活動方案【實用】
為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
一、活動目的
1、學習《守則》、《規(guī)范》的主要內(nèi)容,使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范比較好學生。
二、活動準備:
1、《守則》、《規(guī)范》人手一份
2、班主任制定活動方案,指定主持人
三、活動過程
(一)班主任談話導入
同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習慣,《小學生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規(guī)范》有的同學已經(jīng)會背了。今天,我們就繼續(xù)“學習守則、規(guī)范做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。
(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》
楊陽:我們從一年級就學習《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學生守則》(學生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)
陳夢:利用班會時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》,同學們對其中的主要內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉,(知識競答)
1、小學生日常行為規(guī)范的第1條主要內(nèi)容是什么?
2、《小學生守則》的第6條主要內(nèi)容是什么?
3、交通方面應該重點注意哪些事項?
(三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足
楊陽:同學們真厲害,對規(guī)范的主要內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學們說一說你在平時的'學習的生活學習中是怎么做按照《守則》、《規(guī)范》做的。
生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應該怎么做改正
馬思夢:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學生很不容易,我們要在平時時刻重點注意自己的言行,從一點一滴做起。
(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》
楊陽:我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體主要內(nèi)容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。
學生自由記憶
楊陽指名背誦并作簡短小結。
(五)班主任總結
習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。希望同學們:在校,是遵守規(guī)范的學生,在家,是遵守規(guī)范的孩子,在社會上,是自覺遵守規(guī)范的小公民。
活動方案 篇2
——×××5月22日-5月24日外場活動
時 間: 5月22日-5月24日
主辦單位:×××
協(xié)辦單位:××社區(qū)、××社區(qū)
×××
。▓鰞(nèi)商戶)
×××廣告公司
活動目的:
1、希望通過本次活動增進×××的`美譽度
2、“創(chuàng)和諧社會、辦文明活動”給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午,鄰里互動。
活動對象:周邊居民、路過市民
活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展
活動流程:7:30—8:30 進場布置
14:30—17:30包粽子大賽
表演活動流程:
1、節(jié)目表演(拉。
2、節(jié)目表演(歌曲)
3、互動節(jié)目及禮品贈送
4、節(jié)目表演(舞蹈)
5、節(jié)目表演(歌曲)
6、互動節(jié)目
7、節(jié)目表演(歌曲)結束
互動環(huán)節(jié)送小禮品
包粽子大賽流程:
比賽選手一共:42人
1、6人一組,分7組
2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組
3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后,評出
單組速度勝出者:7人 美觀勝出者:7人
最快包粽手:1人 最美觀包粽手:1人
比賽規(guī)則:
1、 選手必須為70歲以下,并且身體健康。
2、 包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊“開始”才能開始包。
3、 粽子漏餡的不算。
4、 裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。
5、 比賽結束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況,并由×××領導當場頒獎。
6、 所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
5.22~24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示:
艾力特車展:現(xiàn)場展示(8輛車)
太陽能展示:現(xiàn)場展示
活動方案 篇3
活動背景 xx學校建校已50年歷史,師資力量,教師團隊,領導管理團隊,都是很優(yōu)秀的人。而我校學生的素質也一年比一年提高。在我校就業(yè)指標上,每年都有達到教育部門所下達的指標。而在這20xx年,這個做為中國轉折點的一年,一系列等大事件的發(fā)生也逐步昭示著我國的綜合國力的上升。同樣在這個舉國團圓的日子里,迎來了我校又一個好日子。為了使學校各位同學都能很好的表現(xiàn)自己。塑造我校的良好形象,也塑造我國人的良好形象。
活動主題 我型我秀親情電院人——電院與你同行
活動目的 1、讓我校學生能更好的表現(xiàn)自己,把自己的特長充分的發(fā)揮出來。在活動的氛圍中更好的認識我校的優(yōu)良傳統(tǒng),能更好的為自己找一個定位。2、實現(xiàn)學校領導,師生之間的互動,讓學校成員之間加強了解。以促進改革我校的更好的發(fā)展。3、有效的開展活動及節(jié)目,讓學校的領導,師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。
目標公眾 全校師生,成員。邀請其他高校的學生會成員來參觀。(實現(xiàn)由學生會外聯(lián)部發(fā)出請柬,確保請柬的送到。)
活動時間 20xx年 月 日
活動地點 我校學生廣場上
活動內(nèi)容:
一、節(jié)目征集: 1、各系推出一個節(jié)目,爭取落實到各班上,節(jié)目要多樣話,多元話。各系學生會要組織一個節(jié)目,節(jié)目任選,由各系文藝部長把通知下達下去。2、本周五開始排練。2、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二、20xx中秋晚會活動現(xiàn)場。1、開始時間18:30分。到了指定時間,晚會如期開始。18:00各系各班需要準時入場,到指定的位置坐定,由學校護衛(wèi)隊師生維持現(xiàn)場秩序,以求安全第一。2、由主持人宣布晚會開始,并且讓各系督促各系各班的會場安靜情況。3、由主持人介紹嘉賓xx學校領導致辭。4、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)5、游戲
同一首歌
邀請領導和老師共同合作一首歌曲,邀請領導人數(shù)三,老師人數(shù)三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請舞臺下的學生上臺來用鼻聞,用眼睛看。自己面前的.桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物,由院文藝部,生活部向上批款向自行安排。主要增強娛樂效果)
6、抽獎與禮品的頒發(fā)
7、退場。演出的全部內(nèi)容務必要在21:40之前弄完,以免延誤學生進入寢室的時間。演出結束后,由主持人宣布退場,在學校護衛(wèi)隊的監(jiān)督下,做到各班有序退場。
實現(xiàn)活動方案的措施
1、聯(lián)絡院里學生會個部門,進行商討。對活動進行更仔細的安排。結果匯報給學工處處長由處長提出意見,使活動更完善。
2、把同志下發(fā)到各系學生會,由各系教師,學生會督促節(jié)目的排練。
3、建立統(tǒng)一的策劃小組,對會場各工作進行仔細的分工。
活動場地布置
1、主要活動場地,學院廣場。
2、場地布置要有心意,要能突出中秋佳節(jié)的主題。主背景方向設置在正對我校圖書館正門的朝向。
3、場地安排,關于各系各班的位置劃分,由院體育部劃分出來,領導坐在舞臺下方。其他高校的邀請來的學生會成員由院學生會外聯(lián)部接待,并且劃出指定就坐位置。學院學生靠后坐。各系各班在指定位置,由各班班長及團支部書記督促及帶領同學到場及就坐,并且提前半小時進場。
4、關于演員的后臺設置。為了演員能及時的換好衣服及做好準備工作,特把休息室
設在靠近廣場的六教綜合樓2樓的201教室。所有演員在晚會開始半小時必須在那集合完畢并且安排好上場表演的準備工作。
前期的準備工作
20xx年月 日 至 月 日
1) 活動方案的申報辦理
2) 活動請柬的設計寄發(fā)
3) 活動場所的設計落實布置
4) 活動節(jié)目的征集和申報
6)物資采購
2.活動現(xiàn)場工作
20xx年 月 日
1).活動全過程的接待
2).活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)
3).現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度
4).現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實
5).物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放
6).現(xiàn)場的清理和保管
3.善后處理
時間:20xx年 月 日 至 月 日
1) 活動全部文字和圖片的整理
2) 活動新聞報道的搜集整理
3) 工作總結和效果評估
以上工作中,工作由院學生會落實,其于有各系學生會落實
有關事項說明
1.策劃書系就擬舉辦20xx電院中秋晚會活動提出的總體方案,有些內(nèi)容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
2.類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。期望院學生會,學工處盡快審核確定活動的整體方案,及早投入前期工作/
活動方案 篇4
為了全面貫徹落實黨的教育方針,推進素質教育,以《全民健身計劃綱要》為指導,全面落實《學校陽光體育活動方案》,沂南四小工會特制定教師趣味運動會活動方案。
一、活動主題
增強教職工體質,構建和諧校園。
二、組織領導
為保障運動會各項工作的有序開展,沂南四小成立了教師趣味運動會組委會,其人員組成情況如下:
組長:牛祿修
委 員:曹榮安 張志鶴 袁茂華 譚廣信
三、參賽人員
乒乓球:男:曹榮安 張志鶴 譚廣信 賀方軍
女:李崇潔 李秀健 尹蘭蘭 任永梅 徐紅
呼啦圈:女:曹淑梅 韓京霞 薛金娜 馬麗 鄭月霞 鞏書琴
張樹玲 劉麗君
跳繩:女:曹淑梅 王曉燕 李崇潔 馬麗 朱曉燕 張慶欣
李艷榮 李文娟 張樹玲 張曉麗 滿鳳 尹麗
羽毛球:男:譚廣信 賀方軍 牛紀勝 馬田起 李恩乾
女:曹靜靜 王曉燕 薛金娜 李艷榮 李文娟 尹麗 自行車慢騎:男:袁茂華 朱建剛 高航 宗煥亭 王世國
女:曹靜靜 高玉東 李秀健 張曉麗 尹蘭蘭 徐紅
定點投籃:男:牛祿修 朱建剛 李恩乾 左安章 馬田起 宗煥亭 王世國
女:韓京霞 高玉東 張慶欣 鄭月霞 李艷榮 嚴加玉 高超 任永梅
四、比賽項目
1、乒乓球 2、呼啦圈 3、一分鐘跳繩
4、羽毛球 5、自行車慢騎 6、定點投籃
五、比賽規(guī)則
1、乒乓球:分為男子組,女子組。男子組取第 名,女子取前 名。男、女兩組分別進行循環(huán)賽,比賽采用三局兩勝制,每場次累計得分,最后按總分依次排列。注:每場出現(xiàn)2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現(xiàn)2:1,勝者得2分,敗者得1分。
2、轉呼啦圈:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉,不得落地,,根據(jù)圈數(shù)記錄成績,轉圈多者獲勝。取前三名。
3、一分鐘跳繩:一分鐘內(nèi)跳得圈數(shù)多者為勝。取前三名。
4、羽毛球:分為男子組,女子組。男子組取第 名,女子取前 名。男、女兩組分別進行循環(huán)賽,比賽采用三局兩勝制,每場次累計得分,最后按總分依次排列。注:每場出現(xiàn)2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現(xiàn)2:1,勝者得2分,敗者得1分。
規(guī)則:(1)發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出。
(2)發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
(3)發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球。
。4)發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應在各自的'左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球
。5)無論哪一方發(fā)球,勝者得分,并由勝方發(fā)球。
(6)發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例,應重發(fā)球。
(7)司線員未看清,裁判員也不能作出決定時,應重發(fā)球。
。8)比賽中,雙方隊員都不能觸網(wǎng),否則違例。
。9)比賽中,運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū),妨礙對方或使對方分散注意力。
。10)球的第一落點剛好落在線上,此球為界內(nèi)。
5、自行車慢騎
。1)裁判員鳴哨后,參賽者開始比賽,計時人員開始計時。
(2)騎車比賽過程中,單腳不得落地,前后輪不得越過賽道線,否則取消比賽成績。
(3)比賽中車輛只能前進,不能后退或原地轉圈。
6、定點投籃
。1)裁判員鳴哨后,比賽開始,參賽者站在投球線處投球。
(3)每人有10次投球機會,每投中一球得一分。
。3)投球過程中,踩線或是未進者均不得分。
六、裁判:朱國烈 高采磊 咸春峰 鄭淑慧
六、時間及程序:20xx年12月5日
七、評獎辦法及獎勵標準
各比賽項目獎勵前 名,其他參賽隊員為紀念獎
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