　　選擇農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)、農(nóng)民增產(chǎn)增收急需的.實(shí)用技術(shù)，組織農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)、推廣等各個(gè)領(lǐng)域的專家和技術(shù)人員成立科技下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，通過(guò)“專題技術(shù)講座”和發(fā)放技術(shù)小冊(cè)子等多種形式，深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，開(kāi)展技術(shù)咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)示范和科技幫扶工作。全年要組織科技骨干40人次以上送技術(shù)下鄉(xiāng)，培訓(xùn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民500人次以上，做到送出一批技術(shù)，培養(yǎng)一批技術(shù)能人，帶動(dòng)一批科技示范戶，使科技下鄉(xiāng)活動(dòng)收到實(shí)效。

　　三、組織形式

　　送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)采取“鎮(zhèn)級(jí)組織、互幫互助”的形式：

　�。ㄒ唬╂�(zhèn)科技辦組織專家組，分赴各村組開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　�。ǘ└鞔逦M織本村的養(yǎng)殖種植能手幫助周?chē)罕姟?/p>

　�。ㄈ╂�(zhèn)科協(xié)負(fù)責(zé)組織本單位的科教人員與生產(chǎn)單位緊密結(jié)合，積極開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�,精心組織。

　�。ǘ┳ズ寐鋵�(shí)，注重實(shí)效。

　　（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。

活動(dòng)方案篇2

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校行為，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)各方面行為習(xí)慣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，積極向上的校園風(fēng)貌，我校在開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，具體要求如下：

　　一、學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、個(gè)人習(xí)慣：穿戴整齊、正確佩戴紅領(lǐng)巾、個(gè)人衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整理;作息時(shí)間、入校時(shí)間、課間活動(dòng)等。

　　2、課堂習(xí)慣：師生問(wèn)好、坐姿、舉手、站姿、進(jìn)出教室、敬禮、唱國(guó)歌;讀書(shū)和寫(xiě)字的正確姿態(tài);桌凳對(duì)齊;書(shū)包整理。

　　3、安全教育：疏散演練規(guī)范有序;進(jìn)行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的`安全教育，班內(nèi)進(jìn)行疏散演練。

　　4、文明禮儀教育。(與老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、文明乘車(chē)等)

　　5、體育常規(guī)習(xí)慣：基本動(dòng)作部分(稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、齊步走、踏步走);集體綜合部分(集合、解散、綜合匯報(bào));體委選拔;升旗程序和紀(jì)律;課間操程序和紀(jì)律。

　　6、語(yǔ)言文字習(xí)慣：推廣普通話、規(guī)范字。

　　7、活動(dòng)習(xí)慣：文明上下樓梯;在樓道內(nèi)行走靠右行不喧嘩;開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。

　　8、創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會(huì)(社會(huì)主義核心價(jià)值觀、小學(xué)生守則等)。

　　9、三節(jié)三愛(ài)(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電)。

　　二、非班主任教師責(zé)任分工情況

　　三、人員組織及訓(xùn)練形式：

　　四、宣傳報(bào)道及注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前，利用公眾平臺(tái)及微信群將訓(xùn)練安排提前公布，告知家長(zhǎng)，師生知曉訓(xùn)練內(nèi)容，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的支持和配合，提高引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的毅力和能力，篩查不能參加室外訓(xùn)練的特殊體質(zhì)學(xué)生。

　　2、學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)褲，聽(tīng)從指揮，注意安全;室外訓(xùn)練以責(zé)任教師為主，班主任在現(xiàn)場(chǎng)輔助;輔助教師課程可合班進(jìn)行。

　　3、班主任老師根據(jù)德育處布置完善辦工作手冊(cè)及其它教育資料;輔助教師認(rèn)真?zhèn)湔n，各思其職，根據(jù)具體要求設(shè)計(jì)教育方案，每天留存紙質(zhì)材料和照片，下班后打包壓縮發(fā)至學(xué)校教師群匯報(bào)工作。

　　4、活動(dòng)期間學(xué)校報(bào)道由鄭嵐老師負(fù)責(zé)，各班活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中留好各方面的影像資料，活動(dòng)結(jié)束后可分班發(fā)公眾號(hào)一次。

　　五、安全保障

　　成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任及班主任為成員的應(yīng)急處置小組，聯(lián)系好村衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員做醫(yī)療應(yīng)急保障。

　　六、家長(zhǎng)配合

　　1、和孩子一起學(xué)習(xí)該方案，了解學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求。

　　2、督促孩子做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練準(zhǔn)備，如著裝、帶好白開(kāi)水。

　　3、教育孩子聽(tīng)從指揮，注意安全，訓(xùn)練不適要及時(shí)告知老師。

　　4、每天回家及時(shí)關(guān)注孩子身體，和孩子交流練習(xí)感受，多鼓勵(lì)孩子。

　　5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。

　　七、訓(xùn)練周作息時(shí)間

　　上午

　　7：40進(jìn)校，衛(wèi)生值日，晨會(huì)

　　8：00——9：40室外訓(xùn)練

　　10：00——10：40輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)

　　10:50----11:30班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、放學(xué)

　　下午

　　1：45進(jìn)校自習(xí)

　　2：00——3：00輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)

　　3：10——3：40室外訓(xùn)練

　　3：50——4：20班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、班內(nèi)總結(jié)、放學(xué)

　　一年級(jí)提前十分鐘放學(xué)，二年級(jí)回歸正常作息時(shí)間。

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓青少年去了解古城的歷史，以現(xiàn)代科技為媒介發(fā)揮青少年的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)青少年的獨(dú)特視角去挖掘xx區(qū)豐富內(nèi)涵，展望未來(lái)，引導(dǎo)青少年從小熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)古城、關(guān)心xx區(qū)、做一個(gè)合格的xx區(qū)小主人。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、“古城新秀”攝影比賽

　　每人限交作品一幅，把5r照片裝裱在a4幅面的硬卡紙上，附上作品名稱及簡(jiǎn)短說(shuō)明，并注明所用相機(jī)型號(hào)、拍攝地點(diǎn)、姓名及學(xué)校和班級(jí)。

　　二、“童心說(shuō)越秀”攝影故事創(chuàng)作及演繹比賽。

　　用古城越秀的照片按照自己的設(shè)計(jì)組成一個(gè)反映古城越秀的風(fēng)土人情、歷史變遷或創(chuàng)新發(fā)展的`小故事，照片裝裱在a3幅面的硬卡紙上，參照連環(huán)畫(huà)樣式寫(xiě)上標(biāo)題、文字、使之形成一個(gè)完整的故事，照片數(shù)不少于3幅，最多不超過(guò)a3硬卡紙。右下角注明所用的相機(jī)型號(hào)、姓名及學(xué)校和班級(jí)。演繹時(shí)間限時(shí)5分鐘，可以個(gè)人、小組或家庭形式進(jìn)行，形式不限，但須與作品注明一致。

　　三、“古城新秀展風(fēng)姿”電子報(bào)創(chuàng)作比賽

　　以電子板報(bào)的形式圖文并茂地反映古城越秀的風(fēng)土人情，歷史變遷或創(chuàng)新發(fā)展，使用軟件不限。大小a3幅面，右下角應(yīng)注明作者姓名及學(xué)校和班級(jí)，上交時(shí)請(qǐng)附上裝有該作品的軟盤(pán)或光盤(pán)。參加該項(xiàng)比賽的同學(xué)請(qǐng)于5月8日拿回學(xué)校交電腦老師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　交作品時(shí)間：

　　以上的三項(xiàng)比賽請(qǐng)同學(xué)們利用五·一假期制作作品，假期回來(lái)5月8、9日按要求把作品交到大隊(duì)部，謝謝！請(qǐng)老師們發(fā)動(dòng)有條件的同學(xué)參加，4—6年級(jí)至少每中隊(duì)每個(gè)比賽有一個(gè)參賽作品交。

活動(dòng)方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校的生命在于質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，在于教師素質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)盛不衰，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。所以做好教師的培養(yǎng)工作，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重。我們要質(zhì)量推進(jìn)年為契機(jī)，充分發(fā)揮校園名師、研修班教師、骨干教師等教師的傳幫帶作用，使青年教師在其指導(dǎo)下，迅速適應(yīng)并卓有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平，從而造就一批在縣、學(xué)區(qū)內(nèi)有影響的學(xué)有特色、教有特色的名師，形成金字塔形教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升，以更好適應(yīng)新課改的需要。

　　二、總體要求

　　1、從總體入手，提高全體教師的素質(zhì)。

　　改變一般學(xué)校師徒結(jié)對(duì)只針對(duì)徒弟的做法，對(duì)學(xué)校結(jié)對(duì)工作有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全面的規(guī)劃，從整體入手，提高全體教師的素質(zhì)。

　　2、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，分層次，分目標(biāo)。

　　改變一般學(xué)校的“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”：實(shí)行一師多徒或多師一徒制，有的教師既可上拜師傅，又可下帶徒弟，因人而異，確定目標(biāo)。

　　3、講求師徒結(jié)對(duì)效果，在傳、幫、帶的過(guò)程中，多角度、立式體式相互切磋，融洽關(guān)系，共同提高。

　　三、結(jié)對(duì)對(duì)象

　　師傅：教齡在5年以上的骨干教師、名優(yōu)教師、優(yōu)秀班主任等。

　　徒弟：所有30周歲以下的在職教師。（教齡在5年以內(nèi)的教師必拜人為師）

　　四、結(jié)對(duì)原則

　　1、自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

　　2、短期與長(zhǎng)期相結(jié)合。

　　五、崗位職責(zé)

　�。ㄒ唬┘追剑ㄐ陆處煟┞氊�(zé)：

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。

　　2、新教師應(yīng)積極主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)師的幫助，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

　　3、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫(xiě)出規(guī)范的詳案。

　　4、認(rèn)真上課，注意課堂信息的反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的教學(xué)反思。

　　5、按時(shí)批改作業(yè)，做到全收全改，對(duì)每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時(shí)反饋。

　　6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷1份。

　　7、每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié)，其中聽(tīng)指導(dǎo)師的課不少于6節(jié)；每學(xué)期書(shū)面評(píng)課稿至少2節(jié)，且每篇評(píng)課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。

　　8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級(jí)匯報(bào)課。

　　9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì)。

　　10、每學(xué)年撰寫(xiě)論文、案例至少1篇（每篇不少于20xx字）。

　　11、積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

　　12、每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。

　�。ǘ┮曳剑ㄖ笇�(dǎo)師）職責(zé)：

　　1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的.師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

　　2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給新教師，指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

　　3、每學(xué)期初，制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計(jì)劃及具體安排。

　　4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核新教師上課的教案。

　　5、督促新教師順利完成每學(xué)期5篇教學(xué)反思，監(jiān)督新教師作業(yè)批改情況。

　　6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出1份本學(xué)科的試卷。

　　7、允許新教師聽(tīng)隨堂課，每學(xué)期聽(tīng)新教師隨堂課不少于4節(jié)，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法；每學(xué)期至少帶新教師一起聽(tīng)2節(jié)課，并指導(dǎo)新教師寫(xiě)好2節(jié)評(píng)課稿。

　　8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報(bào)課。

　　9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著、寫(xiě)好不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì)，指導(dǎo)新教師撰寫(xiě)論文、案例。

　　10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理（包括值周、值日、主題班會(huì)、家訪等）工作。

　　11、每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。

　　六、管理與考核

　　由教務(wù)處牽頭，聯(lián)合大隊(duì)部、政教處共同管理與考核。

　　1、強(qiáng)化目標(biāo)考核

　　根據(jù)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，多渠道（自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、同行評(píng)、看資料、看成效等）對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核。

　　2、實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理

　　提倡立體式、多層次的動(dòng)態(tài)培養(yǎng)模式。每一階段師徒結(jié)對(duì)工作后，要求每位徒弟根據(jù)自己的實(shí)際，分析自身的優(yōu)勢(shì)和不足，明確今后結(jié)對(duì)的方向及今后的預(yù)期目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)的動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理，最終形成金字塔型教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升。

　　3、建立完善的師徒結(jié)對(duì)檔案

　　每學(xué)期上交相關(guān)的師徒結(jié)對(duì)材料，對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作建立完整的檔案，記錄師徒成長(zhǎng)歷程，作為年度考核、績(jī)效工資考核、晉職、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

　　七、待遇

　　1、優(yōu)先給予師徒共同外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　2、學(xué)校每學(xué)年末評(píng)選一次“優(yōu)秀師徒結(jié)對(duì)教師”，給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案篇5

　　3月21日是世界森林日，為迎接節(jié)日的到來(lái)，增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，小班年級(jí)組將在3月21日開(kāi)展“環(huán)保宣傳教育”活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“樹(shù)是我們的好朋友”

　　二活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解樹(shù)木對(duì)人類的好處以及過(guò)渡砍伐樹(shù)木后造成的危害。

　　2、了解樹(shù)的用途：如凈化環(huán)境與改善生態(tài)環(huán)境的作用，萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月21日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：海口市秀峰幼兒園

　　五、活動(dòng)對(duì)象：小班班組教師

　　六、人員安排：

　　班上第一配持本次活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé)拍照，第二副班維持活動(dòng)紀(jì)律。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　保護(hù)森林的宣傳圖片、有關(guān)森林資源的視頻、礦泉水瓶

　　八、節(jié)日活動(dòng)實(shí)施：

　　通過(guò)圖片、視頻、等多種形式了解我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性，了解它的'來(lái)歷等相關(guān)知識(shí)，了解它與人類息息相關(guān)，讓孩子紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護(hù)林活動(dòng)中。

　　1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒(méi)有森林的家園變得不再美麗。

　　2、樹(shù)的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹(shù)木真好！

　　3、教師講解森林與人類、動(dòng)物的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手繪畫(huà)大樹(shù)媽媽。

　　4、環(huán)保小衛(wèi)士：活動(dòng)后全班幼兒一起到戶外給咱們園的樹(shù)澆水引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木從我們身邊的小事做起，為森林貢獻(xiàn)一份小力量。

　　5、教師小結(jié)講解有關(guān)樹(shù)的作用以及保護(hù)森林的信息。

活動(dòng)方案篇6

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)中心青年員工“健康工作，快樂(lè)生活、保護(hù)環(huán)境”的理念，促進(jìn)員工之間的交流，營(yíng)造和諧愉快的'工作氛圍，中心舉辦此次環(huán)保登山活動(dòng)。為了保證活動(dòng)順利的進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、參加人員

　　本中心各部門(mén)青年員工。

　　二、舉辦單位

　　物業(yè)管理中心團(tuán)支部

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間

　　4月9日下午

　　（二）活動(dòng)地點(diǎn)

　　西校區(qū)稷山和小簧山。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)項(xiàng)目

　　徒步登山，并清理沿途白色垃圾。

　　（四）活動(dòng)流程：

　　1、由團(tuán)支書(shū)徐倩負(fù)責(zé)通知各部門(mén)活動(dòng)內(nèi)容，各部門(mén)將參加活動(dòng)的人員名單于4月9日上午10：00之前報(bào)徐倩處。

　　2、各部門(mén)選派青年員工代表并自行準(zhǔn)備垃圾袋、手套等工具。

　　3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側(cè)泰山石集合。

　　4、所有參與人員分為兩隊(duì)，由王萍、胡婷婷帶隊(duì)。

　　5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。

　　四、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬﹨⑴c人員穿戴適合室外活動(dòng)的著裝。

　�。ǘ┮蛏襟w臺(tái)階狹窄且沒(méi)有護(hù)欄需注意安全。

　�。ㄈ⿶�(ài)護(hù)山上植被，勿攀折花木。

活動(dòng)方案篇7

　　一、時(shí)間

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校選拔階段：20xx年11月15日前，各參賽學(xué)校對(duì)報(bào)名選手自行選拔，選出1-2名優(yōu)勝個(gè)人/團(tuán)體，于11月15日前將名單及聯(lián)系方式報(bào)市疾控中心艾滋病防治科。

　�。ǘ┐_定參賽單位：20xx年11月16日前由市教育局及市疾控中心選出10名優(yōu)勝個(gè)人/團(tuán)體報(bào)送參加文藝匯演。

　　（三）比賽階段：20xx年11月27日由市衛(wèi)生局、市教育局等組織相關(guān)評(píng)委對(duì)各學(xué)校選出的個(gè)人/團(tuán)體進(jìn)行最終評(píng)比。

　　二、地點(diǎn)

　　初賽由各參賽學(xué)校自行組織安排，正式匯演地點(diǎn)另行通知。

　　三、演講主題內(nèi)容

　　本次活動(dòng)采用小品、話劇、演講、歌唱等形式參加比賽，為鼓勵(lì)學(xué)生的參與，參賽者可在一定主題范圍內(nèi)自由發(fā)揮，主要圍繞“尊重人權(quán)、熱愛(ài)生命”，做到主題鮮明，表達(dá)完整

　　四、具體要求

　　（一）表演時(shí)間控制在15分鐘，超時(shí)扣分，演講內(nèi)容要思想健康、積極向上、緊扣主題，表演語(yǔ)言以普通話為主。

　�。ǘ┍硌莨�(jié)目必須自行創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，題目自擬。參賽者必須是高校/職校在讀學(xué)生。

　�。ㄈ└餍Ｗ孕薪M織演講比賽初賽，并以學(xué)校為單位選派1-2人參加演講比賽，于20xx年11月15日前將參賽者名單和聯(lián)系方法報(bào)市疾控中心艾滋病防治科。

　�。ㄋ模┍荣愒u(píng)委會(huì)由市衛(wèi)生局、市教育局、市疾病預(yù)防控制中心、市健康教育所及新聞媒體等單位成員組成。

　�。ㄎ澹┍荣愒u(píng)分采取百分制，表演內(nèi)容40%，技巧40%，儀態(tài)10%，時(shí)間控制10%。

　�。┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽個(gè)人/團(tuán)體設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名�，F(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。

　�。ㄆ撸┪幢M事宜另行通知。

活動(dòng)方案篇8

　　根據(jù)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展科幻畫(huà)繪制展示活動(dòng)的方案精神，為了使學(xué)生們的校園生活更加豐富，拓展學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特開(kāi)辦科幻畫(huà)興趣小組。特計(jì)劃如下：

　　一、具體目標(biāo)：

　　1. 培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生從小對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣。

　　2. 充分挖掘?qū)W生們的想象力，創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生們的科幻意識(shí)。

　　3. 一學(xué)期每生至少完成2幅科幻畫(huà)作品。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：每周二、四下午第二節(jié)課后。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室。

　　五、小組學(xué)生名單：

　　袁藝、冉怡、談鎳、談穎、李琴、張俊宇、趙靖宇、楊浩銘、猶欣怡、尤心語(yǔ)、談瑜蘭、嚴(yán)倩

　　六、活動(dòng)要求：

　　學(xué)生大量閱讀或網(wǎng)上收集資料，了解科學(xué)，喜愛(ài)科學(xué)，并運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)來(lái)發(fā)明創(chuàng)造出有益于地球有益于人類的`新思想、新主張、新發(fā)明，運(yùn)用繪畫(huà)的方式把它表現(xiàn)出來(lái)。在學(xué)習(xí)中，有事請(qǐng)假，不許無(wú)

　　故曠課，每次活動(dòng)帶全用具，課堂上認(rèn)真活動(dòng)，做到思考積極主動(dòng)，不打擾其他同學(xué)，遇到困難時(shí)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助！

　　七、活動(dòng)措施：

　　教師運(yùn)用多媒體手段多為學(xué)生收集素材，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，安排好每次活動(dòng)的作業(yè)內(nèi)容，盡量3課時(shí)完成一幅成品作業(yè)，及時(shí)開(kāi) 展作業(yè)展評(píng)，并且在每次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)中，都使學(xué)生對(duì)科幻畫(huà)在思想，創(chuàng)作，繪畫(huà)技巧上得到感悟和提高！

　　八、開(kāi)科幻畫(huà)畫(huà)展

　　為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的科幻畫(huà)學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，及時(shí)的在美術(shù)教室和學(xué)校走廊上張貼出優(yōu)秀作品，校內(nèi)外也可開(kāi)展一些形式多樣的繪畫(huà)比賽，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。