實(shí)用的活動(dòng)方案【常用9篇】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)名稱：美麗的服裝
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.樂意參與裝飾衣服花紋的活動(dòng)，能用點(diǎn)、線、面設(shè)計(jì)衣服花紋，體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅。
2.感知服裝花紋的多樣性和對(duì)稱美。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.幼兒穿自己最漂亮的衣服；視頻儀，電視機(jī)等。
2.幼兒創(chuàng)作材料：鉛筆若干，畫好衣服的紙、彩色復(fù)印紙人手一份。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.觀察服裝，引發(fā)興趣。
師：你的衣服有個(gè)秘密，你知道嗎？你的衣服是什么樣的？
2.感知服裝花紋的'多樣性和對(duì)稱美。
�。�1）幼兒觀察各自服裝的花紋，并且相互比一比，說(shuō)一說(shuō)各自的服裝花紋有什么不一樣。
�。�2）請(qǐng)幾位幼兒說(shuō)說(shuō)自己的服裝花紋是什么樣的，有些什么圖案？（通過(guò)視頻儀展示）
（3）讓幼兒仔細(xì)看看自己兩個(gè)服裝的花紋，講講有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒感知服裝花紋的對(duì)稱美。
3.設(shè)計(jì)服裝花紋。
�。�1）引導(dǎo)幼兒討論：(計(jì)劃方案 )用什么方法畫能讓服裝的花紋對(duì)稱。
�。�2）提示：將畫有服裝的紙對(duì)折，中間選擇一張自己喜歡的彩色復(fù)印紙，用鉛筆進(jìn)行創(chuàng)作，就會(huì)出現(xiàn)花紋對(duì)稱的美麗的服裝了。
�。�3）鼓勵(lì)幼兒大膽想象，進(jìn)行創(chuàng)作。
4.展示、欣賞作品。
�。�1）幼兒欣賞同伴的作品，提問：你喜歡哪一種服裝花紋？
（2）請(qǐng)幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的服裝花紋，老師對(duì)每一幅作品都給予肯定。
5.布置活動(dòng)室。
將服裝花紋涂上好看的顏色，并沿邊線剪下，布置在活動(dòng)室里。
五、 活動(dòng)延伸
1.請(qǐng)幼兒回家后找爸爸媽媽服裝的秘密。
2.在區(qū)域活動(dòng)中開展“為爸爸媽媽設(shè)計(jì)服裝花紋”的活動(dòng)。
在活動(dòng)一開始，以觀察服裝導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣，因?yàn)橐路敲總�(gè)孩子平時(shí)最熟悉的物品了，但是也許他們從來(lái)沒有關(guān)注過(guò)服裝，因此，一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，往往能引起他們的探索興趣，在讓幼兒感知服裝花紋的多樣性和對(duì)稱性，通過(guò)這一環(huán)節(jié)能夠發(fā)揮師幼互動(dòng)的作用，第一讓幼兒自主地去和同伴交流，感知服裝花紋的多樣性。第二豐富服裝花紋的感知經(jīng)驗(yàn)，知道服裝花紋有曲線、直線、圓形、點(diǎn)等，另一方面老師能鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，將點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合構(gòu)成美麗的圖案，整個(gè)活動(dòng)活而不亂，引導(dǎo)幼兒從色彩圖案中感知了美，創(chuàng)造了美。
首先選材比較貼近幼兒的生活，因?yàn)樾邮俏覀冏钍煜�，最好的朋友，通過(guò)對(duì)服裝花紋的設(shè)計(jì)，使幼兒初步了解到“對(duì)稱”這一概念，因?yàn)椤皩?duì)稱”的概念在中班幼兒的思維中還是比較模糊的通過(guò)具體的操作，使幼兒懂得利用復(fù)印紙，很容易地幫助我們解決對(duì)稱的問題，在最后的環(huán)節(jié)中能夠通過(guò)“欣賞作品”讓幼兒與老師一起帶著欣賞的情緒，觀賞同伴的作品，從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激他人。
活動(dòng)時(shí)間：
××××年××月××日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在活動(dòng)之前，班委會(huì)印制了幾十份家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，希望家長(zhǎng)們能前來(lái)參加我們的班會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我們也印制了若干份任課老師邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)任課老師們也來(lái)參加我們的活動(dòng)。班長(zhǎng)準(zhǔn)備好dv記錄下我們的班會(huì)全過(guò)程�！痢痢恋韧瑢W(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。
活動(dòng)步驟：
1.主持人開場(chǎng)白引出第一篇章：感恩老師
2.詩(shī)朗誦“園丁頌”
3.小提琴獨(dú)奏
4.中文小品
5.第二篇章：感恩父母
6.親自對(duì)話
7.英文小品“灰姑娘”
8.第三篇章：感恩社會(huì)
9.詩(shī)朗誦
10.女生獨(dú)舞
11.辯論賽：感恩父母與感恩老師哪個(gè)重要？
活動(dòng)紀(jì)實(shí)：
家長(zhǎng)和任課老師在活動(dòng)開始前5分鐘陸續(xù)前來(lái)。主題班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
在主持人的開場(chǎng)白之后第一篇章：感恩老師拉開帷幕�！痢痢僚c×××的詩(shī)朗誦“園丁頌”首先切入主題讓同學(xué)們走進(jìn)感恩的世界。×××的小提琴獨(dú)奏用音樂的方式演繹出了她心中的感恩之情。由×××導(dǎo)演，×××等表演的中文小品以平易近人的視角揭示了我們心中的感恩之情。
接著第二篇章：感恩父母開始了。在×××對(duì)×××及他的**的采訪中，時(shí)時(shí)都流露出一個(gè)母親對(duì)孩子的.愛。英文小品“灰姑娘”隆重登場(chǎng)，這個(gè)小品由×××等表演，幽默而不搞怪的表演迎來(lái)了場(chǎng)下陣陣好評(píng)。
第三篇章：感恩社會(huì)�！痢痢僚c×××詩(shī)朗誦表達(dá)了近一年來(lái)對(duì)洋涇的感謝�！痢痢恋呐�(dú)舞使大家大開眼界。然后，由×××主裁，×××等為正方，×××等為反方的辯論賽開賽了。
最后，由班8名合唱隊(duì)員帶領(lǐng)，全班大合唱“感恩的心”為本次主題班會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。
活動(dòng)后記：
同學(xué)們覺得這次活動(dòng)非常有意義，參與的同學(xué)也非常多，涉及面十分廣。大家紛紛覺得這次班會(huì)在愉快的氣氛中開始并結(jié)束。這次班會(huì)也十分難得的請(qǐng)來(lái)個(gè)別同學(xué)家長(zhǎng)與我們一起度過(guò)這個(gè)難忘的主題班會(huì)，同時(shí)×××也通過(guò)這次班會(huì)更加了解了他母親對(duì)他平日里無(wú)微不至的關(guān)心與愛。而×××也很幸運(yùn)的有了這次向母親表達(dá)謝意的機(jī)會(huì)。
總體而言，這次班會(huì)達(dá)到了我們預(yù)期的期望與要求，提供了給我們表達(dá)心中對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)×××的謝意的舞臺(tái)。
活動(dòng)方案 篇3
情人節(jié)甜蜜的巧克力有木有?明艷的玫瑰有木有?對(duì)愛人心聲的.傾訴有木有?神秘的大禮有木有?還等什么，趕緊撥打廈門宏源發(fā)愛的熱線吧!給你意向不到的驚喜!不要羞澀、不要膽怯、愛就應(yīng)該大膽說(shuō)出來(lái)!
廈門宏源發(fā)吉利4S店，近期舉行 “浪漫七夕，吉利相約”的活動(dòng)，凡在活動(dòng)當(dāng)天來(lái)廈門宏源發(fā)吉利4S店購(gòu)吉利全系車型，均可享受五重禮。
一重禮：部分車型8.8折優(yōu)惠。
二重禮：GX2原價(jià)51800元，現(xiàn)價(jià)46800元。
三重禮：購(gòu)吉利全系車型，交1000元定金，最高抵7000元購(gòu)車款。
四重禮：購(gòu)吉利全系車型(特價(jià)車除外)可參與玩轉(zhuǎn)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
五重禮：活動(dòng)當(dāng)天來(lái)店客戶還可參加情侶游戲贏大獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：1)千年之愛 廈門宏源發(fā)(情話)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng);2)凡活動(dòng)期間購(gòu)廈門宏源發(fā)吉利系列車均享受七夕特惠價(jià)
活動(dòng)對(duì)象：想表達(dá)對(duì)愛人或親人的愛、感激之情的人
活動(dòng)內(nèi)容：
1)活動(dòng)期間，凡親臨廈門宏源發(fā)展廳看車、試駕均可參加“千年之愛 廈門宏源發(fā)(情話)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)”有機(jī)會(huì)獲得情人節(jié)大獎(jiǎng)哦!活動(dòng)當(dāng)天還有游戲，豐厚禮品等你拿。
2)參賽者須以“千年之愛”為主題，向情侶(丈夫、妻子、男友、女友)或其他值得尊敬(疼愛)的人傾訴心聲;找一句最能表達(dá)愛的句子，能讓她永遠(yuǎn)記住的話;字?jǐn)?shù)可在20個(gè)字以內(nèi)。
舉例：只有行動(dòng)最值得人去信任。
參與方式：8月6日下午2點(diǎn)展廳報(bào)名參與或撥打愛的熱線參與。(想好你要對(duì)TA說(shuō)的話，8月6號(hào)下午直接投入抽獎(jiǎng)箱，就可以獲得你意想不到的神秘禮物)
活動(dòng)方案 篇4
主題名稱：秋天真美麗
隨著秋天主題的進(jìn)行，出去秋游一直是孩子們最感興趣的事情，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)外出秋游對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事情，如何利用這一契機(jī)，引導(dǎo)幼兒展開深入與全面的討論并初步進(jìn)行自我計(jì)劃，使幼兒在期待秋游來(lái)到的'日子里同樣獲得一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)，因此我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定秋游想法（計(jì)劃），嘗試安排自己的活動(dòng)；
2、走進(jìn)大自然——拓寬視野,擴(kuò)大孩子的生活范圍,體驗(yàn)大自然的美好，充分感受大自然帶來(lái)的快樂。
活動(dòng)地點(diǎn)：柳侯公園
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月26日上午（8：10~13：00）
活動(dòng)準(zhǔn)備：4個(gè)垃圾袋（每小組1個(gè)）。
活動(dòng)組織：
1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、
登記好人數(shù)；
2、教師交代活動(dòng)目的并向小朋友進(jìn)行游玩時(shí)的安全、環(huán)保等教
育；
3、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全（各班正班主任在前領(lǐng)隊(duì)，午托老師配合走在隊(duì)伍的中間、副班主任走在隊(duì)伍的最后督促小朋友緊跟著隊(duì)伍，不要掉隊(duì)；過(guò)馬路前先停下等隊(duì)伍靠攏后，再一次有序的通過(guò)，決不允許有中斷現(xiàn)象）；
4、進(jìn)公園后教師有意識(shí)地引導(dǎo)小朋友味桂花香、觀察桂花等；
5、繼續(xù)觀賞公園路邊的樹木，和小朋友一起觀察樹木介紹樹的名稱和比較樹木有什么變化。
6、各班組織孩子做互動(dòng)游戲；
7、帶領(lǐng)小朋友一起清理游玩環(huán)境，培養(yǎng)小朋友愛護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的情感，充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
8、集中檢查人數(shù)返回學(xué)校，組織好小朋友進(jìn)午餐。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營(yíng)造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持 公平 公正 公開 的宗旨，師生共聚一堂，表達(dá)學(xué)院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí)，通過(guò)本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝春節(jié)元旦的到來(lái)、緩解學(xué)生緊張氣氛
三、活動(dòng)主題：
唱響青春旋律，展現(xiàn)個(gè)性自我 。
四、活動(dòng)主辦單位：
�。ㄌ顚懶@名稱）
五、活動(dòng)承辦單位：
XX中學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：
地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽均在教學(xué)一樓大廳舉行
決賽將在元旦晚會(huì)當(dāng)場(chǎng)表演，由同學(xué)選出最棒的十大歌手
時(shí)間：初賽：11月25日 復(fù)賽（待定） 決賽：晚會(huì)期間
七、活動(dòng)參與對(duì)象：
XX中學(xué)的全體學(xué)生，自主報(bào)名參加
八、大賽形式：
1、進(jìn)行海選報(bào)名
2、初賽（評(píng)委：由每班代表、年級(jí)老師、音樂老師評(píng)判）
3、復(fù)賽（評(píng)委：由專業(yè)音樂老師點(diǎn)評(píng)、指點(diǎn)選出）
4、決賽。（決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。）
九、活動(dòng)整體要求：
�。�1）著裝要求:
服裝均由校園美術(shù)老師、音樂老師、服裝設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)、挑選
�。�2）表現(xiàn)要求：
1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛情歌曲
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強(qiáng)。
�。�3）音樂制作
負(fù)責(zé)人：學(xué)生委員會(huì)
晚會(huì)前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟
�。�4）評(píng)分細(xì)則---（見附表1）
十、活動(dòng)的.整體開展：
�。�1）前期組織報(bào)名工作
1、報(bào)名方式：各選手可以以報(bào)名表形式或直接到活動(dòng)承辦單位報(bào)名，也可以到各系學(xué)生分會(huì)文藝部報(bào)名，最后由各系匯總上報(bào)承辦方。
2、報(bào)名時(shí)間：11月25日之前
3、報(bào)名要求： 每班自主參加、共有四張參賽表，到班長(zhǎng)處領(lǐng)取；再由班主任簽字確認(rèn)上交于學(xué)校年級(jí)主任處；
�。�2）中期組織初賽工作
1、初賽地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大廳
2、初賽時(shí)間：11月25日
3、初賽評(píng)委：由每班代表、年級(jí)老師、音樂老師評(píng)判
4、初賽結(jié)果：由學(xué)生會(huì)主席副主席張貼至校園公告欄處
5、主持人聯(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作
6、籌備決賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）
7、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)工作
�。�3）后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動(dòng)總決賽的具體安排：
1、決賽時(shí)間：藝術(shù)節(jié)期間
2、決賽地點(diǎn)：文藝館
3、決賽評(píng)委：各專業(yè)老師 及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。
4、決賽事項(xiàng)如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后 由評(píng)委老師打分后決出前3名進(jìn)入第二輪。 第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評(píng)委老師打分，分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評(píng)委投票，票高者進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動(dòng)流程（總決賽）：
1、 活動(dòng)大賽開場(chǎng)秀
2、 由兩位主持人致辭，宣讀開場(chǎng)白，介紹評(píng)委以及嘉賓等
3、 大賽正式開始
4、 按照事先安排的順序進(jìn)行演唱，每幾個(gè)演唱穿插一個(gè)表演節(jié)目。
5、 評(píng)委打分，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公示最后結(jié)果（此期間 由特約節(jié)目演出）
6、 選出前三強(qiáng)，進(jìn)行守擂奪冠巔峰時(shí)刻
7、 宣讀大賽獲獎(jiǎng)情況，頒發(fā)獎(jiǎng)品
8、 主持人致結(jié)束辭，活動(dòng)結(jié)束
十三、大賽設(shè)獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)一名（冠軍）
二等獎(jiǎng)兩名（進(jìn)入第二輪選手）
三等獎(jiǎng)三名（分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者）
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（由每班代表、學(xué)生會(huì)成員對(duì)大賽歌手的喜愛度評(píng)出）
十四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、場(chǎng)地布置工作：院學(xué)生會(huì)文體部成員
院團(tuán)委會(huì)素質(zhì)拓展中心成員
② 評(píng)分表、獎(jiǎng)品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位
策劃書 策劃方案
③ 評(píng)委、參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的席位安排
2、比賽進(jìn)行安排：
�、佻F(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
②主持人、各參賽選手準(zhǔn)備（所有參賽選手在間隔一個(gè)節(jié)目時(shí)，安排工作人員催臺(tái)）
�、� 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分工作：安排一個(gè)工作人員收集各評(píng)委打分，兩名工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)處理。間隔兩個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績(jī)給主持人便于現(xiàn)場(chǎng)公布。
④ 獎(jiǎng)品發(fā)放：待最后一組成績(jī)出來(lái)后，迅速對(duì)所有成績(jī)處理并填寫榮譽(yù)證書，禮儀組開始準(zhǔn)備，主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。
主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結(jié)束：現(xiàn)場(chǎng)的清理工作（舞臺(tái)、觀眾席、拿回碟片等）
4、資金來(lái)源：
① 學(xué)院撥款
�、� 贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(zé)（各部門細(xì)則）
XX中學(xué)學(xué)生委員會(huì)
二零XX年八月一日
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)駕培行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)為目標(biāo)，以“五抓五促”主題活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化《省機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)管理辦法》的宣貫與實(shí)施，緊緊圍繞駕培行業(yè)的規(guī)范管理和培訓(xùn)質(zhì)量的提升，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，提高機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)質(zhì)量，保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，預(yù)防和減少道路交通事故，全面推動(dòng)轄區(qū)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)行業(yè)的健康發(fā)展。
二、組織保障
為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開展，我局成立了“五抓五促”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在區(qū)運(yùn)管處汽維駕培管理科，郭文任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)主題活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。
三、“五抓五促”主題活動(dòng)內(nèi)容
(一)抓資質(zhì)條件核查，促辦學(xué)條件提高
核查培訓(xùn)業(yè)戶的資質(zhì)條件。對(duì)照交通部JT/T433-20xx行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶開業(yè)條件》對(duì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)情況進(jìn)行核查，根據(jù)許可的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)能力核查培訓(xùn)業(yè)戶的設(shè)施、設(shè)備、師資、教學(xué)車輛以及訓(xùn)練場(chǎng)地等基本情況。重點(diǎn)對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表，勞動(dòng)用工合同，工資發(fā)放明細(xì)，以及教學(xué)車輛統(tǒng)一調(diào)度管理等情況進(jìn)行核查，以進(jìn)一步明確教學(xué)車輛資產(chǎn)隸屬關(guān)系，杜絕掛靠經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)將按《駕培辦法》嚴(yán)厲處罰。
(二)抓教練員規(guī)范管理，促教練員素質(zhì)提升
抓好教練員規(guī)范管理工作，通過(guò)“一學(xué)、二看、三考”活動(dòng)，提高教練員教學(xué)能力和思想素質(zhì)。
“一學(xué)”：對(duì)教練員進(jìn)行繼續(xù)教育，每個(gè)教練員每年至少參加1周的脫崗培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)教練員職業(yè)道德和駕培法律法規(guī)，凡沒有參加脫崗培訓(xùn)的將不得繼續(xù)從事教學(xué)培訓(xùn)工作。
“二看”：組織全區(qū)教練員進(jìn)行教學(xué)觀摩，由教練員互相進(jìn)行評(píng)議剖析，學(xué)習(xí)他人教學(xué)中的長(zhǎng)處，找出自身存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提高教練員的教學(xué)水平。
“三考”：組織全區(qū)教練員參加一次考試，考試分書面和實(shí)際教學(xué)演練兩部分進(jìn)行，考試合格的教練員將繼續(xù)從事教學(xué)工作，不合格的教練員由各駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)組織學(xué)習(xí)，直到滿足教學(xué)工作的需要為止，考試成績(jī)將作為星級(jí)教練員評(píng)比的重要依據(jù)。
(三)抓教練車規(guī)范管理，促教學(xué)車輛技術(shù)狀況完善
根據(jù)《駕培辦法》要求對(duì)全區(qū)教學(xué)車輛的技術(shù)狀況進(jìn)行檢測(cè)評(píng)定，并根據(jù)省統(tǒng)一部署要求，符合條件的統(tǒng)一配發(fā)道路運(yùn)輸證，不符合條件的責(zé)令更新或退出駕培市場(chǎng)。每輛教學(xué)車輛必須確定專人負(fù)責(zé)教學(xué)，核定的教練員為該教練車輛的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)教練車每天的例檢及日常維護(hù)保養(yǎng)，并做好臺(tái)賬記錄。如教練車輛出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，則依據(jù)《駕培辦法》對(duì)責(zé)任教練員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(四)抓質(zhì)量信譽(yù)考核，促培訓(xùn)質(zhì)量提高
對(duì)全區(qū)所有駕校每年進(jìn)行兩次質(zhì)量信譽(yù)考核，每季度采集一次考試合格率信息，對(duì)各駕校的培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)考試合格率低或者服務(wù)質(zhì)量差的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我局將對(duì)其進(jìn)行誡勉談話。對(duì)連續(xù)兩個(gè)季度合格率低的駕校，在行業(yè)內(nèi)通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，幫助其分析原因，改進(jìn)教學(xué)模式�？荚嚭细衤蕦⒆鰹槟杲K誠(chéng)信駕校評(píng)比的重要依據(jù)。
(五)抓評(píng)議活動(dòng)開展，促服務(wù)質(zhì)量提高
在學(xué)員中開展?jié)M意度調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問卷、電話短信回訪、網(wǎng)上評(píng)議等形式，收集駕校培訓(xùn)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的相關(guān)信息，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，找出解決方案，更好的規(guī)范駕校管理，保障學(xué)員的合法權(quán)益。
四、參加對(duì)象
根據(jù)省交通運(yùn)輸廳《關(guān)于貫徹實(shí)施<省機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)管理辦法>的通知》文件精神，參加對(duì)象為全區(qū)已取得機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)許可資質(zhì)的所有機(jī)構(gòu)。
五、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：2月-5月
組織駕培從業(yè)人員培訓(xùn)班，宣傳解讀《駕培辦法》，集中收聽省交通廣播網(wǎng)關(guān)于《駕培辦法》的專題節(jié)目，傳達(dá)上級(jí)文件精神，深入了解開展“五抓五促”主題活動(dòng)的重要性。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)使全區(qū)駕培機(jī)構(gòu)所有人員盡快掌握駕培行業(yè)的'規(guī)范和要求，確�！恶{培辦法》順利進(jìn)入駕校、滲透到每一名學(xué)員和從業(yè)人員，真正體現(xiàn)出“五抓五促”主題活動(dòng)開展的目的和意義。
(二)全面實(shí)施階段：6月-9月
為確�！拔遄ノ宕佟敝黝}活動(dòng)開展取得實(shí)效，在硬件建設(shè)和軟件資料方面，我局主要采取“一聽、二查、三溝通”的方式進(jìn)行，主要對(duì)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)、教練車、教練員、培考環(huán)節(jié)和質(zhì)量等進(jìn)行摸底排查，通過(guò)聽匯報(bào)、查看資料、與單位負(fù)責(zé)人、管理人員、教員進(jìn)行溝通，來(lái)協(xié)助駕校盡快完善相關(guān)制度，消除僥幸心理，以促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施、基本資料的規(guī)范建設(shè);在訓(xùn)練場(chǎng)和路面教學(xué)方面，我局主要采取巡查、抽查、互查、暗訪等多種方式，深入一線暢通渠道、了解信息，加大檢查、指導(dǎo)和貼近服務(wù)的工作力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)歸納，并下達(dá)整改通知。
(三)整改落實(shí)階段：10月-11月
我局將根據(jù)發(fā)出的整改通知書進(jìn)行限期整改，各單位應(yīng)根據(jù)檢查組下達(dá)的整改內(nèi)容，擬定整改時(shí)限，及時(shí)反饋整改落實(shí)情況。在整改過(guò)程中，我局將加強(qiáng)監(jiān)管，指導(dǎo)督促整改到位。對(duì)限期未整改到位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將不予辦理其它相關(guān)事項(xiàng)。
(四)總結(jié)提高階段:12月
全面總結(jié)“五抓五促”主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成果。各單位要根據(jù)活動(dòng)開展情況,并結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)做法和工作經(jīng)驗(yàn)，并形成書面材料，于12月底前報(bào)送我局運(yùn)管處汽維駕培科。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動(dòng)效果適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，對(duì)開展活動(dòng)不力的駕校將予以通報(bào)，并在年終評(píng)比誠(chéng)信駕校時(shí)予以一票否決。
六、相關(guān)要求
一是提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任�！拔遄ノ宕佟敝黝}活動(dòng)的開展，是進(jìn)一步落實(shí)《省機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)管理辦法》宣貫與實(shí)施的重要舉措，各單位要高度重視，密切配合，并結(jié)合工作實(shí)際，制定實(shí)施方案，排定序時(shí)進(jìn)度，明確工作重點(diǎn)，明確專人負(fù)責(zé)，明確各自分工，以確保活動(dòng)順利推進(jìn)。
二是注重實(shí)效，落實(shí)整改。各單位在認(rèn)真組織活動(dòng)開展的同時(shí)，要結(jié)合單位實(shí)際，突出駕培辦法學(xué)習(xí)貫徹的效果，針對(duì)新情況、新要求，從單位制度建設(shè)、內(nèi)部考核、教學(xué)評(píng)估等方面進(jìn)行深入分析，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改，以確�；顒�(dòng)開展取得明顯成效。
三是加強(qiáng)督查，嚴(yán)格執(zhí)法。我局將安排專人嚴(yán)格按照活動(dòng)實(shí)施步驟和工作要求進(jìn)行督導(dǎo)和巡查，并依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)加大執(zhí)法力度，通過(guò)對(duì)駕校內(nèi)部管理的檢查整頓和稽查隊(duì)流動(dòng)巡查，對(duì)駕培行業(yè)實(shí)施全方位監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)行為，優(yōu)化服務(wù)效能，確保此項(xiàng)工作取得預(yù)期效果。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用不同方法玩飛盤，發(fā)展走，跑、跳，往上拋等動(dòng)作。
2、體驗(yàn)玩飛盤的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：用達(dá)能酸奶瓶制作的小飛盤若干（每個(gè)幼兒兩塊）
活動(dòng)過(guò)程：
一、開始部分
�。�、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進(jìn)場(chǎng)。
２、熱身運(yùn)動(dòng)：快樂的小飛盤
�。ǎ保⒔處熞龑�(dǎo)：今天我們來(lái)和飛盤玩游戲，這些小飛盤可神奇了，它會(huì)會(huì)和小朋友玩游戲的`，飛盤說(shuō)：“今天我來(lái)考考小朋友，看看誰(shuí)玩的方法多，。現(xiàn)在你們可以和我（飛盤）玩游戲了。你們可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。
�。ǎ玻⒂變鹤杂商剿魍骘w盤，教師觀察引導(dǎo)�？赡軙�(huì)出現(xiàn)的玩法，向上拋接，揮手臂，兩人對(duì)接，投遠(yuǎn)，幼兒合作把飛盤平放于地面，雙腳跳，連續(xù)跳，繞著走等。
二、交流分享
請(qǐng)多名幼兒演示不同的玩法，邊說(shuō)邊做。全體幼兒觀看評(píng)議。
三、神奇的小飛盤與顏色做朋友
�。薄⒔處熞龑�(dǎo)，小朋友可聰明了，你們玩出這么多的玩法，咦，你們看，你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色，下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲，看看那些小朋友的小飛盤最神奇。
�。病⒔處熃M織幼兒做游戲：
找顏色：幼兒把飛盤放在場(chǎng)地上，教師出示藍(lán)色，幼兒跑到藍(lán)色的飛盤邊站好，沒找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復(fù)更換顏色進(jìn)行)。
找朋友：幼兒看教師出示飛盤顏色，快速跑去找相應(yīng)的顏色飛盤，然后，自己商量合作游戲。
四、活動(dòng)結(jié)束
�。�、教師引導(dǎo)：小朋友玩得可開心了，飛盤也累了，我們把飛盤送回家吧！
�。病ьI(lǐng)幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去，然后放松繞場(chǎng)走一圈，返回活動(dòng)室。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的.情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì).讓他們明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑.當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.在班集體中,學(xué)會(huì)愛同學(xué),愛集體,在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
采訪調(diào)查;
制作感恩卡,手抄報(bào)等;
自編自演節(jié)目,各小隊(duì)匯報(bào)表演.
活動(dòng)過(guò)程:
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);
全體起立,出旗敬禮;
唱隊(duì)歌;
中隊(duì)長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始;
開展活動(dòng)有請(qǐng)主持人)
1,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:什么是感恩 (主持人小結(jié))
2,匯報(bào):
1)朗誦《我是集體的一員》;(李梓洋)
2)齊誦兒歌
3)讀手拉手書信.(周粵朗)
3,表演唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》
4,故事《感恩的心》(張慧敏)
5,全體手語(yǔ)唱《感恩的心》
6,《母愛》(尋樂天),古詩(shī)(尚宇陽(yáng));
7,感恩卡(陳運(yùn)森),幸福船(葉濤),千紙鶴(湯亦樂),手抄報(bào)(熊城煉)等禮物說(shuō)祝福.(音樂:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前)
8,《好孩子之歌》(全體)
六,輔導(dǎo)員講話;
七,呼號(hào);
八,退旗;
十,活動(dòng)結(jié)束.
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景：
高校師生作為社會(huì)高知識(shí)群體，對(duì)金融資訊有強(qiáng)烈需求，對(duì)科技先進(jìn)、傳導(dǎo)時(shí)尚、自動(dòng)服務(wù)的電子銀行產(chǎn)品、銀行卡產(chǎn)品具有很強(qiáng)的認(rèn)知、認(rèn)可度。高校學(xué)生作為未來(lái)的潛在客戶，是各家銀行搶占的一個(gè)主要陣地。開展統(tǒng)一主題的針對(duì)高校師生的系列營(yíng)銷活動(dòng)，就是為了培育和爭(zhēng)攬我行潛在優(yōu)質(zhì)客戶，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)我行新興金融產(chǎn)品功能的了解、認(rèn)可和使用，在鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、養(yǎng)成良好理財(cái)習(xí)慣的同時(shí)，宣傳我行形象，營(yíng)銷金融產(chǎn)品，擴(kuò)大服務(wù)空間。
二、合作單位：
此次活動(dòng)是通過(guò)發(fā)揮團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和青工組織自身優(yōu)勢(shì)，充分利用高校團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)資源，與xxx師范學(xué)院團(tuán)委、xxx理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、xxx中醫(yī)藥大學(xué)xxx學(xué)院團(tuán)委、xxx交通大學(xué)xxx校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)手開展“xxx銀行校園行”系列營(yíng)銷活動(dòng)，市分行渠道部、市分行團(tuán)委密切合作,產(chǎn)品捆綁，進(jìn)行金融產(chǎn)品組合營(yíng)銷，提升我行的品
牌價(jià)值和產(chǎn)品形象,擴(kuò)大xxx銀行在xxx地區(qū)的社會(huì)影響力，提高xxx銀行在高校消費(fèi)群體中的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)對(duì)象：
xxx師范學(xué)院、xxx理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、xxx中醫(yī)藥大學(xué)xxx學(xué)院、xxx交通大學(xué)xxx校區(qū)在校師生。
四、活動(dòng)主題：夢(mèng)想校園〃魅力xxx
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“大學(xué)生與xxx銀行”金融知識(shí)系列講座。
(二)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。題目如“我心目中的xxx銀行”、“xxx銀行為我的生活添色彩”、“xxx銀行校園行有感”、“xxx銀行為我開啟理財(cái)之門”等。
(三)xxx銀行綠卡通、短信業(yè)務(wù)、信用卡、個(gè)人網(wǎng)銀、基金定投等聯(lián)合營(yíng)銷。
(四)自助銀行(ATM)進(jìn)校園。
六、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)普及在校師生金融知識(shí)，解答他們關(guān)于銀行卡、網(wǎng)銀、理財(cái)?shù)确矫娴囊苫蟆?/p>
(二)提升在校師生對(duì)xxx銀行卡、電子銀行、大理財(cái)?shù)鹊?品牌認(rèn)知度，提高我行產(chǎn)品的市場(chǎng)份額。
(三)傳遞xxx銀行的企業(yè)文化。樹立xxx銀行良好形象，提高社會(huì)影響力。讓學(xué)生了解xxx銀行，認(rèn)同xxx銀行，在大學(xué)生客戶中樹立我行的品牌形象，提高我行形象，打造 “魅力xxx”。
(四)目標(biāo)任務(wù)：增加綠卡通、信用卡、電子銀行、理財(cái)和短信用戶。
(五)具體方案：
一是“你不理財(cái)，財(cái)不理你”金融知識(shí)系列講座。主題為“基金定投”以及“xxx銀行個(gè)人網(wǎng)上銀行”。二是到網(wǎng)點(diǎn)辦理綠卡通業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、個(gè)人網(wǎng)上銀行、基金定投業(yè)務(wù)和短信業(yè)務(wù)贈(zèng)送太平洋電影院兌換券一張。
1、推廣時(shí)間：
20xx年5月10日至6月20日(具體時(shí)間待定)
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)由市分行渠道科技部、綜合業(yè)務(wù)部、優(yōu)秀客戶經(jīng)理，組成xxx銀行講師團(tuán)，對(duì)學(xué)校師生宣講金融產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和功能，掀起校園年輕消費(fèi)者了解使用xxx銀行個(gè)人網(wǎng)上銀行、電話銀行、銀行卡、基金定投等金融產(chǎn)品，快速占領(lǐng)高校消費(fèi)群市場(chǎng)。
(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共2個(gè)小時(shí)時(shí)間:
a、個(gè)人網(wǎng)上銀行演示 市分行渠道部 xxx 20分鐘 b、有獎(jiǎng)互動(dòng) (ukey等) 10分鐘 c、理財(cái)講座(含信用卡簡(jiǎn)介)：
市分行綜合業(yè)務(wù)部 xxx 60分鐘 3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
(1)懸掛xxx銀行宣傳橫幅;擺放宣傳展板、宣傳資料,展示我行金融產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)、豐富的服務(wù)功能。
(2)營(yíng)銷經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)客戶經(jīng)理組成現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)演示操作,辦理網(wǎng)上銀行開通等業(yè)務(wù)。
二是開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
1、活動(dòng)推廣時(shí)間：
20xx年5月10日至6月30日
2、活動(dòng)內(nèi)容：組織大學(xué)生以圍繞享受xxx銀行銀行服
務(wù)及網(wǎng)上銀行、電話銀行、銀行卡等高校師生關(guān)注度高的金融產(chǎn)品的感觸或使用心得。文章內(nèi)容可以是大學(xué)生的親身經(jīng)歷，也可以是發(fā)生在他們周圍朋友、同事、家人身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作品可以采用文章、漫畫、FLASH短劇等多種形式，文體不限。獲獎(jiǎng)作品可以在校內(nèi)媒體和我行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、公共場(chǎng)所匯展。
(1)在講座現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品演示、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、開辦抽獎(jiǎng)活動(dòng)，推出xxx銀行金融產(chǎn)品開通、使用、消費(fèi)積分獎(jiǎng)勵(lì)等具體的有針對(duì)性的活動(dòng)，加大營(yíng)銷推廣力度。
三是xxx銀行自助銀行(ATM)進(jìn)校園活動(dòng)。檢查四所高校的自助銀行(ATM)設(shè)備是否已配置，我行是否還有空白點(diǎn)，考慮對(duì)這一塊進(jìn)行完善。
七、活動(dòng)支撐服務(wù)：
(一)高度重視，做好聯(lián)合營(yíng)銷。行內(nèi)相關(guān)部室相互配合，協(xié)同作戰(zhàn)，扎實(shí)開展個(gè)人網(wǎng)上銀行營(yíng)銷，進(jìn)行活動(dòng)中的宣傳推介和業(yè)務(wù)辦理的后續(xù)跟進(jìn),進(jìn)一步提升營(yíng)銷效果。
(二)利用各種媒體和網(wǎng)點(diǎn)陣地，強(qiáng)勢(shì)宣傳。市分行辦公室應(yīng)利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站、戶外廣告等媒體的傳播功能，做好各項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)的宣傳;同時(shí)利用好網(wǎng)點(diǎn)陣地，懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳海報(bào)、宣傳折頁(yè)，滾動(dòng)顯示屏要循環(huán)播放金融產(chǎn)品宣傳廣告等，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，把客戶快速吸引到我行。
(三)結(jié)合高校實(shí)際情況，采取適當(dāng)?shù)男麄鞑呗裕糜刑厣男麄髑�，如在校園網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、校園展版、海報(bào)、橫幅等，投放電子銀行、銀行卡的新聞稿和業(yè)務(wù)廣告，對(duì)我行金融產(chǎn)品特征、品牌內(nèi)涵進(jìn)行廣泛宣傳，使大學(xué)生能夠深
入了解,營(yíng)造強(qiáng)烈的宣傳效應(yīng)。
(四)在開展活動(dòng)過(guò)程中大力倡導(dǎo)大學(xué)生客戶持卡自助服務(wù)。借營(yíng)銷之機(jī)，在高校配備ATM等自助機(jī)具，有條件的可以設(shè)立自助銀行，引導(dǎo)大學(xué)生客戶持卡使用ATM、自助終端、網(wǎng)上銀行和電話銀行辦理交易。
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