拓展訓練活動方案錦集15篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的拓展訓練活動方案,希望能夠幫助到大家。

拓展訓練活動方案1
為營造健康向上的企業(yè)文化,打造一個團結、朝氣、高效的團隊,增加每位員工的'歸屬感,進一步促進員工之間的溝通。
一、活動主題
x騎游燒烤。
二、活動時間
x年_月x日早上9:00下午4:00。
三、活動地點
x。
四、參加人員
公司全體員工自愿報名參加。
五、活動項目
1、x騎游。
2、農(nóng)家樂自助燒烤。
3、自由活動。
4、聚餐(暫定)。
六、活動要求
參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點租用,租車費用自行負責)。
七、活動經(jīng)費
aa制x元/人。
八、人員分工
1、人員組織、費用收。簒、x。
2、場地、聚餐預訂:x。
3、食材購買:x、x_、x_。
九、行程安排
7:30食材購買人員準時到x門口集合,購買食材;9:00全體參加人員于交易中心集合。
9:10出發(fā)。
9:40到x入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。
9:50從x入口開始騎游沿途可觀賞x風景,領略夏日春景,感受大自然魅力。
10:30到達燒烤農(nóng)家樂。
10:35全體開始準備燒烤食材(男士生火,女士洗切菜品)。
11:00開始自助燒烤。
12:00—16:00自由活動,如打麻將,斗地主等。
16:00集合拍照留念,原路返回。
17:30(暫定)聚餐;1、火鍋;2、連鍋。
19:30結束愉快的行程。
十、注意事項
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備合適服裝(以休閑、運動為)相機以及必要的用品。
2、x、農(nóng)家樂植物較多,請準備好防蚊用品。
3、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點。
拓展訓練活動方案2
一、活動主題:
團結、互助、合作
二、活動宗旨:
塑造創(chuàng)新的企業(yè)文化,加強團隊精神,加強員工的交流,更好的建設學院明天。
三、活動對象:
公司全體員工。
四、活動時間:
20xx年8月22~23日
五、活動簡介:
推進公司向縱深方向發(fā)展,營造活躍、氛圍、提高員工的學以致用和創(chuàng)新能力,更好的為公司和顧客服務。努力將全新的服務理念和面貌展現(xiàn)在顧客面前。
六、活動要求:
為進一步豐富和繁榮沈陽公司的文化生活,充分展現(xiàn)沈陽公司員工的風貌,增強團隊的凝聚力和向心力,努力打造員工的團隊精神,每個團隊必須要有自己的口號和名稱,每個員工都要有自己的稱號。
七、活動項目:
。ㄒ唬┧刭|拓展項目名稱:盲人方陣10分項目類型:
團隊協(xié)作型
游戲人數(shù):10-16人
道具要求:長繩一根
場地要求:空曠的大場地
項目評分:將繩子在規(guī)定的時間內拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝
詳細游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使員工們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
活動目的:這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
。ǘ7人8足”綁腳比賽10分游戲簡介:
團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起,然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊伍腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協(xié)調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。
游戲人數(shù):10-15人
場地要求:開闊的場地一塊
道具要求:繩子若干條、口哨一個
項目評分:設置規(guī)定的一段距離,(提前畫好線)哪個對用時最短到達終點即獲勝
活動目的:增進員工之間的友誼,增強團隊的凝聚力
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
(三)合力吹氣球10分游戲類型:
室內游戲、趣味游戲、團隊游戲游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
人數(shù)要求:每組限六人
道具要求:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
游戲方法:
1、分兩組,但每組必須要有六人,做三組。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
。ㄋ模┙恿φZ句10分游戲簡介:由第一個人(A組)說出一句五個字的話,由第二個(B組)人從中插入一個字組成六個字的話,第三個(A組)同上,依次道最后一位。重復三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權,最后一次劃拳決定、。游戲人數(shù):每組6人
活動目的:培養(yǎng)團隊間的綜合實力和個人應變能力。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以語句字數(shù)評分。
(五)比劃猜猜10分游戲簡介:先在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位隊員互相面對彼此,給紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思,由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組。
游戲人數(shù):每組6人
場地要求:不限
道具要求:寫好的'紙片若干
活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以猜出個數(shù)評分。
。┎葰馇虮荣悾ɑ颖荣悾10分游戲簡介:每位隊員腿上綁2個氣球,并每成員手臂相扣不得分開,由主持人宣布開始則開始互踩對方氣球,主持人宣布結束時停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力
活動評分:一個余下的氣球一分,計算總分。
。ㄆ撸⿰A氣球跑步接力10分游戲簡介:每對成員用腿夾住一個氣球,從第一位成員從起點開始,到達終點返回,回來后與第二位成員擊掌,第二位同學開始,依此類推
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
。ò耍┯螒蛎Q:齊眉棍
游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問題。
游戲人數(shù):10-15人
場地要求:開闊的場地一塊需要器材:3米長的輕棍
需要器材:3米長的輕棍
游戲時間:30分鐘左右
活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
(九)法柜奇兵
時間:30—60分鐘
人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由10~16個人組成的小組。
道具:(每個小組)
·1根約6米長的繩子。
·選取兩棵相距約5米,直徑在150毫米左右的大樹。
·選項:裝飾用的大橡膠蜘蛛。
概述:這是一個可以用來創(chuàng)建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。
目的:
1.讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。
2.建立小組成員間的相互信任。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理。
準備:在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話,把它吊在繩子中間,用以烘托游戲氣氛。
如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用一個直徑約15cm(6英寸)的木樁代替繩子。
步驟:
1.致游戲開場白,開場白示例如下:
看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲,魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng),毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng),你們整個小組都要從繩子上面過去,而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個小組都會被毒箭射死。重申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!
2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子,整個小組都必須重新開始。
。ㄊ┗j卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。(十一)尋寶大行動
參加人員:集體。游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵。
拓展訓練活動方案3
一、拓展目標
1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。
三、注意事項
1.拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。
2.全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的'攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
3.如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。
四、項目簡介
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
拓展訓練活動方案4
【活動通告】螢火灘/羊湖一日游
【目的地介紹】螢火灘位于長沙市河西…(神秘好玩的地方奧)…因盛夏開滿芬芳的黃色小花,有螢火蟲成群出沒而得名。草質翠綠,毗鄰湘江并有圍繞茂盛蘆葦?shù)膬汝懞矗翘烊坏膽敉饣顒油卣沟亍?/p>
【活動級別】戶外休閑娛樂級
在這里,有山,有水,遠離城市喧囂,尋得一片寧靜,歡笑聲會在你的記憶中得到永恒。
在這里,你可以蕩舟湖上,蕩起雙槳,小船兒推開波浪,讓你的歌聲與歡笑聲在湖面上盡情飄揚
在這里,你可以席地而坐,與知己暢談人生,忘掉了煩惱,擺脫了壓力,重新尋得自己。
在傍晚,篝火燃起,眾人圍坐,盡情享受美食,談笑風生
在夜里,繁星滿天,明月高掛,鳥叫蟲鳴,讓你回想起童年,讓你憧憬未來
在清晨,旭日東升,你走出帳篷,揉揉雙眼,和你的伙伴們一起擁抱陽光,迎接新的一天!
這座城市帶給你的,不僅僅是高樓大廈,燈火輝煌,別忘了,它還有山水風情………
活動內容(時間地點項目順序)
1、活動集合出發(fā)的時間:請在出發(fā)前一天把所有應該準備的東西全部打包,提前做好通知準備。14:00準時出發(fā)。
。ɑ顒影l(fā)起人至少提前一天預訂后于活動當天13:00來我處領取裝備,并組織相關活動人員在當天下午兩點左右集合)
友情提示:在10:00前將所有食物購買完畢,通知所有人下午13:40在約定地點集合,14:00準時出發(fā)。
2、約14:40分到達目的地,清點人數(shù)。
3、15:00行活動環(huán)節(jié)之一:領頭人負責分隊,比賽搭帳篷(小帳篷3個人,大帳篷5個人),按帳篷分隊:a,b,c,d……。(每對人應該將男女合理搭配,你懂的)
4、15:30按上次活動的排名,排名倒數(shù)第一的給皮劃艇充氣,排名倒數(shù)第二的負責搭好網(wǎng)球架,倒數(shù)第三的負責找柴火準備燒烤,其余隊伍重新排名,比賽飛鏢來決勝負。每隊人員各投三次,所有隊員投得數(shù)值的和/隊員數(shù)=該隊最終得分。重新排出名次
5、排名第一的先去劃船,排名第二與第三比賽排球,第四與第五比賽排球,決出勝負來決定劃船的先后。排名倒數(shù)第一的去烤燒烤。
6、自由活動,一起去吃燒烤,乘天黑之前照相,男的'可以繼續(xù)劃船,釣魚,女的放風箏,玩飛鏢
7、篝火晚會:
友情提示:為讓活動更加有趣,請在活動前天在活動成員中選出一個男生和一個女生唱歌和跳舞(一定有男生是麥霸,一定有女生是舞后,平時深藏不漏,就看你的口才能不能說動她了,有愛好吉他的把吉他扛上。)
a、所有人圍坐在篝火旁,有一兩個人負責不斷向篝火里填火。
b、選一個主持人來個開場白,介紹游戲規(guī)則。然后將一個氣球(氣球里灌水)給其中一個人,讓這個物品在人群中傳動,繞著整個篝火轉動。此時主持人用眼罩將自己眼蒙住,開始唱著自己熟悉的歌,然后隨心所欲的喊“停”,這時氣球在誰手里,誰就要站到人中央,接受以下懲罰:1隨便問隨便做:接受主持人及在坐的每個人一個問題或一個懲。2用手捏住鼻子彎腰原地轉20圈,然后繞篝火跑兩圈。3把自己眼睛蒙上,尋找下一個受懲罰的人,其余人全部站起來,手拉手繞篝火轉動,每個人輪流喊他的名字:誰誰誰,我在這里,來抓我。蒙眼人跑過去抓,圈轉的更快,抓住誰誰就要接受這個人提出的懲罰(他可在氣頭上奧)和以上懲罰,然后被抓的人重復原來的步驟,抓下一個人......(如果遇到拒絕做的,你們就讓他喝一瓶酒。)
拓展訓練活動方案5
一、活動宗旨
為了提高學生干部克服困難的能力;增強團隊意識,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力;不斷完善自我,走向成熟;學會關愛他人,與他人進和有效溝通;激發(fā)潛能,增強自信;學會感恩,懂得回報;從活動中展現(xiàn)出領導、自我管理及團體互助合作與相處及互動;培養(yǎng)學生干部獨立生活的能力,鍛煉學生干部面對環(huán)境改變的適應能力的.目的,食品工程系特舉辦一系列精彩紛呈,別開生面的學生干部野外素質拓展訓練活動。
二、活動安排
(1) 、賽前宣傳
由食品工程系大學生素質訓練團分別向全系發(fā)出通訊,并公布詳
細活動議程、貨柜中規(guī)則、注意事項等。
(2)、活動安排(詳細分組)
活動時間
活動時間:20xx年04月09日
三、活動地點
沙澧公園訓練場、(因條件可適當變動)
四、活動人員
食品工程系團總支、學生會、寢管委、各專業(yè)的專業(yè)班委以
及各班班長、團支書干部成員。(約300人左右)
五、活動項目
1、生死電網(wǎng)直呼其名
2、三個進球炸藥
3、地雷陣第六感
4、呼啦圈做鬼臉
5、激流勇進頂針傳遞
6、球行萬里袋鼠賽跑
六、成員組織:
1、首席團長兼任總指揮一名、政治指導員一名、首席團長助理三名、團長四名、常務副團長一名、副團長四名、訓練師十二名、訓練師助理二十四名、物品管理員3名和3名攝影技術人員組成。
2、每個訓練師訓練大項目和小項目各一個,每次訓練人數(shù)100名左右。
3、訓練師負責本組之間游戲強度,并嚴格控制時間安排。
4、本活動分為三個階段。
第一階段:由主持人介紹各位到場領導及各比賽訓練師,并由20xx級新生輔導員老師宣布賽程議程及宣布比賽開始。
第二階段:由游戲破冰之旅(找零錢、起隊名)作為開始。
第三階段:由領導為優(yōu)秀組及個人頒獎。
拓展訓練活動方案6
一、活動背景
在這個春意盎然,春夏交接之際,你是否感覺到體力有一股想要外出走走看看的沖動呢?你是否常聽別人夸贊你所在的學!猉XX學院是個美麗的地方呢?你是否覺得身在XXX學院青年志愿者協(xié)會卻由于自己的羞怯或者有事未參與活動而少于與他人接觸呢?
二、活動目的
1、培養(yǎng)XXX院青協(xié)內部成員的團隊協(xié)作精神,鍛煉其團隊協(xié)作能力,增強團隊凝聚力。
2、加強管院青協(xié)成員的溝通,提高人際交往能力。
3、鍛煉身體,增強抵抗力。
4、熟悉校園,感受校園里春天的氣息。
5、為XXX院青協(xié)成員創(chuàng)造一個美好的回憶。
三、活動意義
通過此次戶外素質拓展活動,讓大家熟悉我們的.校園,更加了解自己協(xié)會成員,為協(xié)會以后發(fā)展奠定良好的基礎。
四、活動對象
XXXX學院青年志愿者協(xié)會全體內部成員
五、活動所需資源
卡紙5種顏色共10張,氣球1袋,彩帶1卷,塑料繩1卷,呼啦圈2個,馬克筆1支,報紙40張,會服全部,相機4部,礦泉水65瓶,慰問品、獎品等。
六、前期準備
1、時間:5月18日—5月22日
2、人員:XXX院青協(xié)第二屆全體干部
3、內容:A、將所需資源購買齊備。
B、將活動過程中所需的卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。
C、將全體理事分組,干部安排到具體點。(具體安排見附表一)
D、5月21日15:20全體干部進行測試。
七、活動流程及相關內容
(一)時間
4月23日
(二)場地布置
1、活動當天全體干部于7:00在XXX集合,然后按分配到各個場地進行場地布置。
(三)活動環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):團隊建設
1、活動當天全體理事于8:30在東大門集合,開始第一環(huán)節(jié)團隊建設,包括:隊長、隊名,隊歌,隊口號,20分鐘。然后進行團隊展示,每隊5分鐘。全部展示完畢準備進入第二個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié):比賽過程
第一關:卡在哪里?
1、東大門發(fā)令員發(fā)布口令,各隊出發(fā)前往北大門小樹林尋找第一關提示卡。
2、每張?zhí)崾究ㄉ系膬热荻际遣灰粯拥,具體線路見后附表二。(注:各隊伍事先均不知道路線,整個環(huán)節(jié)需按卡提示進行)
第二關:穿越有我
1、地點:小光谷運動場休閑場地
2、規(guī)則:
a、由關卡監(jiān)督員選擇四個項目
b、按平均原則將各隊分成4各小組,每組依次完成1個項目,下一個小組必須在上一小組完成后進行了拍手交接才可以開始。
c、關卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過程:
a、關卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
b、在參賽選手進行活動過程中關卡監(jiān)督員負責記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護各方面安全,各隊完成任務后進行點評,并發(fā)放下一關提示卡
第三關:無敵蜘蛛網(wǎng)
1、地點:實驗樓1棟前空地
2、規(guī)則:
a、蜘蛛網(wǎng)有7個不同大小的洞,要求隊員在這7個洞中
穿過去,每個洞最多過兩個人,不允許碰到蜘蛛絲,因為它含有劇毒。如果誰碰到了蜘蛛絲則全體隊員重新通過。
b、關卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過程:
a、關卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
b、在參賽選手進行活動過程中關卡監(jiān)督員負責記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護各方面安全,各隊完成任務后進行點評,并發(fā)放下一關提示卡
第四關:嗨!陌生人
1、地點:東區(qū)
2、規(guī)則:
a、每隊男女生各找一個異性陌生人與其合影,全隊找一
對情侶與之合影。照片中要有明顯的東區(qū)標志。
b、關卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過程:
a、參賽選手到東區(qū)三清園集合,然后關卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
b、關卡監(jiān)督員在此過程中,記錄隊員表現(xiàn),并要及時解決理事不可解決的事情。維護協(xié)會形象。
c、比賽完后進行點評,并發(fā)放下一關提示卡。
第五關:環(huán)環(huán)相扣
1、地點:XXXX
2、規(guī)則:
a、全隊隊員手拉手圍成一個圈,其中任一相鄰的兩個隊
員肩上各放一個呼啦圈,當口令發(fā)出時,其開始活動肢體使呼啦圈依次向兩邊移動,直至兩呼啦圈移動一圈回到最初兩個隊員身上。
b、在此過程中,彼此牽的手不可以松開,如果松開則全隊重新開始。
c、關卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過程::
a、關卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
b、在參賽選手進行活動過程中關卡監(jiān)督員負責記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護各方面安全,各隊完成任務后進行點評,并發(fā)放下一關提示卡
第六關:終點就在前方
1、地點:東大門
2、過程:每隊拿著4個卡后趕往終點東大門,按到達時間順
序給予相應分數(shù)。
第三環(huán)節(jié):我要加分
1、四支隊伍,玩一個小游戲:比比誰擁有的多。
2、準備4個托盤,1張列有物品的清單。
3、每隊出1名成員托著托盤,當主持人念物品名時各隊拿出物品,看哪個隊拿出的多,每多一件給其加上相應分數(shù)。最后公布每隊,公布總成績排名。
八、交流與頒獎
1、所有人圍坐一圈,發(fā)放吃的喝的補充體力。
2、徐星主持總結。
3、理事自由發(fā)言交流經(jīng)驗,各環(huán)節(jié)監(jiān)督員對各隊進行總評。
4、會長發(fā)言,頒獎。
九、合影留念
1、按隊
2、全體
3、自由組合
十、活動注意事項
1、注意安全。
2、愛護學校公物。
3、注意協(xié)會形象,與人溝通中做到謙讓有禮。
4、與隊友團結協(xié)作。
5、遇到不能解決的事情及時與部長及會長聯(lián)系。
6、活動過程中不要穿高跟鞋和裙子。著運動裝和運動鞋。
十一、活動經(jīng)費預算
卡紙:10X0.5=5元
氣球:1X12=12元
彩帶:1X3=3元
礦泉水:65X1=65元
獎品及其他共400元
合計:500元
拓展訓練活動方案7
一、活動主題:團結協(xié)作,提升能力。
二、活動目的:通過戶外拓展訓練,培養(yǎng)員工的組織能力、團結協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,使管培生更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘管培生的潛力,促進管培生間的交流與合作,提升管培生對工作的激情和活力。
三、主辦單位:集團公司
四、活動對象:公司管培生
五、活動地點:海邊沙灘
六、活動時間:待定
七、活動前準備工作:
1.宣傳方式:會議通知各組長,組長下達活動精神
2.考察場地、準備道具戶外拓展活動方案3.召開參加人員會議。
九、具體活動方案:
1.蜘蛛網(wǎng)
(1)游戲目的:培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。
(2)討論問題:
A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?
B.每個人的任務是什么?
C.整個小組的運作是否有效?為什么?
D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
2.雷池取物
(1)活動目的:建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流,,培養(yǎng)隊員間的團結合作,使小組充滿活力。
(2)討論問題:例:A做完了這個游戲,大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
3.信任背投
(1)活動目的1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚團隊精神,互相幫助。
(2)討論問題:例:
A最初你們對游戲有何認識?
B參加游戲之后你們有何感受?
C當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?
十、在海邊野餐,食物可以集體去選購
十一、活動后期宣傳工作
1. 用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓的風采。
2. 制作活動精彩畫面視頻,傳到公司網(wǎng)站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。
3. 十二、活動預算:
1.道具費用:150元
2.海邊野炊費用:900元
3.交通費用:200元
共計:1250元
十一、附注
注意事項:做好安全保障工作,確;顒禹樌M行。
(游戲具體內容見附錄)
游戲附錄:
1、開場小游戲:人山人!麝爣Γp手搭在對方的肩膀上,順時針走動,在教練喊停的時候,集體坐下,看是否會摔跤。要點是要保持較小的間距,勻速前進。之后加大難度,雙臂伸開,在行進中坐下后,再集體坐著順時針挪動20步,要點是要所有人步調一直,必須由聽一個人的指揮,左右左、左右左這樣慢慢前進,我們眾人齊心,順利完成任務,歡呼雀躍。
2、蜘蛛網(wǎng)游戲
時間: l小時以上
人數(shù): 不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由8~12個人組成的小組。
(每個小組)
·選取兩棵結實的大樹(用來支撐蜘蛛網(wǎng))。
·尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網(wǎng))。
道具: ·8個如圖1所示的螺栓,或者幾節(jié)電線,甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上)。
·蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬著了,他的眼睛就會被蒙起來。
·選項:用來做警報器的小鈴鐺;用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。這是一個廣為人知的著名的戶外游戲,它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它可以被用來創(chuàng)建團隊、培養(yǎng)團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養(yǎng)概述: 領導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的準備工作,但是這些準備工作一定會帶來超值回報。
1.培養(yǎng)團隊合作精神。
2.增進溝通。
目的: 3.體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
4.把隊員團結在一起。
5.學會克服看似難以解決的問題。
培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網(wǎng),具體方法如下:
1.用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點(如圖1),每棵樹上4個點,最低固定點距離地面約20cm(8英寸),同一棵樹上的固定點間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點距離地面約為2.3m(7英尺8英寸)。
2.固定點做好后,利用固定點來測量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長度。尼龍繩的長度= (兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的準備: 距離)×2在編織邊框之前,最好先在尼龍繩上打出繩結。繩結的做法是從尼龍繩的一端開始,每隔10~15cm打一個結。打繩結的作用是阻止內部網(wǎng)線的任意滑動(如圖2)。
3.編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。具體做法如下:從樹l開始,把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上;用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點,到達最高固定點;把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點;用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點,到達最低固定點;把繩子從樹2
步驟:
討論問題示
例:
安全:
變通: 的最低固定點拉回到樹l的最低固定點;拉緊繩子,形成一個長方型,把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點上。 4.編織蜘蛛網(wǎng)的內部。從邊框一個的角落開始,模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子,編成一張網(wǎng)。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞,以便游戲時隊員們能夠從中鉆過去。(詳見主圖) 5.(可選)蜘蛛網(wǎng)編完之后,你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛,小鈴鐺可以充當警報器,報告大家有人觸網(wǎng)。 1.將游戲者分成若干個由8~12個人組成的小組。 2.致游戲開場白。開場自如下: 你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了,你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過去(不能繞過去,也不能從網(wǎng)的上面或下面過去)。值得慶幸的是,蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸,蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中,任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng),不論輕重,蜘蛛都會立刻被驚醒,并撲過來咬人,其結果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過去的'人立刻雙目失明。另外,每個網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去。 3.在多個小組參加游戲的情況下,讓先做完游戲的小組做監(jiān)護員,觀察其他小組能游戲情況。 4.等所有小組都做完游戲之后,引導隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領導等問題展開討論。 ·你們在游戲過程中碰到了什么問題? ·怎樣分析問題的?每個人的任務是什么? ·你們是如何克服困難的? ·哪些因素有助于成功地完成游戲? ·游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? ·游戲過程中有無領導者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何? ·這個游戲揭示了什么道理? ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 注意不要讓游戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。 1.可以在游戲進行過程中變更游戲規(guī)則,加大游戲的難度。 2.觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。 3.如果你發(fā)現(xiàn)某些人領導欲極強,已經(jīng)完全控制了整個游戲,你需要改變這種局面,那么,你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣,他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的(比如5分鐘);也可以是永久的,即持續(xù)到游戲結束。這樣就可以使其他人也有機會充當領導的角色。
4.如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用 PVC管子做一個支架,用來支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點,拉好網(wǎng)線。這樣每次做培訓的時候,把它拿出來用就可以了。
5.為了增加游戲的難度,你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng),這桶水可以被描述成解毒藥水,用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。
3、雷池取物——用沙子圍成一個直徑為5米的圈,圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水,圈內假設為雷區(qū),進入則必死無疑;礦泉水假設為一劇毒化學元素,一旦泄漏,后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子,要求不借用任何外力,將該水取出,排出“繩抬人”的辦法。
4、信任背投:
時間: 1個小時以上,取決于參加人數(shù)的多少。
人數(shù): 12—20人。
道具: 一 個1.5~1.8m高的平臺(如果沒找到平臺?梢杂锰葑踊蛘邩錁洞)。幾乎每一個戶外培訓小組都可以參加這個游戲。它表面上看起來很嚇概述:人,但是如果隊員動作規(guī)范,實際上是相當安全的。
1.建立小組成員間的相互信任。 2.使隊員挑戰(zhàn)自我。
目的:
3.發(fā)揚團隊精神,互相幫助。
1.臺下隊友將雙手交叉,與其他隊友形成結實的承接平臺。
步驟: 2.高臺上隊友背對臺下隊友,向后傾倒,不允許曲腿,否則不合格,重新做一次。然后輪流換隊友上臺。
討論問題 ·最初你們對游戲有何認識?·參加游戲之后你們有何感受?
示例: ·當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?
任何時候,都不能讓隊員從1.8米以上的地方向后倒。否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊伍,導致摔傷。因為跌落者下落時,重量主要集中在這些部位,頭很容易撞在地上,那樣是相當危險的。
安全:
必要時多安排幾個監(jiān)護員,監(jiān)護員的數(shù)量取決于培訓隊員的組成狀況。務必讓承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下帶扣的腰帶。
變通: 對于那些既成的團隊,可以考慮給跌落者蒙上眼罩,增加游戲難度。
拓展訓練活動方案8
一、活動背景:
為增強我系學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質拓展活動。
二、活動目的:
1、為增強新進學生會內部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。
2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;
3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感;
4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;
5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力等訓練,從而達到激發(fā)潛能,三、活動具體要求:
活動宗旨:
1、培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
3、學會克服看似難以解決的問題。
4、學會付出,才有收獲。教官要求:明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導、完成任務。
訓練要求:
1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。
2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規(guī)則內充分發(fā)揮自己的才能。
3、活潑緊張、彼此信任、團結習作、磨練自我。
4、有事打報告,允許后才可講話。
5、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。
6、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。
四、活動時間與地點
時間:20xx年10月18日周日上午8:00——11:30周日下午2:00——5:30
地點:院足球場
五、參加對象
建測系xx、xx級主要干部及xx級各部門新干事人員共約400人注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊
六、活動流程及項目策劃:
(一)活動前期
1.10月12日早7:30足球場集合完畢,8點活動正式開始。
2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。
4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。
5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開6.活動結束后,請薛冰老師至結束語。
(二)活動后期
1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室。
備用活動:
一、游戲簡介:
整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
二、活動目標:
感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感。討論問題示例:
1、你們在游戲過程中碰到了什么問題?
2、你們是如何克服困難的?
3、哪些因素有助于成功地完成游戲?
4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?
5、游戲過程中有無領導者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何?
6、這個游戲揭示了什么道理,如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
七、活動用品
1、繩子
2、綁帶
3、秒表
4、桌子
5、好醫(yī)藥品
6、評委需要的筆和本(可自帶)
7、足球
8、報紙
9、便利貼紙
10、眼罩
意義
提高和強化自己心理素質
戶外拓展訓練是一項旨在協(xié)助公司提高職工核心價值的訓練過程,經(jīng)過訓練課程可以有效拓展公司人員的潛能,提高和強化自己心理素質,幫助公司人員樹立崇高而莊嚴的品格,同時讓團隊成員能更深刻地體驗自己與公司之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的聯(lián)系,然后激發(fā)出團隊更昂揚的工作熱忱和奮斗創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。
增強團隊協(xié)作精神
戶外拓展訓練是一套刻畫團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現(xiàn)代公司進行團隊建設需求而設計的一套野外體驗式模擬訓練,這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構所采納的一種有用的.訓練模式;訓練內容豐富生動,涵義深入,以體驗啟示作為教學手段,學員參加的訓練將成為他們終身難忘的經(jīng)驗,然后讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中發(fā)揮應有的效用。
感觸現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)
現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會,是一個團隊英雄主義的年代。如何完成團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快,工作分工越來越細,工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越艱難的競爭環(huán)境中,公司、組織和個人更需求團隊。戶外拓展訓練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學員從中在自己和團隊的層面,都可透過危機感、領導、交流、面臨逆境和輔導的訓練而得到提高。拓展訓練著重學員去“感觸”學習,而不只僅在課堂上聽講。培養(yǎng)活躍進取的人生態(tài)度
訓練價值
良好的團隊精力和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應有的基本素質,也是現(xiàn)代人格特質的兩大中心內在。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只要在這種品格力氣的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光輝,拓展訓練應運而生。使用野外自然環(huán)境對人進行培養(yǎng)的野外訓練方法起源于二戰(zhàn)時期的海上生存訓練,戰(zhàn)后逐步演變成一種面向現(xiàn)代社會的野外訓練方法。
價值觀
[活躍主動]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從心里關懷客戶。
拓展訓練
[開拓創(chuàng)新]以敞開的心態(tài),應對改變,活躍進取。
[認真負責]人和事因認真而完美,注重細節(jié)是專業(yè)化的體現(xiàn)。堅守承諾,積累信用。
[獨立協(xié)作]獨立自主,各司其職,獨當一面。自己和公司的競爭力來自你不可代替的價值。高水平的獨立,才有也許帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造最大動力。
拓展訓練活動方案9
一、活動主題:團結協(xié)作,提升能力。
二、活動目的:通過戶外拓展訓練,培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部的組織能力、團結協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,使青年干部更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘青年干部的潛力,促進青年干部間的交流與合作,提升青年干部對工作的激情和活力。
三、主辦單位:集團公司
四、活動對象:公司優(yōu)秀青年員工
五、活動地點:待定
六、活動時間:待定
七、活動前準備工作:
1.宣傳方式:懸掛橫幅、粘貼海報
2.考察場地、準備道具戶外拓展活動方案3.召開參加人員會議。
九、具體活動方案:
1.蜘蛛網(wǎng)
(1)游戲目的':培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。
(2)討論問題:A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?·B.每個人的任務是什么?·C.整個小組的運作是否有效?為什么?D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
2.雷池取物
(1)活動目的:建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流,,培養(yǎng)隊員間的團結合作,使小組充滿活力。
(2)討論問題:例:A做完了這個游戲,大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
3.信任背投
(1)活動目的1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚團隊精神,互相幫助。
(2)討論問題:例:A最初你們對游戲有何認識? B參加游戲之后你們有何感受? C當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?
十、活動后期宣傳工作
1. 用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司優(yōu)秀青年干部戶外拓展培訓的風采。
2. 制作活動精彩畫面視頻,傳到公司網(wǎng)站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。
十一、附注
注意事項:做好安全保障工作,確保活動順利進行。
拓展訓練活動方案10
一、行程計劃
x月x日:早上7:00集合,7:30出發(fā),車程約4個小時。中午在xx用午餐,午餐后拍照合影,然后過黃河(河寬幾十米,幾分鐘即可通過)到xxxx,沿明代長城徒步、游玩、拍照親子爾后進入xx堡景點瀏覽(平時收費96元,冬季無人售票)。晚入住山西偏關xx村農(nóng)家院,住窯洞,睡熱炕,吃燉肉油炸糕,豐儉自選。晚飯后自行組織娛樂活動,可夜游老xx堡和黃河船運碼頭,或在黃河冰面上放煙花和數(shù)星星
x月2日:早上7:00起床,早點后前往xx縣xx景區(qū)游覽,參觀xxxx灣及x塔xx閣和xx場等景點。單程13公里左右,來回徒步約6-8個小時,中午需路餐親子。下午五點前返回,過河。晚xx住宿。
x月3日:早上早點后返程,中午左右返回市區(qū)。
二、行車路線
。1)xx路-xx全程大約150公里。從托縣方向走。xx,經(jīng)xx費站、xxxxx橋,從沿黃公路方向走,有去老牛灣的指示牌,指示往下城灣、xxxx,在碼頭這個地方有條直行的路,還有條上山的路,走上山的路天賜緣露天煤礦xx方向。
。2)xxxx國道基本修好,路況不錯,全程大約是160多公里,如果順利的話不到四個小時就能到。
三、活動強度及人員要求
活動強度:中強度、低危險,但為了對自己和組織者負責,請自行、自覺購買戶外保險。報名人員請確認個人身體能夠參加此次的戶外活動,有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運動的.人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。
四、裝備要求
背包:30-45升背包。服裝:羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋:晚上住窯洞火炕,可根據(jù)個人需要攜帶抓絨、棉質或羽絨睡袋。鞋襪:穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應充分磨合。登山杖兩支、登山護膝、保暖手套、頭燈或強光手電筒、手臺、保溫瓶等必備品。準備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶,帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。
五、特別聲明
1、免責聲明:組織者無償提供路線的指引和必要的協(xié)助,不做任何安全方面的承諾!報名即視為同意此協(xié)議!
2、戶外活動是領隊原則,一切參與活動的群友必須服從領隊的統(tǒng)一指揮,未經(jīng)許可不需私自活動,特殊情況必須告知領隊。
3、請各位群友自覺保護環(huán)境,把自己制造的垃圾一個不剩的全部帶走。
4、應該在報名截止前向組織者請假,不請假者除繳納應AA的車費外,視情況將移出本群!
六、活動費用
統(tǒng)一租車,費用AA,費用預計300元(包括車費,住宿,餐費)
拓展訓練活動方案11
一、方案概述:
與大家所熟悉的猛虎相比,狼真也許不算是猛獸。但是,狼卻憑借自己堅定的信念、堅持不放棄的作戰(zhàn)精神、頑強的團隊精神縱橫在大自然。
有些企業(yè),雖然起步晚,資金不充足,資源并不充分,但是他們有著堅定的團隊精神,堅持追求卓越的信念,不達目標絕不不罷休,這種行為與精神與狼的精神是有一定的相同之處!
假如將狼的態(tài)度與意志灌輸?shù)狡髽I(yè)銷售人員的頭腦中,將狼群的精神用在企業(yè)銷售團隊的管理上,那么企業(yè)就擁有了所謂的狼性的銷售團隊。這支團隊可以讓我們的產(chǎn)品與服務迅速戰(zhàn)友市場獲得客戶的認同。
在狼的身上具有我們普通人所缺乏的一種精神力量,一種擁有強烈進取心,堅定的意志力、極具團隊合作精神,F(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)意識到這一點,已經(jīng)給銷售人員灌輸狼性精神,學習狼的精神,我們才有資格與之競爭,面對今后激烈的市場競爭……
二、培訓重點:
1、凝聚力:以經(jīng)營目標與團隊目標為核心,凝聚為一個整體。
2、執(zhí)行力:對目標、任務、制度與工作標準堅決執(zhí)行到底。
3、戰(zhàn)斗力:對戰(zhàn)略目標與任務上擁有百折不饒的執(zhí)行力,在市場競爭中有戰(zhàn)斗力。
4、文化力:企業(yè)文化具有對內部職工與外圍環(huán)境的整合力與滲透力。
三、拓展培訓流程:
時間安排項目安排備注
第一天
08:00—09:00集合,出發(fā)前往拓展基地(車程約1H)車上安全宣導、互動小游戲
09:00—10:30開營破冰創(chuàng)建團隊:選出領導班子、創(chuàng)建小隊文化
10:30—12:00場地團隊挑戰(zhàn)項目:魔王關團隊凝聚力
12:00—13:00午餐補充能量
13:00—14:00團隊熱身—熱身游戲肢體拉伸、活動筋骨、放松心情、愉悅身心
14:00—18:00場地團隊挑戰(zhàn)項目:挑戰(zhàn)number one統(tǒng)籌協(xié)作能力
高空個人挑戰(zhàn)項目:空中斷橋個人挑戰(zhàn)
18:00—19:30晚餐補充能量
19:30—21:00團隊項目:堅持到底像狼學習意志力
21:00—休息
第二天
07:30—08:00晨練
08:00—09:00早餐補充能量
09:00—12:00場地團隊挑戰(zhàn)項目:南極伏兵犧牲、奉獻
場地團隊挑戰(zhàn)項目:領袖風采之卓越圈適者生存
12:00—13:30午餐+退房補充能量
13:30—18:00熱身游戲肢體拉伸、活動筋骨、放松心情、愉悅身心
場地團隊挑戰(zhàn)項目:流動云梯團隊協(xié)作、溝通執(zhí)行
團隊總結+集體慶功+合影留念經(jīng)驗分享,理論總結,評估培訓效果,樹立“大團隊”觀念!
18:00—愉快返回期待下次再來…
四、拓展培訓項目介紹及沒圖片展示:
。ㄒ唬╅_營破冰
1、破冰開場:打破隔閡,調整學員心態(tài),激發(fā)團隊激情;
2、組建團隊:15—25人為一組,完成選隊長、取隊名、立口號、唱隊歌、創(chuàng)LOGO、塑隊形6項任務
3、團隊展示:評比標準—整齊化一、士氣高昂、全情投入
4、導入責任勝于能力課程背景,培訓規(guī)則設定
。ǘ┠蹶P
項目簡介:基本假設:在追求成功的道路上,每個人都必須得通過“意愿關”與“方法關”,最后才能到達成功的目的地。每一道關都有一個擁有至高無上權利的“魔王”把守!澳酢辈辉试S你通過時,過關者必須無條件服從,魔王也無須向過關者作任何解釋,不能通過的原因須由你自己覺悟。
項目目標:意愿必須是100%——決心決定成功;方法也必須是100%——成功一定有方法;不是不可能,只是暫時沒有找到方法;山不過來,你就過去;先改變自己,而后改變“魔王”;成功=100%意愿× 100%方法× 100%行動。
。ㄈ嵘碛螒
。ㄋ模┨魬(zhàn)number one
項目簡介:這是一個帶有“魔鬼訓練”特征的挑戰(zhàn)游戲,大家在一系列組合活動面前,盡顯本色逐個完成,并通過努力在150秒內完成,如果可能盡力達到最好成績。在150秒內完成一系列看似不肯的項目,對于團隊和個人來說都是不小的挑戰(zhàn),然而通過努力。我們將會看到“一切皆有可能”。對于團隊來說,提升的空間和我們見證的成長是團隊學習的價值所在。
項目目標:
1、培養(yǎng)團隊成員統(tǒng)籌協(xié)作能力。
2、了解團隊學習的成長潛力與成長過程,培養(yǎng)團隊快送學習的能力。
3、培養(yǎng)學員在壓力下堅持不懈的努力和敢于拼搏的'精神。
4、通過每一個項目學習其中暗含的道理。
(五)空中斷橋
項目簡介:它是一個個人高空拓展項目,要求隊員們在大約10米高的鐵斷橋上從這邊走到另一邊,空間跨度為大約1、2米左右;
項目目標:培養(yǎng)學員間團結一致的精神;訓團隊內部及團隊之間的凝聚力;教會我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態(tài);勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我;
。﹫猿值降
項目介紹:
1、一件輕而易舉達到的事情是留不下生命的回憶的。
2、思考并領會成功所必備的堅持;
3、洞察并調整堅持過程中的心態(tài);
4、審視曾經(jīng)路上的放棄,反思自己的工作與生活;
5、成功的意義在于堅持。
。ㄆ撸┠蠘O伏兵
項目介紹:
1、成功在于堅持
2、培養(yǎng)團結一致、密切配合、戰(zhàn)勝困難的團隊精神
3、挑戰(zhàn)團隊戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)團隊目標感,體現(xiàn)團隊的奉獻精神
(八)領袖風采之卓越圈
項目目標:
1、打造卓越團隊關鍵:適者生存的危機感
2、執(zhí)行=好的結果,執(zhí)行≠把事情做了;任何借口都不是我們不達到目標結果的理由
3、模擬團隊在市場競爭中從優(yōu)秀到卓越的過程
4、簡單動作反復做、就是絕招
5、團隊興旺,我的責任,勇于擔當
6、責任與付出,體會領導的付出與艱辛。
(九)流動云梯
項目簡介:每兩人齊腰握住一根木棒組成云梯,每個隊員輪流爬過云梯帶動整個云梯的前進,從起點到達終點。
項目目標:使隊員直觀而深刻地認識到:團隊整體前進和提升建立在個人前進和提升的基礎之上。
。ㄊ┛偨Y與分享
項目簡介:每個隊派代表展示小組總結的成果;培訓師對培訓活動的總結;評估培訓效果;
項目目標:經(jīng)驗分享,理論總結,樹立“大團隊”觀念,團隊氣氛再一次達到高潮,評估培訓效果
活動費用本次活動報價:xx元/人
費用保含:
1、培訓師全程培訓費用
2、場地使用費用
3、拓展專業(yè)器材、專用設施使用費用
4、拓展活動備用藥品
5、參訓學員飲用水
6、每人10萬元人身意外險
7、數(shù)碼拍照
8、特印基地懸掛條幅一條
9、用餐3正1早餐)
10、往返車費
。ㄊ唬┳∷抟煌碣M用
要求:
1、身體健康,無心臟病、高血壓、骨質疏松、習慣性骨折等病史。
2、培訓期間不得擅自個人活動。
3、不準攜帶易燃、易爆、有毒、危險品進入培訓區(qū)域。
4、參訓者應遵紀守法并愛護培訓區(qū)域的任何公私財物。
5、培訓時必須嚴格遵守活動規(guī)則和有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
6、愛護環(huán)境衛(wèi)生方面,我們要求全體隊員:“除了腳印,什么也不留下”。
7、保持活動區(qū)域的整潔,自覺保護環(huán)境,不能亂丟垃圾,不要在培訓現(xiàn)場吸煙。
8、培訓時須穿著運動鞋或休閑鞋,休閑裝或運動裝為主,女士不宜穿裙子或短褲。
9、天氣多變,請自備防曬、防蚊,請自備多套換洗衣服等必備物。
備注:
1、以上培訓日程及項目表由于客觀原因在時間上無法做到絕對準確,即有的項目可能超時而有的項目則可能提前(但不會影響培訓效果的完整性),因此客戶方不能以項目完成時間的準確度作為培訓質量的評價標準,同時培訓方有權根據(jù)實際情況調整項目順序和決定項目取舍;
2、客戶方負責組織活動的人員請勿將培訓內容在學員中提前擴散,以免影響培訓效果;
3、本培訓計劃(日程及報價)表如果經(jīng)過確認后,此計劃即成為雙方合同的附件并具有與合同同等的法律效力,合同雙方均受此約束。
拓展訓練活動方案12
一、活動目的與目標
。ㄒ唬┩ㄟ^戶外拓展訓練,培養(yǎng)學生積極參與互動的團隊精神,加強學生彼此之間學生與老師之間、學生與家長之間的交流,建立互助互信的班集體及和諧校園,共同創(chuàng)造20xx年高考輝煌,真正做到“達材一年,幸福一生”。
(二)目標:培養(yǎng)學生的自信心,這是成功的基石;要有永不言敗的意志力,它是成功的保險;要有標新立異的創(chuàng)新精神,它是競爭力的源泉;要有愛心和感恩之心,要學會付出、感受愛和傳播愛,這是快樂成功的關鍵;要點燃生命,有強烈的進取心、上進心和責任感,培養(yǎng)一定要成功的強烈欲望;要鎖定人生坐標,要目標清晰,善于規(guī)劃與計劃;要駕馭生命的航程,有嚴格高效的時間管理;要學會陽光思維,具有積極的心態(tài);要走出生命的孤島,要有團隊合作能力,要寬容、豁達;要致力于生命的成長,不斷學習,不斷改變,不斷進行自我超越;培養(yǎng)適應能力,促進生命成長;加強心理建設,學會認識自我,接納他人,學會疏緩心理壓力,促進心理健康。
二、時間及具體安排:
。ㄒ唬26日召開全體教師會議,布置相關工作,30日早上晨訓學生動員。
20xx年8月31日(星期六)二棟教學樓各班(88—97)全體學生及老師和通過報名的部分家長同時參加。
20xx年9月1日(星期日)一、三棟教學樓各班(98—109)全體學生及老師和通過報名的部分家長同時參加。
每班可自愿報名邀請家長參加,及時電話聯(lián)系,費用xx元/人;選派一名學生舉班旗,班旗在教育處領取。
學校值班:8月31日x—9月1日xx
三、人員安排及要求
人員安排表
總指揮:xx
總負責:xx(包括車輛聯(lián)系及安排)
成員:各班班主任
宣傳報道:xx
車輛調度,上下車地點確定,學生上車安排:xx
具體負責人安排及車輛調度:
注:各班調入其他車輛的同學,請安排組長負責,落實到姓名,并交一份名單到跟車老師。8月31日家長統(tǒng)一坐程12號車,9月1日家長隨班級所在車輛前往。
活動組織:
1、活動以班級為單位,報名家長安排到子女的班級。
2、各班跟班教師到所在班級與學生一起參加拓展活動。
3、活動分組、活動組織、吃飯安排由拓展訓練中心負責。
4、活動時間一天,早餐:6:20—6:40,出發(fā)時間:6:40男生一棟和二棟操場集合,6:50后校門乘車出發(fā)。返回時間:18:00,在校晚餐;
5、訓練場地:xx市國防教育基地。
四、注意事項
穿適合戶外活動的服裝及運動鞋(女生不得穿裙子),到訓練基地統(tǒng)一換成租用的'迷彩上衣;
訓練期間,盡量不帶貴重物品和大量現(xiàn)金,女同學不得佩戴首飾;
戴眼鏡的同學應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡;
培訓前請將長指甲剪去;
必須服從教練的管理;
在培訓中,如有身體不適,請及時向教練報告;
在培訓中,愛護各項培訓設施及自然環(huán)境,不要亂丟垃圾。
飯前便后要洗手,不吃不潔食物。
注意防中暑、防曬,要多喝水。
中午所有參訓人員在基地食堂統(tǒng)一就餐,十人一桌,由教官統(tǒng)一安排。
五、紀律和安全
所有學生從后校門出、返校時從后校門進;返校后進行休整和洗澡、洗衣服,任何人不得在外逗留,晚上7:00正常進行晚自習,學校將對各班進行人數(shù)清點。
訓練期間,不得使用手機。
在無教練指導下,任何人不得攀爬1米以上高空或做其它任何危險活動。
服從教練安排和指揮,遵循活動操作規(guī)程與安全規(guī)則。
受訓期間,除特殊情況外,不得外出。
乘車過程中,不要亂竄座位、跑動,以免緊急剎車時發(fā)生危險;
培養(yǎng)自己的時間觀念,不能遲到,注意節(jié)水,各班在訓練基地根據(jù)需要自購桶裝礦泉水,學生、家長、老師自備空瓶子。
六、其他
星期六和星期日不參加拓展訓練的班級照臨時課表上課。
晚自習照常,如有變動,另行通知。
歡迎家長報名參加戶外拓展訓練,與各班班主任聯(lián)系,收報名費xx元,報名時間x月xx日——x月xx日。
拓展訓練活動方案13
一、活動時間
20xx年xx月xx日下午xx點至xx點
二、活動地點
xx
三、活動目的
拓展訓練簡介
“拓展訓練”----OUTWARD-BOUND,原意為一艘小船離開安全而舒適的港灣,駛向波濤洶涌的大海,去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
拓展訓練是利用特定設施下情景模擬和在自然地域、山川湖泊,通過專業(yè)的課程進行情景式心理訓練。讓參訓學員在解決問題和應對挑戰(zhàn)的過程中,達到“磨練意志;陶冶情操;完善人格;熔煉團隊”的培訓目標。
“拓展訓練”打破了傳統(tǒng)的訓練模式,它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧,而是設定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個學習過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得感悟;去思考、去發(fā)現(xiàn),對自已、對同伴、對團隊重新認識、重新定位,這是“拓展訓練”給參訓學員的心靈震撼,也是“拓展訓練”的意義所在。
通過素質拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作。
四、活動方案
。ㄒ唬﹨⒓尤藬(shù):機關第一黨支部所有黨員,共計人員為31人,工作人員若干。參加人員提前十五分鐘到場。
(二)活動項目:此次活動主要由6項具體項目構成,分別是我型我秀設計、同步行軍、萬里長城、頂針傳遞、魔方漂移、南北太平洋,每一項活動的時間約
為30分鐘。
(三)分組情況:由參與的31人可具體分為3個小組,每組為24人。
五、突發(fā)情況及處理
。ㄒ唬┤粲龅揭馔鉃暮μ鞖猓绱蚶、下雨、冰雹等,各活動項目可臨時停止或取消,待天氣恢復正常時可適當繼續(xù)。
。ǘ┤艋顒舆M行過程中,出現(xiàn)參與人員意外受傷和傷害時,現(xiàn)場的.工作人員應當及時對受傷人員進行消毒和包扎,若情況嚴重時,應立即送往醫(yī)院救治。
六、活動的紀律方面
。ㄒ唬┗顒又姓垏栏癜凑战叹毜牟僮饕(guī)則執(zhí)行,如有疑義,請在活動結束后提出。
。ǘ┗顒颖局坝颜x第一、重在參與”的原則,活動過程中應尊重對方、尊重裁判。如出現(xiàn)罷賽、打架斗毆、辱罵對方等現(xiàn)象。
。ㄈ└麝犘璞3只顒訄龅匦l(wèi)生,離場時帶走場地周邊垃圾。
。ㄋ模┗顒舆^程中,聽從教練安排,不得私自行動,不得擅自退出活動。
七、工作分工:
(一)策劃組:
職責:負責活動項目的產(chǎn)生、策劃、評分表的制作及當天的組織主持、裁判。經(jīng)費的合理規(guī)劃。
。ǘ┑谰呓M:
職責:負責活動道具(50個氣球、結實粗繩子若干、紙、彩筆、筷子、頂針若干、12張凳子、即時貼、白T-shirt、剪刀、哨子、擴音器、簽字筆)的準備。
。ㄈ┬麄鹘M:
職責:照片的拍攝。
(四)后勤組:
職責:道具的攜帶,哨子、剪刀、即時貼、筆、喇叭、秒表等用具的準備。
八、活動
項目一、我型我秀設計
規(guī)則:每支隊伍發(fā)送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創(chuàng)造力,為自己的團隊設計隊衣、隊名、隊歌、口號以及選定隊長和副隊長。隨后,每組在隊長、副隊長的帶領下向大家介紹隊衣的寓意,展示隊名、隊歌、口號等,隊衣由隊長穿上。
評分標準:
。ㄒ唬┑谝粋完成的隊伍加80分;第二個則加70分;第三個加60分,依此類推。
。ǘ└鶕(jù)同學的介紹和制作的隊衣的外觀和創(chuàng)造性綜合打分,分數(shù)依次為80.70.60.50.40。
活動意義:培養(yǎng)創(chuàng)造性和語言表達能力。
項目二、同步行軍
規(guī)則:每8—10人為一小組進行,每個小組站成一排,相鄰兩人左右腳綁在一根繩子上,然后大家一起前進;成功的關鍵是事先協(xié)調一致,然后在統(tǒng)一號令下每人邁出正確的那只腳。
活動意義:現(xiàn)實生活中,這樣的'情況似乎不大可能出現(xiàn)。其實企業(yè)內部受訓者與受訓者之間、部門與部門之間不可避免地存在相互影響、相互牽制的關系,但無論如何,我們的目標是一致的,那就是要把工作做好,既然都是為了公司好,是不是大家都可以理直氣壯地各持己見、爭執(zhí)不下呢?當然不行,于是就要統(tǒng)一號令,結果還是那句老話:個人服從集體,局部服從整體、大局。唯有如此,我們才能最大限度地消除牽制,齊心協(xié)力地推動公司發(fā)展。
評分標準:按先后名次由少到多依次加100.80.60
項目三、萬里長城
規(guī)則:一組隊員排成一隊,后面隊員的雙手搭在前面隊員的肩上,1~4號報數(shù)。整隊跳著前進,前往終點。途中裁判會報出數(shù)字,聽到數(shù)字與自己相同的隊員要坐下,椅子為后一個隊員的雙腿。即后一位隊員要將自己的雙腿彎曲。
評分標準:聽到數(shù)字十秒內,必須完成坐姿,等待裁判確定,之后繼續(xù)前進。途中共有五次號令,出現(xiàn)失誤整個隊伍后退一米。按到達先后給分100.80.60
項目四、頂針傳遞
規(guī)則:給每個隊員發(fā)一支筷子,一個隊伍一個頂針。讓每個小組站成一排(或一圈)。讓每個隊員把筷子叼在嘴里,把頂針交給每個小組站在隊首的隊員,讓他們把頂針套在筷子上。每個小組要完成的任務是按順序經(jīng)由每個隊員,把頂針由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞頂針,不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上,只能用筷子把頂針建起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。
評分標準:第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝,得100分,其余完成依次加80.60.40…如有違規(guī)現(xiàn)象,每次扣除10分,不負分。
項目五、魔方漂移
規(guī)則:每組選4名隊員,坐在排列好的凳子上,順時針躺下,躺在隊友的腿上,示意準備好后,由本組其他隊員將凳子抽去,全部抽去后開始計時。四人按指定方向移動至終點,散架則需要重新用凳子架好抽去,然后繼續(xù)前行。
評分標準:按先后名次由少到多依次加100.80.60
項目六、南北太平洋
規(guī)則:各隊派出四人參賽,在南北不同的地方擺有少于隊員人數(shù)的氣球(少兩個),隊員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,隊員按規(guī)定路線前往相反的方向取氣球,會有兩人沒有氣球,出局。其余的隊員進行下一輪回,每次減少兩個氣球,直至剩下最后一人。
評分標準:最后一人所在組得50,最后的2.3名所在小組得40分,4.5兩名小組加20分,6.7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。
參加活動人員名單:
xx項目部機關第一黨支部
拓展訓練活動方案14
一、活動目的:
1、 培養(yǎng)學生的交流能力,增進同學之間的彼此了解,加強師生關系,提高班級的凝聚力。
2、 激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力,充分挖掘他們的潛能,增強他們的自信心和進取心。
3、 學會關心和愛護他人,在彼此尊重、信任和互助下發(fā)展友誼。
4、 培養(yǎng)學生的`團隊精神和合作意識,以及創(chuàng)新精神。
二、活動對象和地點:
1、 藥學系團學會的所有成員。
2、 北操場。
三、活動時間:
1、 20xx年xx月xx號。
2、 上午:8:00-11:30,下午:2:30-5:30。
四、活動所需材料:
1、 舊報紙。
2、 透明膠。
3、 小刀。
4、 紙板。
5、 桌子。
6、 眼罩。
五、活動項目操作細則:
導語:像小孩一樣游戲,像成人一樣思考,像老人一樣判斷。
(一) 頭腦風暴——團隊識別訓練
1、 以自愿的方式選出各隊隊長,并請隊長發(fā)表就職演說。
2、 提出要求:在隊長的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內完成五項任務(確定隊名、設計隊標、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術化的形式展示上述成果)。
注意事項:
a、 在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;
b、 尊重每個人的想法,而不要判斷或批評別人;
c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵融合,多個創(chuàng)意的融合,往往是一個更好創(chuàng)意的開端。
拓展訓練活動方案15
一、活動名稱
向快樂出發(fā),素質拓展訓練
二、活動背景
金秋九月,滿懷喜悅的莘莘學子懷揣夢想步入了大學的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學習環(huán)境、人際交往平臺、由中學生向大學生角色轉換等諸多因素的轉變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題,從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應,而且如今,大學生承受著來自學習,生活等各方面壓力,導致其缺乏團隊協(xié)作能力、個人責任意識淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。
三、活動主題
在團體游戲中,互相幫助,從而感受彼此心與心的交流,感受到心靈世界的美好,增強個人團隊與責任意識,通過心靈成長之旅,進行個人素質的拓展訓練。
四、活動目的
1、宣傳心理知識,提高心理素質,營造良好的校園心理文化氛圍。
2、通過一系列的戶外運動和游戲使同學們了解自身,鍛煉自己的溝通能力,應變能力,提高我院學生的團結協(xié)作能力、責任感和參與活動的主動性,釋放學習生活壓力,培養(yǎng)個人自信心,強化集體探索精神、創(chuàng)新意識、危機意識等綜合心理素質。
3、貫徹落實“放飛心聲、真誠溝通、助人自助、將愛傳遞”的宗旨,做好學習、宣傳、普及心理健康知識工作。
4、以靈活多變的形式,豐富同學們的大學課余生活。
五、活動時間、地點
時間:11月18日上午
地點:xxxx
六、活動開展形式
1、參加對象
全體同學,主要參與人員為大一、大二同學
2、活動形式
以團隊闖關的大型團隊游戲比賽形式進行,在每個活動進行之前都會有負責人講解清楚游戲規(guī)則,最后通過完成的時間長短進行排名。
七、資源需要
1、人力資源:大一大二各班級心理委員、學習委員。
2、物力資源:①根據(jù)游戲內容準備所需道具 ②證書
八、活動開展
。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、游戲策劃
①選擇10個符合主題的'團體游戲
、谠谛|區(qū)制定10條不同的路線,每條路線安排4個不同的團體游戲點
、鄹鶕(jù)游戲內容準備所需道具
、懿杉{老師對策劃的意見并做相對修改
2、宣傳
、贁[放宣傳展板進行展板宣傳
、诟靼嗉壭睦砦瘑T負責具體的班級宣傳
3、報名
大一,大二同學以班級為單位自愿報名,各班選出5名同學,兩個班級組成一個小組,每組10個人,共10組。
。ǘ┗顒优e辦階段
1、11月18日上午7:30,各班負責人(心理委員、學習委員)到達東區(qū)操場簽到,領取各自負責的游戲點和游戲,心理部學習部成員對其講解具體的游戲規(guī)則(一個游戲點兩名負責人,大一大二各一名)。
2、上午8:30,各負責人到達游戲點。
3、上午8:30,比賽成員到達東區(qū)操場,各小組長簽到,并抽簽領取各自路線。
4、上午8:45,主持人宣布評分細則并講解活動中需注意的事項,尤其是安全問題。
5、上午9:00比賽正式開始,工作人員開始計時,各小組到達終點時計時停止,所計時間作為隊伍的總成績。
6、各小組按照抽取的路線進行,途中會遇到四個不同類型的游戲關卡,各點負責人向到達游戲點的小組成員講解游戲規(guī)則,每組成員按照負責人講解的游戲規(guī)則進行團體游戲。各小組做完游戲需負責人簽字,并標明通過或放棄。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄(棄權會外加10分鐘),依次累計,最終在最短時間內回到終點的小組勝出(以小組最后一個成員到達終點的成員為記時標準)。
7、比賽結束后按所計時間頒發(fā)若干團體優(yōu)秀獎。
。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段
針對該活動,進行分析與總結,寫出總結報告,以便下次活動吸取經(jīng)驗。
九、可行性分析
1、糾正大部分同學認為“心理服務部僅僅是對于有心理問題的人設立的部門”的錯誤觀點,讓大家明白心靈知識的應用無處不在。
2、改變心理知識以講座方式傳播的傳統(tǒng)形式,寓教于樂,在游戲中感受到心靈的成長,意識到團隊的重要性。
十、效果預測
本次活動主題鮮明,具有創(chuàng)意,既可以活躍校園氣氛,又可以讓同學們在各種游戲中感受在陌生環(huán)境下同學們的互助與團結,感受彼此心與心的交流,增強個人自信心,團隊責任意識,集體探索精神。
十一、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、可能會出現(xiàn)報名人數(shù)過多的現(xiàn)象。
解決方案:各班心理委員負責調解,大一的同學們明年還可以參加,大二的同學去年參加過的可以把機會留給其他同學。
2、此次活動參加人數(shù)眾多,活動現(xiàn)場可能會出現(xiàn)一些混亂局面。
解決方案:請策劃人按比賽流程進行梳理安排,讓活動順利開展。
3、活動過程中,參賽人員要尋找到游戲地點可能會出現(xiàn)一些不安全因素。
解決方案:每條路線安排一名路線負責人,確保各項活動順利進行。
4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。
解決方案:若是雨天,活動將被推遲,如刮風則比賽照常進行。
十二、活動經(jīng)費預算
1、活動報名表
2、活動抽簽用的紙簽
3、活動策劃書每班一份
4、每個游戲點負責人一份卡紙寫游戲點名稱
5、榮譽證書:一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干
十三、活動負責人及主要參與者
1、學生會宣傳部:協(xié)助制作宣傳展板
2、團委宣傳部:負責新聞稿件的撰寫
3、網(wǎng)絡部:照片等活動過程的記錄
4、學習部:協(xié)助心理服務部進行的各項活動,維持活動現(xiàn)場秩序,確保各項活動順利開展。
5、心理服務部:
、儇撠熣麄活動的策劃,準備和具體事宜安排
、谫惽按_定活動路線
、厶峁⿲I(yè)支持,出一名主持人,對每個情景活動作出必要的解釋,確;顒拥恼i_展。
特別強調:本次活動不以成敗論英雄,只希望同學們在尋找快樂,感受快樂中提高自身的溝通能力,應變能力和創(chuàng)新能力,增強自身的責任意識和團體意識。
xx學院心理服務部
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