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活動方案精選【3篇】
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1
活動目的:
**部隊嚴格的軍事化管理,貫徹和落實部隊一日正規(guī)化生活秩序,學習軍人作風,體驗軍營生活,感受軍營文化,嚴格注重學員的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣,把每件小事做好來實現(xiàn):簡單簡單=不簡單。
我們的優(yōu)勢:
1.這里是原“黃埔軍!蔽ㄒ挥鞋F(xiàn)役部隊駐守的'基地,實行封閉式管理,住宿跟伙食**與部隊一起同吃住、同標準、同在一個營區(qū)學習、生活、訓練,由現(xiàn)役部隊士兵擔任安全保衛(wèi);
2.家長您放心,我們的軍事教官和生活老師時刻跟在孩子身邊;時刻關(guān)孩子的身體健康;
3.這里是部隊,絕對嚴格,同時軟硬結(jié)合;
4.這幾天不能改變孩子的一生,但絕對有所改進;
5.這里不是魚目混珠,因為我們有專業(yè)的教學團隊(同時配備軍事教官、教育引導資深拓展教練、生活輔導老師、專業(yè)醫(yī)務(wù)人員);
6.這里不會單一的訓練,還有外出游覽學習;
7.這里可以學到人生*需要的避險自救;
8.現(xiàn)在的孩子更需要團隊生活,學會關(guān)心幫助他人,學會感恩父母,學會珍惜。
體驗主題及內(nèi)容
一、軍事訓練
1、列隊訓練;
2、內(nèi)務(wù)訓練;
3、軍體拳;
4、戰(zhàn)地野炊;
5、野外生存;
6、唱軍歌。
二、救災(zāi)避險逃生
1、火災(zāi)逃生;
2、地震自救保護;
3、骨折、止血自救;
4、暴雨洪水襲擊自救;
5、油鍋、煤氣、電路起火自救;
6、遇見陌生人自護;
7、珍愛生命系列講座;
三、青少年素質(zhì)拓展訓練
1、踩地雷;
2、羅馬炮戰(zhàn);
3、漫漫人生路;
4、激情節(jié)拍;
5、極限時速;
6、拔河比賽。
四、外出參觀游覽
1、黃埔軍校舊址;
2、參觀軍事展覽館;
3、長洲水上樂園;
4、觀光廣東大學城;
5、參觀廣東科學中心;
6、參觀辛亥革命館;
7、游佛山長鹿農(nóng)莊。
五、作業(yè)輔導
1、暑假作業(yè)安排及輔導;
2.每天的日記檢查及內(nèi)心的關(guān)注。
六、外出社會實踐(僅限B班)
1.同部隊官兵到貧困地區(qū)體驗感受山區(qū)的生活/務(wù)農(nóng);
2.向貧困地區(qū)的孩子贈送些有益的書籍/文具;
3.用真誠的愛心到貧困地區(qū)做些好事/學會關(guān)愛他人。
活動方案 篇2
活動過程:
活動一重陽節(jié)的來歷
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、實踐活動:
按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的.?
交流:對今天的活動的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
活動方案 篇3
一、目的:
1、以護蛋活動,讓孩子體驗家長培養(yǎng)他們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報答父母。
2、經(jīng)由親身保護蛋來體驗?zāi)赣H的辛苦與愛心。
二、活動時間
XX年3月1—8日
三、活動程序
1、動員:在日常的'學校生活中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)相當一些同學身上存在著丟三落四的現(xiàn)象:作業(yè)本經(jīng)常找不到,講臺的抽屜里塞滿了“無家可歸”的紅領(lǐng)巾、鉛筆、橡皮,更有那無人認領(lǐng)的校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數(shù)落,一邊是我們孩子的毫不在意,這些現(xiàn)象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我責任意識,孩子對周圍的事物缺乏應(yīng)有的關(guān)愛。所以,我們將在本周開展一次“感恩母親、護蛋行動”
2、活動要求:
1!白o蛋行動”之前,班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻,使學生更加深刻地體會媽媽的辛苦。
2!白o蛋行動”之前,請同學們完成“蛋寶寶”的“認養(yǎng)”、(挑選一個生雞蛋)“取名”、(取個有意思的名字)“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準備工作。
3。開展為期7天的“護蛋行動”,(同學可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下),要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護,真正把蛋寶寶看成是自己的小生命,雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
4、將蛋放進塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以,在兩天活動中學生需保護好自己的蛋(要求隨身攜帶,除做操和體育課外,不能讓蛋獨處)。
5、在活動結(jié)束后(星期五下午第一節(jié)),教師表揚蛋完整未破的學生。
6、讓學生完成記錄表并寫下感想。
7、請學生把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟后,獻給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。
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