活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-03-10 05:33:14 活動(dòng)方案我要投稿

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(優(yōu)秀)實(shí)用的活動(dòng)方案8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)實(shí)用的活動(dòng)方案8篇

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)時(shí)間：9月25日下午

　　活動(dòng)目的：為豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，我幼教中心組織開展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：活動(dòng)地點(diǎn)：雙鳳幼教中心

　　參加人員：所有教師

　　開場(chǎng)：各位老師，下午好！今天我們又迎來了一年一度的工會(huì)活動(dòng)

　　集體游戲：擊鼓傳"花"：

　　1、顧名思義，全體教師。

　　2、由一人背對(duì)著敲鼓，其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即停止傳花，由手里拿花的老師上臺(tái)抽取紙條。（紙條提示：直接拿獎(jiǎng)品或是按照內(nèi)容完成任務(wù)）

　　3、比賽規(guī)則：不可以在傳花的'過程中跳過或不傳，如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯(cuò)誤的地方繼續(xù)開始。

　　"雙人胸（背）夾球跑"接力賽：（進(jìn)行二組）

　　1、8個(gè)人分成4組，每2人一組。

　　2、兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng)，繞過障礙物后返回原點(diǎn)，先完成的組為勝。

　　3、比賽規(guī)則：

　　（1）途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。

　�。�2）在跑動(dòng)過程中，一律不許用手觸球。

　　copy不走樣：（進(jìn)行二組）

　　1、6個(gè)人一組。

　　2、由第一個(gè)人看圖上內(nèi)容做動(dòng)作表演，按順序依次進(jìn)行。直至最后一個(gè)人看我動(dòng)作說出自己看到的。

　　3、比賽規(guī)則：其他老師不得說出或者提示。

　　猜猜他（她）是誰：

　　1、二人一組，適情況而定（暫定5組，即10人）

　　2、由一人看教師名字說出某位教師特征，另一個(gè)人則猜。

　　3、比賽規(guī)則：說"特征"可用形容詞，例如：勤勞、小鳥依人等，或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動(dòng)作等。

活動(dòng)方案篇2

　　1.摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評(píng)選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的`關(guān)注、使之有所誡勉。

　　2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會(huì)在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習(xí)生活。

　　3.教育新生，文明始基。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)新生手冊(cè)的制作與發(fā)放，手冊(cè)中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè)，從新生抓起，打好基礎(chǔ)。

　　4.畢業(yè)勸導(dǎo)，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。

　　5.雨點(diǎn)行動(dòng)，見微知著。開展“校園文明雨點(diǎn)行動(dòng)”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識(shí)、名言警句等。

　　6.量化考核，行動(dòng)落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評(píng)比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項(xiàng)，督促學(xué)生在集體生活中強(qiáng)化文明意識(shí)、增強(qiáng)“文明集體”的榮譽(yù)感；發(fā)揮獲評(píng)優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動(dòng)更多人行動(dòng)起來。

　　7.多點(diǎn)滲透，全面持久。在開展的各類文體活動(dòng)中有意識(shí)地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目?jī)?nèi)容、活動(dòng)內(nèi)容、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。

活動(dòng)方案篇3

　　【主題背景】

　　六月的太陽光，燃燒著炙熱的激情；六月的石榴花，綻開了火紅的笑臉；六月的校園里，洋溢著幸福的氣息。

　　藝術(shù)的最大價(jià)值，莫過于喚醒生命。孩子本來就是藝術(shù)的精靈，六月，讓孩子接受藝術(shù)的使命，用歌聲唱頌美好，用樂器表達(dá)心靈，用優(yōu)美的舞姿舞動(dòng)金色童年，用繪畫畫出廣闊世界。

　　讓我們步入藝術(shù)殿堂，走進(jìn)孩子們的'世界，感受孩子們的童趣童真，領(lǐng)略孩子們的創(chuàng)造魅力。放飛童心，挖掘潛能，描繪美好童年！

　　【活動(dòng)目的】

　　1、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛藝術(shù)的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。

　　2、用美妙舞姿、動(dòng)聽歌聲、多彩畫卷，展現(xiàn)我們建橋?qū)W子的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作、全員參與的平臺(tái)。

　　【主題閱讀】

　　童年

　　童年，是一首清新的歌

　　我用稚嫩的雙手

　　把日子譜成一串串音符

　　在指間跳躍

　　童年，是一幅純藍(lán)的畫

　　我用清澈的眼神

　　把歲月繪成純凈的藍(lán)河

　　在心間流淌

　　童年，是在稻田里拾得的

　　那一串稻穗

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河里

　　發(fā)出金燦的光芒

　　當(dāng)時(shí)間把憂傷的色彩

　　涂抹我走過的時(shí)空

　　當(dāng)生活用強(qiáng)硬的雙手

　　把艱辛注滿我的心田

　　童年，在我沉寂的心空

　　淺吟低唱，歡呼雀躍

　　在時(shí)光的河流里

　　沉積成粒粒珍珠

　　我在靜寂的夜晚

　　把它精心穿串成

　　閃光的項(xiàng)鏈

　　亮麗我整個(gè)心身

　　【主題實(shí)踐】

　　第一板塊：輕歌曼舞唱童年

　　快樂了要歌唱，悲傷了要歌唱，那是心靈的歌聲；勞動(dòng)了要歌唱，游戲了要歌唱，那是生活的歌聲；祝福了要歌唱，憧憬了要歌唱，那是神圣的歌聲……歌唱是世界上唯一相通的語言。學(xué)會(huì)唱歌就擁有了全人類的共同語言，就架起了心與心的橋梁，唱起來吧，用歌聲裝點(diǎn)生活，讓我們的生活充滿陽光。

　　1、輕輕松松學(xué)唱歌

　　周一至周五利用大課間活動(dòng)或音樂課等時(shí)間在學(xué)校廣播里播放需要學(xué)唱的兒童歌曲《小鳥天堂》，通過反復(fù)聆聽學(xué)會(huì)歌唱。

　　2、老歌新唱情趣多

　　利用課余時(shí)間，嘗試用學(xué)過的歌曲旋律填入歌詞（內(nèi)容可以是我們熟悉的詩歌或古詩詞等），進(jìn)行二度創(chuàng)作。有能力的孩子可以自創(chuàng)歌曲（譜曲填詞）。

　　3、我是班級(jí)小歌手

　　利用班會(huì)課舉行“我是班級(jí)小歌手”比賽。

　　第二板塊：藝術(shù)讓校園更美

　　結(jié)合《建橋小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》有關(guān)活動(dòng)安排，六月舉行科技文化藝術(shù)節(jié)“現(xiàn)場(chǎng)書畫賽”，比賽要求如下：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月11日—6月15日

　　2、活動(dòng)對(duì)象：三—五年級(jí)所有學(xué)生，各班學(xué)生按小組參加活動(dòng)，合作完成。

　　3、活動(dòng)形式：展演比賽每位學(xué)生自帶繪畫用具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，可帶半成品,各班學(xué)生在指定的位置上合作完成，也可獨(dú)立完成作品。

　　4、作品要求：以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映建橋?qū)W子飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，激發(fā)對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來的美好向往，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

　　具體要求：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(丙烯畫)（尺寸不超過4開）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）、少兒科幻畫，規(guī)格為4開的紙質(zhì)或其它材料上繪制。作品的題目、作者的姓名、班級(jí)統(tǒng)一寫在畫面右下角。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　“師恩難忘，感謝有您”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月8日-9月15日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體隊(duì)員

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“歌聲表恩情”活動(dòng)

　　本周五（9月8日），本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌，說上一句話，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

　　要求：需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲，學(xué)生想說的話不超過50個(gè)字。

　　截止時(shí)間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前將內(nèi)容報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。

　　2、“老師，我想對(duì)您說”心語墻活動(dòng)

　　教師節(jié)是感恩老師的日子，每個(gè)同學(xué)肯定都有心里話要對(duì)老師說吧，那么，請(qǐng)你寫出來吧。學(xué)校將設(shè)置心語墻，統(tǒng)一張貼學(xué)生想對(duì)老師說的話。

　　要求：需原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實(shí)感，一句話即可，寫上班級(jí)姓名。內(nèi)容寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上，每班推薦不少于5份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊(duì)部，其余作品可在班級(jí)展示、張貼。

　　截止時(shí)間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。

　　3、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動(dòng)

　　利用自己掌握的'網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，開動(dòng)腦筋，分工合作，或?yàn)槔蠋焸冊(cè)O(shè)計(jì)一份特別的電子賀卡，獲精心制作一份感謝師恩動(dòng)感配樂PPT，或錄制一份祝福微視頻，通過QQ、微信、電子郵件等媒介發(fā)送給老師，用時(shí)尚而有個(gè)性的禮物祝老師們節(jié)日快樂。

　　要求：體現(xiàn)感謝師恩的主題，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性，可尋求家長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)老師的幫助。

　　截止時(shí)間：9月15日。

活動(dòng)方案篇5

　　xx小學(xué)世界地球日活動(dòng)方案 4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，為增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為不斷培養(yǎng)小學(xué)生從日常生活做起、從我做起，堅(jiān)持綠色、健康的低碳生活方式和良好習(xí)慣的形成，xx小學(xué)圍繞主題“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”開展了“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)之一：4月21日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下的講話時(shí)間宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓群體學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。大力宣傳節(jié)能降耗、低碳經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約的生活方式，并倡議全體師生向身邊的親朋好友進(jìn)行宣傳教育。

　　活動(dòng)之二：學(xué)校在“世界地球日”來臨之際，要求全校各班通過開展主題班隊(duì)會(huì)《關(guān)愛地球，節(jié)約資源》、《可愛的'地球——我們的家》、《保護(hù)環(huán)境，你我有責(zé)》《拒絕車窗外的垃圾》??教育同學(xué)們從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同呵護(hù)人類唯一的家園。

　　活動(dòng)之三：帶領(lǐng)部分少先隊(duì)員走上街頭，消除小廣告，撿拾白色垃圾。

　　xx小學(xué)

　　20xx.4.18

活動(dòng)方案篇6

　　1.全情市場(chǎng)狀況：婚紗攝影作為結(jié)婚的時(shí)尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母?jìng)兊恼J(rèn)可，由于工作等其它原因，大多數(shù)情侶選擇在“五一黃金周”期間的結(jié)婚。根據(jù)調(diào)查顯示九江目前市場(chǎng)上共有大小影樓25家，其中中小型影樓占據(jù)比率最大。但是，大型婚紗攝影企業(yè)攻占九江市場(chǎng)的有3家。這些影樓市場(chǎng)規(guī)模龐大，而且知名度較高，人氣極旺。

　　2. 競(jìng)爭(zhēng)分析：主要來自于大規(guī)模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強(qiáng)度，而且本企業(yè)致命度及形象還未完全樹立。

　　3. 消費(fèi)者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念補(bǔ)照的中老年夫妻。這些人收入穩(wěn)定，有著很好的文化素質(zhì)，多數(shù)都已占有一席之地。

　　swot分析

　　☆ 優(yōu)勢(shì)分析：

　　1. 巴黎春天在九江市及周邊地區(qū)有一定的知名度及美譽(yù)度。

　　2. 五月推出的特別活動(dòng)婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個(gè)人寫真等優(yōu)惠活動(dòng)。

　　3. 價(jià)格在同類產(chǎn)品中，產(chǎn)品價(jià)格較低，而且質(zhì)量和服務(wù)都是較好的。

　　4. 各大攝影樓企業(yè)推出過較多促銷優(yōu)惠活動(dòng)，但是并沒有本企業(yè)的活動(dòng)具有針對(duì)性、密集性，而且活動(dòng)的優(yōu)惠服務(wù)的面也擴(kuò)大。

　　☆ 劣勢(shì)分析：

　　1. 同檔次的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，(如蒙娜麗紗、麗人行)

　　2. 消費(fèi)者對(duì)新活動(dòng)了解不多，很難深入人心。

　　3. 人們對(duì)新的活動(dòng)存在偏見(有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對(duì)新事物有所偏見)，同時(shí)也害怕上當(dāng)受騙。

　　☆ 機(jī)會(huì)點(diǎn)：

　　1. 新活動(dòng)具有是針對(duì)性服務(wù)的，在同類活動(dòng)中，還未有針對(duì)性服務(wù)的活動(dòng)。

　　2. 促銷計(jì)劃不僅可以吸引新顧客，同時(shí)可以拉動(dòng)老顧客的再次消費(fèi)。這種促銷同時(shí)也建立了一個(gè)顧客群體。

　　☆ 威脅：

　　1. 在五一市場(chǎng)活動(dòng)中，其他競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)肯定也有新的活動(dòng)的推出，對(duì)企業(yè)活動(dòng)造成一定程度威脅。

　　2. 該活動(dòng)具有針對(duì)性服務(wù)，享受顧客面會(huì)受到一定程度的限制，失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　促銷目標(biāo)：

　　占領(lǐng)九江市場(chǎng)

　　策劃、制定新活動(dòng)進(jìn)行的從推廣期到成熟期的整體促銷計(jì)劃

　　讓消費(fèi)者盡快了解活動(dòng)

　　提高企業(yè)知名度，能夠深入到九江的各家各戶，達(dá)到一定的'認(rèn)知量

　　讓消費(fèi)者逐漸對(duì)該活動(dòng)產(chǎn)生興趣，成為巴黎春天的忠誠消費(fèi)者

　　提高銷售量

　　目標(biāo)消費(fèi)群分析：

　　▲ 重點(diǎn)目標(biāo)消費(fèi)群：

　　新婚夫妻及20～～30人群

　　▲ 輔助目標(biāo)消費(fèi)群：

　　希望留念補(bǔ)照的中老年夫婦及兒童。

　　▲ 目標(biāo)消費(fèi)群特點(diǎn)：

　　1. 有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，購買力強(qiáng)，消費(fèi)心理成熟，文化素質(zhì)較高，具有開放心潮思想。

　　2. 注重生活情趣，享受快樂。

　　3. 追求時(shí)尚及品牌服務(wù)。

　　促銷時(shí)間：

　　時(shí)間目標(biāo) 策略活動(dòng) 備注

　　宣傳期：XX.05.01--05.03 讓九江大部分地區(qū)的消費(fèi)者了解到此次新型促銷活動(dòng) 在各大超市發(fā)放宣傳單，各檔期促銷活動(dòng)報(bào)紙宣傳推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動(dòng)，街邊發(fā)送宣傳頁，懸掛大型展示牌。

　　活動(dòng)期：XX05.01—05。31 讓大多數(shù)消費(fèi)者接受此產(chǎn)品，既而對(duì)此產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣利益誘惑，實(shí)惠浪漫，宣傳起推動(dòng)作用。發(fā)送“真情互動(dòng)卡”、有情人浪漫百分與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動(dòng)

　　成熟期：XX05.06—05。31 讓大多數(shù)消費(fèi)者信賴本企業(yè)，成為忠誠的影樓消費(fèi)者強(qiáng)化品牌形象做好報(bào)紙電視廣播廣告，樹立品牌，良善服務(wù)。

　　促銷范圍：

　　目標(biāo)范圍：九江市地區(qū)

　　范圍計(jì)劃：在五一期間得到消費(fèi)者認(rèn)同，奠定消費(fèi)基礎(chǔ)。

　　促銷主題

　　活動(dòng)主題：溫馨送五一 (浪漫新婚)有好禮

　　活動(dòng)業(yè)務(wù)：婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個(gè)人寫真。

　　活動(dòng)方式：設(shè)置“浪漫 ”寫真套系、制作“真情互動(dòng)卡”。以發(fā)售“真情互動(dòng)卡”方式拓展此項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)操作辦法。推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動(dòng)，得獎(jiǎng)?wù)攉@得玫瑰之約“真情永遠(yuǎn)免費(fèi)攝影活動(dòng)”，限定名額。

活動(dòng)方案篇7

　　一、象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　………………

　　二、活動(dòng)開展時(shí)間安排：

　　1、20xx年11月9日舉行冬季象征性長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

　　2、20xx年11月9日——20xx年12月31日為第一階段

　　3、20xx年1月3日——20xx年3月25日為第二階段

　　三、象征性長(zhǎng)跑主題：

　　游神州覽華夏風(fēng)采，強(qiáng)體魄健中華少年。

　　四、象征性長(zhǎng)跑場(chǎng)地：

　　德強(qiáng)學(xué)校中小學(xué)部標(biāo)準(zhǔn)200米田徑場(chǎng)——五環(huán)田徑場(chǎng)，以及周邊籃球場(chǎng)區(qū)域。經(jīng)過合理安排，可很好解決本部500余名小學(xué)生的跑步場(chǎng)地問題。根據(jù)學(xué)生年級(jí)不同劃分為兩個(gè)方陣：1號(hào)方陣由三、四、五學(xué)年組成;2號(hào)方陣由一、二學(xué)年組成。

　　五、象征性長(zhǎng)跑的時(shí)間：

　　根據(jù)活動(dòng)具體要求，為了保證學(xué)生每天800米的任務(wù)，我校利用體育課、課間操、大課間、課活時(shí)間來安排學(xué)生長(zhǎng)跑或替代長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。

　　六、象征性長(zhǎng)跑主題活動(dòng)的開展：

　　本活動(dòng)旨在擴(kuò)展視野、提高學(xué)生動(dòng)手能力、激發(fā)廣大師生的愛國熱情。我們將在活動(dòng)的全過程中，按路線行程把選中的全國60個(gè)景點(diǎn)分配到各個(gè)班級(jí)，讓學(xué)生通過查閱電腦、報(bào)紙、雜志、專業(yè)圖書等等形式收集資料，最后在專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助下形成手抄報(bào)、圖片、演講手稿等材料在前廳進(jìn)行全過程的推進(jìn)更新展出，使學(xué)生充分了解全國各地的地理、歷史、人文、科技等各方面的知識(shí)。

　　七、安全保障措施：

　　1、班主任、體育教師充分關(guān)注參與象征性長(zhǎng)跑學(xué)生的身體健康情況，身體不適者不能參加長(zhǎng)跑。

　　2、全體小學(xué)部教師均有指定負(fù)責(zé)的班級(jí)責(zé)任區(qū)。

　　3、體育教師利用體育課，講解冬季體育鍛煉知識(shí)及安全與防護(hù)。

　　4、根據(jù)天氣情況，合理安排學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。

　　5、規(guī)范學(xué)生長(zhǎng)跑紀(jì)律，保證長(zhǎng)跑活動(dòng)的'有序進(jìn)行。

　　6、如有不可預(yù)見性突發(fā)事件，責(zé)任區(qū)教師立即通知校醫(yī)，并把處理情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

　　八、活動(dòng)的宣傳：

　　通過校前廳展板、德強(qiáng)學(xué)校�？�、校園網(wǎng)站多途徑宣傳在象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)中的有關(guān)信息。

　　九、象征性長(zhǎng)跑優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選：

　　1、活動(dòng)中未發(fā)生任何安全事故。

　　2、活動(dòng)宣傳積極，手抄報(bào)、圖片、演講稿件等數(shù)量多、內(nèi)容精煉。

　　注：內(nèi)容一經(jīng)采納給予加分。

　　3、整個(gè)活動(dòng)過程中，長(zhǎng)跑任務(wù)完成出色、鍛煉效果好：

　　(1)班級(jí)集合整隊(duì)快、靜、齊。

　　(2)服裝統(tǒng)一、整齊。

　　(3)行進(jìn)過程中班級(jí)隊(duì)列整齊、精神飽滿、口號(hào)響亮。

　　(4)出勤率高。

活動(dòng)方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為能滿足有志報(bào)考體育高等院校同學(xué)的心愿，積極配合學(xué)校素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)化發(fā)展，使我校的教育面向多元化發(fā)展。

　　體育專業(yè)考試項(xiàng)目的設(shè)定，對(duì)報(bào)考體育院校的考生身體素質(zhì)要求相對(duì)較高(即要求考生在力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等方面都要達(dá)到一定的'水準(zhǔn))。現(xiàn)在的考生都是喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但文化成績(jī)不是很理想，又沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，身體素質(zhì)相對(duì)較差，沒有自己的專項(xiàng)，更沒有比賽和專業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)。教師可以在這部分學(xué)生中根據(jù)文化成績(jī)及身體素質(zhì)潛力來挑選學(xué)生。

　　二、預(yù)期目標(biāo)

　　體育高考成績(jī)50%達(dá)到一本線，90%達(dá)到二本線。

　　三、班級(jí)設(shè)立

　　1、班主任由體育專業(yè)教師當(dāng)任。

　　2、班級(jí)人數(shù)：40人

　　四、制定計(jì)劃、有序訓(xùn)練。

　　體育專業(yè)成績(jī)的提高不是一朝一夕的事，必須經(jīng)過一定時(shí)間、系統(tǒng)的訓(xùn)練才能逐步提高。要想把成績(jī)盡快提上去，必須制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。同時(shí)要多和他們交流思想，了解、關(guān)心他們的生活，及時(shí)解決他們存在的問題，讓訓(xùn)練有序進(jìn)行。

　　五、班級(jí)成立方案：

　　1、動(dòng)員階段：高一第二學(xué)期末發(fā)放報(bào)名表

　　2、確定班級(jí)學(xué)生：

　　1）、以高一第二學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)各科總分達(dá)220—300分。

　　2）、以體育高考項(xiàng)目進(jìn)行考核，各科總分達(dá)60分。

　　3）、由學(xué)校、年級(jí)統(tǒng)一對(duì)符合要求的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行座談，并最后確定班級(jí)成員。

　　六、班級(jí)管理：

　　1、教學(xué)管理：

　　1)、以高考科目為主線、會(huì)考科目為鋪。配備各學(xué)科骨干教師任課。

　　2)、以高考成績(jī)450分——550分為目標(biāo)，制定可行性教學(xué)計(jì)劃。

　　3）、班級(jí)作息表（另定）

　　2、訓(xùn)練管理