活動方案【精華】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的活動方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為弘揚小學(xué)生“個性化”作文，我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽，“個性化”即參賽的作文不受任何體裁約束，不拘一格，完全用自己的方式和語言表達自己獨特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)想象力。從某種意義上說，這是對當今小學(xué)語文教育和作文模式提出來的一種新思維，學(xué)生可以完全展現(xiàn)有個性的文學(xué)和駕馭語言的能力。為了認真組織好本次大賽，確保大賽順利進行并取得預(yù)期的效果，特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
主辦單位：翟莊聯(lián)校
組長：xxx 副校長
副組長：xxx 教導(dǎo)主任
組員：各小學(xué)負責(zé)人
二、分組及獎項
1、大賽分兩組進行，小學(xué)中年組(3-4年級)、小學(xué)高年組（5-6年級）
2、每組均設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎10名和優(yōu)秀獎若干名。
3、為獎勵教師工作做得好，設(shè)指導(dǎo)獎。
學(xué)生獲獎?wù)甙l(fā)獲獎證書，并有獎品。教師只有獎狀。
三、程序及要求
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每個班級選2名同學(xué)參賽。
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1、稿紙統(tǒng)一分發(fā)。
2、3-6年級參賽學(xué)生自帶碳素筆。
（三）作品裝訂后分組流水批閱，每篇文章要由兩位老師打分，最后成績?nèi)∑骄帧?/p>
�。ㄋ模┍荣悤r間、地點
時間：5月24日下午。
地點：中心小學(xué)二樓白班教室。
�。ㄎ澹┇@一等獎的文章將發(fā)表在聯(lián)校所出的簡報上。
�。└靼�5月21日（聯(lián)校例會）將參賽名單報到組委會。
四、一周內(nèi)公布成績，頒發(fā)獎狀、獎品。
五、寫作要求：
1、三、四年級比賽內(nèi)容：
�。�1）圍繞校園生活寫一篇字數(shù)不少于300字的'文章。題材不限。
�。�2）我是一個的孩子。把題目補充完整。任選其一。（300字左右）
2、五、六年級比賽內(nèi)容：
�。�1）想象作文《我真想……》。提示：把題目補充完整，500字左右。
�。�2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就難有什么成就�！痹谏钪�，你對這句話一定有深刻的體驗。比如，與他人合作制作了一份圖文并茂的小報等，請你圍繞“合作”這一話題，寫一件與他人合作完成的事情，題目自擬。任選其一。
六、寫作時間：40分鐘。
活動方案 篇2
一、認清形勢，提高認識
隨著經(jīng)濟發(fā)展以及新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，人民生活水平不斷提高，受講排場、比闊氣、奢侈消費等不良消費習(xí)慣影響，浪費現(xiàn)象日漸嚴重，造成的食品浪費問題愈發(fā)突出，人民群眾對此反映強烈。厲行節(jié)約反對食品浪費是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，也是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、整治奢靡之風(fēng)的有效途徑和手段，更是保障國家糧食安全、構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。各企業(yè)要充分認識厲行節(jié)約反對食品浪費的重要意義，切實增強責(zé)任感、緊迫感，積極貫徹落實中央、省、市有關(guān)要求，堅持宣傳教育、建章立制、監(jiān)督檢查并重，采取切實有力措施，抑制不合理需求，提倡科學(xué)健康消費意識，推動形成厲行節(jié)約反對食品浪費的良好氛圍。
二、突出重點，加強管理
加強企業(yè)食堂監(jiān)管。企業(yè)食堂對大宗糧油采購實行訂單采購和公開招標。以質(zhì)量安全為核心，以強化管理、規(guī)范服務(wù)為重點，積極推進主食廚房工程，開展放心糧油進企業(yè)活動，讓職工放心消費。
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1.引導(dǎo)節(jié)約文明餐飲消費。
�。�1）按照《省餐飲業(yè)服務(wù)規(guī)范》，根據(jù)我市餐飲業(yè)經(jīng)營行為規(guī)范和餐飲服務(wù)標準，督促企業(yè)食堂執(zhí)行有關(guān)餐飲業(yè)標準，建立厲行節(jié)約反對食品浪費舉報制度，引導(dǎo)企業(yè)食堂將餐飲節(jié)約落實到加工、經(jīng)營、消費等環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)文明節(jié)儉的消費方式。引導(dǎo)企業(yè)食堂提供符合膳食平衡要求的食品，積極推行標準餐、小份餐等。開展文明示范食堂文明餐桌評選活動，倡導(dǎo)文明節(jié)儉的消費意識。
�。�2）建立節(jié)儉消費提醒提示制度。在企業(yè)食堂顯著位置張貼或擺放節(jié)約食物、杜絕浪費的宣傳畫或提示牌，菜單上應(yīng)準確標注菜量，套餐標準應(yīng)注明建議消費人數(shù)。提供半分量或半份餐，推行自助餐或分餐制，引導(dǎo)職工按需點餐、理性消費、剩餐打包，取消各種有礙節(jié)儉的.不合理規(guī)定。加強對企業(yè)食堂節(jié)約糧食反對食品浪費實施情況的監(jiān)督檢查。
�。�3）鼓勵日常生活節(jié)約用餐，鼓勵職工家庭按實際需要采購食品，在外用餐餐前適量點餐，餐后主動打包，倡導(dǎo)婚喪嫁娶等紅白喜事從簡用餐，提倡光盤行動和膳食平衡，培養(yǎng)良好的文明節(jié)儉的消費方式。
2.規(guī)范公務(wù)活動用餐管理
�。�1）認真貫徹落實《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》和《省貫徹〈黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例〉實施細則》，按照我市黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實施細則，明確接待標準和報銷規(guī)范，進一步規(guī)范公務(wù)接待、會議、培訓(xùn)等公務(wù)活動用餐管理。
（2）要按照公務(wù)活動用餐的有關(guān)規(guī)定合理編制經(jīng)費預(yù)算,公務(wù)活動用餐費支出要在公開三公經(jīng)費支出時單獨列出；嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和公務(wù)卡管理有關(guān)規(guī)定；嚴禁在非稅收入中坐支公務(wù)活動用餐費用；實行一事一結(jié)，接待費報銷憑證應(yīng)包括原始票據(jù)、派出單位公函和接待清單，單據(jù)不齊全或內(nèi)容不一致的，財務(wù)部門不得報銷。各企業(yè)要按照有關(guān)標準和要求，將業(yè)務(wù)招待項目作為企業(yè)負責(zé)人職務(wù)消費重要事項強化管理。
3.推進企業(yè)節(jié)儉用餐
加強企業(yè)食堂用餐精細化管理。制定食堂節(jié)約用餐管理規(guī)范，細化食堂食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少損失浪費。企業(yè)食堂應(yīng)按照健康、從簡原則提供飲食，建立食堂用餐人員登記制度，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)采購、制餐、配餐，具備條件的企業(yè)應(yīng)實行自助點餐計量收費。在企業(yè)食堂明顯位置應(yīng)張貼文明用餐宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，利用報紙、櫥窗、電子顯示屏等宣傳餐桌文明知識，提高用餐人員對餐桌文明的知曉率、支持率，引導(dǎo)節(jié)儉用餐。建立日常巡查制度，安排專人負責(zé)企業(yè)食堂巡視檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正浪費行為。推動企業(yè)厲行節(jié)約反對食品浪費，開展示范食堂評選活動。定時對各企業(yè)食堂厲行節(jié)約反對食品浪費工作進行評估，發(fā)現(xiàn)存在嚴重浪費行為要予以通報批評并限期整改。
�。ǘ┩七M食品廢棄物資源化利用和無害化處理
認真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強地溝油整治和餐廚廢棄物管理的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕36號）文件精神，切實保障食品安全和人民群眾身體健康。各企業(yè)不得隨意處置餐廚廢棄物，要按規(guī)定交由具備條件的餐廚廢棄物資源化利用企業(yè)處置或就地資源化處理，鼓勵有條件的職工家庭對餐廚廢棄物進行堆肥等資源化利用。
三、強化措施，狠抓落實
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
各企業(yè)要高度重視厲行節(jié)約反對食品浪費工作，強化組織保障。監(jiān)事會工作處要負責(zé)厲行節(jié)約反對食品浪費工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)和協(xié)調(diào)推動，各相關(guān)處室要各司其職、積極配合、共同推進，確保厲行節(jié)約反對食品浪費各項工作落到實處。
�。ǘ┙∪ぷ鳈C制
各企業(yè)要結(jié)合實際制定本企業(yè)的具體工作方案，并抓好貫徹落實。各企業(yè)要切實建立健全推進厲行節(jié)約反對食品浪費的工作機制。重點完善公務(wù)活動用餐開支標準，研究建立本企業(yè)推進厲行節(jié)約反對食品浪費的相關(guān)機制。建立健全餐廚廢棄物資源化利用保障體系、激勵機制以及監(jiān)管體系。
�。ㄈ╅_展宣傳教育
黨群處和企業(yè)宣傳部門要加大反對食品浪費宣傳報道力度，宣傳先進典型，曝光浪費現(xiàn)象。充分利用內(nèi)部刊物、站、微博、微信和宣傳欄等進行厲行節(jié)約反對食品浪費宣傳，提高職工勤儉節(jié)約的意識和自覺性。
�。ㄋ模⿵娀O(jiān)督檢查
監(jiān)事會工作處要會同有關(guān)處室統(tǒng)籌部署反對食品浪費工作，加強監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的突出問題及時督促整改，對好經(jīng)驗好做法進行通報表揚并積極推廣。
紀檢監(jiān)察處要對履職不力的企業(yè)進行督促和問責(zé)；對違反公務(wù)接待規(guī)定、用公款相互宴請等行為，要依紀依法追究相關(guān)人員責(zé)任，對負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主要負責(zé)人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行問責(zé)；組織對企業(yè)進行暗訪檢查，嚴肅查處公款浪費案件；建立食品浪費行為舉報投訴制度。
統(tǒng)考處要按照全市統(tǒng)一部署，指導(dǎo)企業(yè)加強財務(wù)會計管理，對報銷用餐費用行為進行規(guī)范。加強對公務(wù)用餐支出等三公經(jīng)費事前、事中、事后全程監(jiān)督，及時糾正違規(guī)支付行為；要審計公務(wù)接待經(jīng)費，加強公務(wù)活動用餐消費審計，并加強對機關(guān)工會等的審計。
活動方案 篇3
此次作品展由藝術(shù)設(shè)計05-5班主辦，社團聯(lián)合會攝影部協(xié)辦，展出的作品全部為藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)構(gòu)成作業(yè)。具體的活動流程及事項如下：
一、活動展出時間：20xx年12月17日上午10：00 下午15：00
二、活動展出地點：學(xué)生二食堂小廣場北側(cè)花壇處
三、活動流程及準備：
1.由藝術(shù)設(shè)計05-5班向?qū)W院申請舉辦此此活動的`場地，有困難可請陳真老師協(xié)助辦理此事。
2藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)準備個人作品，每人配發(fā)一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統(tǒng)一樣式。個人將自己構(gòu)成作品裝裱在展板上，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)裝裱和設(shè)計策劃。大學(xué)生攝影作品展活動策劃書大學(xué)生攝影作品展活動策劃書。此次展板分為三部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成;立體構(gòu)成展示實物及制作過程相片。
3攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動地點。
4此次活動有開始語及結(jié)束語，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進行前期宣傳。
5活動擺放的展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板，每位同學(xué)優(yōu)秀作品及作品感言，在最后是放置一個記錄本和結(jié)束語。記錄本用來記錄來此參觀同學(xué)的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。
6活動期間，由攝影部與藝術(shù)設(shè)計05-5班協(xié)商采取輪流換班制，對展出作品進行看護，防止損壞，并由攝影部進行相片的拍攝、留念。
7活動結(jié)束后，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)將展出作品搬回原處，并對此次活動進行總結(jié)。
8此次活動我們還將邀請藝術(shù)學(xué)院陳真老師作現(xiàn)場指導(dǎo)，并由院報記者團進行宣傳報道，將此次活動展現(xiàn)于全院同學(xué)面前。
四、活動經(jīng)費：
此次活動經(jīng)費由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05-5班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護中，并由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05-5班財務(wù)委員共同監(jiān)督。
五、其他事項：
1.如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。
2.如有疑問，請與此次活動的藝術(shù)設(shè)計05-5班及攝影部聯(lián)系。電話是：0516-83596584
3.此次活動最終解釋權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計05-5班及攝影部共同所有
主辦：藝術(shù)設(shè)計05-5班
協(xié)辦：藝術(shù)設(shè)計社團聯(lián)合辦公室攝影部
20xx年12月15日
活動方案 篇4
本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們大班年級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的結(jié)合大班的“幼小銜接”的工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下:
1．開學(xué)初我們開展了《大手牽小手，攜手向前走》家長會，讓家長接受了幼兒園、小學(xué)的專題指導(dǎo)，有效地架起幼兒走向小學(xué)的橋梁。讓家長進一步明確如何在心理和能力上為孩子作好充分的準備。比如有意注意的水平的高低決定幼兒成績的好壞，因而家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲，這對培養(yǎng)有意注意很有益，能夠幫助幼兒集中注意力；家長對幼兒進行一些零散正確入學(xué)知識準備，但不是提前教拼音、識字等，也無須把玩具收起來。同時，家長要及時、準確地把握幼兒當前的發(fā)展狀況，使得家庭教育更具針對性。
2．在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的'實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。
3、在“幼小銜接”的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
4．結(jié)合“小小值日生”和“小書包真整齊”活動培養(yǎng)了幼兒的自理能力。培養(yǎng)幼兒的自理能力應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，如，留給兒童一片自己的小天地，指導(dǎo)他學(xué)會收拾自己小天地中的器物，學(xué)會穿衣、洗臉、疊被、整理房間、端飯、擦桌子、掃地等。能力不是與生俱來的，心理學(xué)研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關(guān)鍵期，幼兒能力的培養(yǎng)就顯得特別困難�？梢姡瑸榱伺囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力管理，家長們應(yīng)在關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒能做和應(yīng)該做的事情自己去做。比如大班時期，家長就要注意讓幼兒自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等。同時家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當幼兒遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當?shù)闹笇?dǎo)，讓幼兒掌握克服困難的技巧，少走彎路。
5.參觀小學(xué)，通過參觀小學(xué)的校園環(huán)境、觀看小學(xué)生上課、參觀小學(xué)的圖書室、教室、走廊文化，在這一系列活動中孩子們了解小學(xué)生的基本學(xué)習(xí)生活，更增添了他們向往上小學(xué)的愿望。模仿小學(xué)生上課等。在這一系列活動中孩子們發(fā)現(xiàn)孩子們求知欲旺盛，上課表現(xiàn)特別棒，上課位置的適當調(diào)整；增加一些書寫、早期閱讀的練習(xí)時間；改變舉手姿勢。在這一系列活動中孩子們有了較初淺的經(jīng)驗練習(xí)。
二、不足及努力方向:
本學(xué)期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:
(1)班級幼兒的觀察記錄還應(yīng)該進一步完善,應(yīng)該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。
(2)班級教師在材料整理方面有待提高。
幼小銜接是幼兒園、小學(xué)和家長都非常關(guān)心的問題，搞好它需要幼兒園和小學(xué)的改革，需要家長熱心支持及其觀念的改變�？傊愫糜仔°暯庸ぷ�，需要幼兒園、小學(xué)和家長三方共同努力。
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