- 小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選19篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編整理的小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
為進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類(lèi)的能力，同時(shí)使垃圾分類(lèi)的知識(shí)在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實(shí)踐。積成社區(qū)活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的社區(qū)探索。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類(lèi)以及垃圾是否被正確分類(lèi)，倡導(dǎo)孩子們?cè)诮窈笊钪锌梢宰杂X(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人，營(yíng)造起垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍！
活動(dòng)開(kāi)始前，社工將孩子們均分成三組，為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽，分別對(duì)東河區(qū)，西河區(qū)，興濟(jì)河區(qū)三個(gè)社區(qū)進(jìn)行實(shí)地探索，組織孩子們畫(huà)社區(qū)地圖，標(biāo)識(shí)井蓋位置、標(biāo)識(shí)分類(lèi)垃圾桶位置，觀察分類(lèi)垃圾桶的數(shù)量與分類(lèi)情況。在探索過(guò)程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀(jì)小，但也毫不落后；即使探索路程又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來(lái)休息一會(huì)兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的探索過(guò)程。孩子們有序的排著隊(duì)，拿著畫(huà)板和鉛筆，描繪著自己的畫(huà)作。
不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，垃圾桶的分布及其分類(lèi)情況差不多了然于心，畫(huà)板上的畫(huà)作也已基本完成，大家開(kāi)開(kāi)心心帶著自己的成果安全回到了活動(dòng)室，分享著在畫(huà)社區(qū)地圖的過(guò)程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類(lèi)情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類(lèi)垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問(wèn)題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
最后，由社工通過(guò)小朋友們的'發(fā)言總結(jié)了社區(qū)內(nèi)垃圾分類(lèi)情況以及其中存在的問(wèn)題，倡導(dǎo)小朋友們積極踐行垃圾分類(lèi)的理念，從自身做起，把垃圾分類(lèi)的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類(lèi)觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類(lèi)社區(qū)探索活動(dòng)在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來(lái)，使垃圾分類(lèi)的理念深入人心。垃圾分類(lèi)政策實(shí)行已在不遠(yuǎn)處，希望大家積極踐行垃圾分類(lèi)政策，從自身做起！
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念，讓同學(xué)們從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，將垃圾分類(lèi)養(yǎng)成一種習(xí)慣，讓規(guī)范回收形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。黃花小學(xué)于10月19日開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的教育講座。
粟老師從“什么是垃圾分類(lèi)”、“為什么要垃圾分類(lèi)”、“垃圾種類(lèi)”和“我們?cè)谛袆?dòng)”四個(gè)部分闡明了垃圾分類(lèi)的重要意義，號(hào)召全體師生積極參與垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。
粟老師通過(guò)圖片和視頻向同學(xué)們介紹了“垃圾分類(lèi)”的重要性以及什么顏色的垃圾桶應(yīng)該放置什么樣的垃圾，如何從其他國(guó)家的垃圾分類(lèi)的實(shí)施中吸取經(jīng)驗(yàn)、得到啟示。同時(shí)，粟老師還向同學(xué)們講解了垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀，使同學(xué)們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
此次垃圾分類(lèi)主題講座的.開(kāi)展，讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的垃圾分類(lèi)意識(shí)，糾正了垃圾亂扔的不良行為，也希望通過(guò)此次講座，讓學(xué)生們逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴(yán)重的，盡管我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，但我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴(yán)重了，社會(huì)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多負(fù)面的影響。所以為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境恢復(fù)到之前的美麗，開(kāi)始垃圾分類(lèi)是刻不容緩的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)，讓我們開(kāi)始垃圾分類(lèi)。
這一次的活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間是比較的`長(zhǎng)的，學(xué)校在各班教室都放置了四個(gè)垃圾桶，我們每天都要按照分類(lèi)的方法去丟垃圾，丟錯(cuò)了也是有懲罰的。同學(xué)們一開(kāi)始的時(shí)候非常的有熱情，每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個(gè)垃圾桶里，但后來(lái)就沒(méi)有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅(jiān)持著去做好垃圾分類(lèi)的，一段時(shí)間下來(lái)對(duì)于我們常用的垃圾應(yīng)該要放到哪個(gè)分類(lèi)也已經(jīng)非常的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅(jiān)持著垃圾分類(lèi)了。
其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候是比較的困難的，同學(xué)們還沒(méi)有習(xí)慣這樣一個(gè)新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會(huì)丟錯(cuò)，也有很多的垃圾不知道應(yīng)該要怎么丟，搞不清楚它的分類(lèi)。同學(xué)們確實(shí)是有不耐煩的時(shí)候，因?yàn)橹澳菢拥膩G垃圾的方式雖然不是很環(huán)保，但是它非常的方便，并不是每個(gè)人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的，當(dāng)一件事情的有害性沒(méi)有體現(xiàn)在自己身上的時(shí)候，他們是不知道痛的。所以我覺(jué)得想要讓每一個(gè)人都做到垃圾分類(lèi)是比較的難的，但我相信總是會(huì)有人為了保護(hù)環(huán)境而努力的。
現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)重，都是我們?nèi)祟?lèi)造成的，若是不想讓更多的動(dòng)植物因?yàn)槲覀兊男袨槎鴾缃^的話，就應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，為了保護(hù)我們的環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，從現(xiàn)在開(kāi)始就做好垃圾分類(lèi)。學(xué)校舉辦的這一次活動(dòng)是有著很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類(lèi)的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類(lèi)。之后在生活中我也會(huì)堅(jiān)持著去做好垃圾分類(lèi)，并帶動(dòng)我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類(lèi)，為了環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環(huán)境一定會(huì)更加的美麗的。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類(lèi)回收意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)理念深入人心,引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾，促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類(lèi)工作，5月6日至12日，校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)。
來(lái)自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人小江在給商貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí),從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手，讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì)，表達(dá)出垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)回收點(diǎn)，其實(shí)垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠(yuǎn)，在每一個(gè)人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會(huì)更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí)，重點(diǎn)分析了德國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)垃圾分類(lèi)的管理，以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類(lèi)和正規(guī)的'垃圾分類(lèi)系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類(lèi)體系的構(gòu)建。同時(shí)，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類(lèi)方法。在宣講的尾聲，他表示每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應(yīng)該是垃圾的治理者！而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國(guó)垃圾分類(lèi)、寧波垃圾分類(lèi)及實(shí)施成效、垃圾分類(lèi)的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講，著重強(qiáng)調(diào)寧波市在垃圾分類(lèi)上的立法與條例，細(xì)化了分類(lèi)投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類(lèi)處置等，明確了法律責(zé)任。他表示，垃圾分類(lèi)事小但成效大，對(duì)于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類(lèi)并不難，只需做到了解、行動(dòng)。
此次的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和深入的了解，明確了垃圾要進(jìn)行分類(lèi)的態(tài)度，促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái)，以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。
我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，3月2日上午，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，清除白色垃圾”綠色環(huán)保公益活動(dòng)，師生們到江蘇東路兩側(cè)撿拾白色垃圾，學(xué)生的.積極性很高，雖然陰天，天氣較冷，時(shí)而刮起沙塵，但同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)、干得熱火朝天；同學(xué)們不怕苦、不怕臟、不怕累，團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的奮戰(zhàn)，將道路兩側(cè)及市場(chǎng)的垃圾清理的干凈到位，并用火焚燒。
為了把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校組織各班級(jí)清掃大街活動(dòng)。目的是使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，肩負(fù)起自己的責(zé)任。從而更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我校團(tuán)委積極響應(yīng)號(hào)召，組織各個(gè)班上街清掃。同學(xué)們?cè)诎嘀魅�、任課老師的帶領(lǐng)下，有秩序地來(lái)到大街上，同學(xué)們是不怕冷，不怕累、不怕臟，不多時(shí)大街兩側(cè)的垃圾全被我們清撿了。把歡樂(lè)與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)性中傳播，同時(shí)也向全鎮(zhèn)人民展現(xiàn)了唐家莊中學(xué)學(xué)生的精神。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)！
三月，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在旭陽(yáng)的每個(gè)角落綻放開(kāi)花結(jié)果，同學(xué)們?yōu)樯鐣?huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出了一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6
為進(jìn)一步營(yíng)造整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生的校園環(huán)境，11月12日中午，我校組織全校師生開(kāi)展了"清掃校園"活動(dòng)。師生熱情高、干勁足，清掃校園，清理衛(wèi)生死角，大家忙得不亦樂(lè)乎，都說(shuō)自己做了一個(gè)十分有意義的'事。通過(guò)大家辛勤的勞動(dòng)，全校環(huán)境衛(wèi)生更加整潔、干凈，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了搞好本次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)政教處對(duì)各責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清潔工作進(jìn)行了具體布置。當(dāng)日中午休息期，全校師生集體忙碌起來(lái)，各班同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，對(duì)操場(chǎng)、衛(wèi)生區(qū)等場(chǎng)所，尤其是校園衛(wèi)生死角進(jìn)行了認(rèn)真打掃清理。整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們本著"團(tuán)結(jié)互助，愛(ài)校如家"的精神，人人動(dòng)手，積極合作，不怕累、不怕臟，干得熱火朝天。學(xué)生如此，教師亦不甘示弱，在各責(zé)任負(fù)責(zé)人的指揮下，分工明確，各司其職，積極主動(dòng)地參與到"潔凈校園"衛(wèi)生打掃中。在全體師生的共同努力下，校園的雜草沒(méi)了，垃圾不見(jiàn)了，操場(chǎng)干凈了，辦公室整潔了……整個(gè)校園環(huán)境面貌煥然一新。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7
5月13日一大早，XXX鎮(zhèn)場(chǎng)鎮(zhèn)內(nèi)到處是忙碌景象。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部、黨員、環(huán)衛(wèi)工人、青年志愿者、熱心群眾帶著小鏟子、夾子、垃圾袋等清潔工具，兩三人一組，對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)公共外環(huán)境、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、背街小巷、居民小區(qū)內(nèi)部進(jìn)行清理，全面清理衛(wèi)生死角、垃圾雜物。同時(shí)，向周?chē)罕姀V泛開(kāi)展宣傳，呼吁大家共同愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
據(jù)了解，為抓好抓實(shí)常態(tài)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，深化“文明在行動(dòng)·重慶更潔凈”工作，創(chuàng)造干凈整潔的人居環(huán)境，助力全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建，連日來(lái)，XXX鎮(zhèn)組織轄區(qū)內(nèi)各單位、各行業(yè)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大清理大整治活動(dòng)�；顒�(dòng)以鎮(zhèn)屬各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位內(nèi)部、場(chǎng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、老舊小區(qū)、背街小巷、六小行業(yè)等為重點(diǎn)，旨在創(chuàng)造干凈整潔有序的.工作生活環(huán)境，提升群眾的幸福感。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，參加本次活動(dòng)的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位有7家，六小行業(yè)23家，參加人數(shù)162人�；顒�(dòng)治理病媒生物孳生地163處，清理垃圾3.5噸、清理衛(wèi)生死角60處，對(duì)1個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、5個(gè)公廁、1個(gè)衛(wèi)生院、4所學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8
城市垃圾處理不當(dāng)不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會(huì)由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類(lèi)和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問(wèn)題。
為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，了解垃圾分類(lèi)的益處，人人參與垃圾分類(lèi)，解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開(kāi)展了“宣傳垃圾分類(lèi)保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過(guò)QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據(jù)垃圾分類(lèi)為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導(dǎo)居民自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，有效的`普及了綠色生活方式，提高了居民的環(huán)保意識(shí)，為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，更增強(qiáng)了居民自身和帶動(dòng)身邊的親人朋友自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)的意識(shí)，為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9
伴隨著清風(fēng)的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開(kāi)展環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感，東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn)陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的`環(huán)保系列活動(dòng)。
校園陽(yáng)光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，拉開(kāi)了系列活動(dòng)的帷幕。各班開(kāi)展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)了解垃圾分類(lèi)的知識(shí)，亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的危害，孩子們通過(guò)“我給垃圾分分類(lèi)、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)給我們的生活帶來(lái)的便利及好處。
孩子們還開(kāi)展了“走進(jìn)校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來(lái)到XX中學(xué)，通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì)處理垃圾，樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類(lèi)的'標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確的分類(lèi)方法。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí)，了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，從而更加珍愛(ài)地球，進(jìn)行低碳生活。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11
連日來(lái)，丹巴縣按照“目光所及無(wú)垃圾，人跡所至皆美麗”的目標(biāo)，堅(jiān)持“四個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量推進(jìn)校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)。
構(gòu)建“好機(jī)制”。
結(jié)合教體系統(tǒng)校園精細(xì)化管理“八大”創(chuàng)建活動(dòng)，印發(fā)了《丹巴縣校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)實(shí)施方案》，明確局機(jī)關(guān)和各中小學(xué)、幼兒園的管理區(qū)域和責(zé)任，采取多種形式開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育活動(dòng)，不斷提升師生及家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展校園及周邊責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生大清掃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿區(qū)、就餐區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生管理，打造干凈整潔、文明有序、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境。
傳播“好聲音”。
各校（園）充分利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)和國(guó)旗下講話和LED大屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等途徑，廣泛宣傳全域無(wú)垃圾工作要求，提升了廣大師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)、生態(tài)保護(hù)意識(shí)和文明行為素養(yǎng)。各校（園）深入開(kāi)展生活垃圾處理知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，發(fā)揮小手拉大手的教育帶動(dòng)作用，逐步形成學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭推動(dòng)社會(huì)的.良好氛圍，實(shí)現(xiàn)“教會(huì)一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、服務(wù)一個(gè)社區(qū)”的目標(biāo)。
樹(shù)立“好榜樣”。
組織各校（園）召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)、制定工作方案、發(fā)放宣傳手冊(cè)等“十個(gè)一”主題教育活動(dòng)。開(kāi)展教室環(huán)境清掃、辦公室環(huán)境清掃、宿舍環(huán)境清掃等“六大區(qū)域”清掃行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自查個(gè)人衛(wèi)生。教師自查個(gè)人著裝和儀表形象，干部職工集體開(kāi)展“星期五衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。各校（園）通過(guò)“紅黑榜”亮出“文明衛(wèi)生班”，讓全域無(wú)垃圾、文明講衛(wèi)生方面“學(xué)有榜樣”。
力求“好成效”。
加強(qiáng)校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)日常督促檢查，建立督查機(jī)制，采取“四不兩直”方式開(kāi)展督查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立臺(tái)賬、限期整改，確保工作落實(shí)到位。通過(guò)開(kāi)展校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)，讓師生增強(qiáng)了環(huán)境整治和美化的責(zé)任感和自覺(jué)性，從自己做起，從身邊小事做起，率先垂范、踴躍參與，努力營(yíng)造“高雅、潔凈、和諧、有序”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
校園是傳播生態(tài)文明的重要場(chǎng)所，也是展示生態(tài)文明的一個(gè)窗口，更是創(chuàng)建"無(wú)廢城市"的重要陣地。為助力"無(wú)廢城市"向縱深推進(jìn)，長(zhǎng)興縣林城中學(xué)全面推進(jìn)"無(wú)垃圾校園"創(chuàng)建，讓"無(wú)廢"理念在校園生根發(fā)芽。
林城中學(xué)行政班子高度重視"無(wú)垃圾校園"創(chuàng)建工作，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行討論，成立以王永全副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，建立專(zhuān)題校園宣傳欄，有序推進(jìn)"無(wú)垃圾校園"創(chuàng)建工作，做到有組織、有方案、有制度、有人員"四落實(shí)"。
為了讓"無(wú)垃圾校園"理念深入每一個(gè)師生的心中，針對(duì)意識(shí)形態(tài)、日常環(huán)保行為展開(kāi)自查自糾。提醒全體師生從自身做起，從小事做起，并簽署《林城中學(xué)無(wú)垃圾校園倡議承諾書(shū)》。
學(xué)校全體教職工帶頭，在日常工作中實(shí)施電子辦公，不用、少用紙質(zhì)材料，采用雙面打印，厲行節(jié)約；全體學(xué)生開(kāi)展"光盤(pán)行動(dòng)"，配合食堂做好垃圾分類(lèi)工作；后勤部門(mén)安排專(zhuān)人收集廚余垃圾并分類(lèi)，及時(shí)送至勞動(dòng)教育實(shí)踐基地飼養(yǎng)家禽家畜，杜絕浪費(fèi)，減少污染。
創(chuàng)建"無(wú)垃圾校園"，是推動(dòng)減污降碳協(xié)同增效的重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)的內(nèi)在要求。通過(guò)"無(wú)垃圾校園"創(chuàng)建，學(xué)校在提倡低碳環(huán)保、打造"無(wú)垃圾校園"的'同時(shí)，也培養(yǎng)了師生們勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的生活行為習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓"無(wú)廢"理念"入腦入心入行"，促進(jìn)每個(gè)師生發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，有效推進(jìn)"無(wú)廢城市"建設(shè)。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 13
為進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類(lèi)收集工作，提高社會(huì)知曉率，樹(shù)立良好的社會(huì)新風(fēng)尚，從垃圾分類(lèi)人人參與這一細(xì)節(jié)入手，持續(xù)廣泛開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳，按有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾的分類(lèi)細(xì)節(jié)，豐富宣傳內(nèi)容。為大力開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識(shí)普及和公益宣傳，不斷提升群眾生活垃圾分類(lèi)意識(shí)，我街道組織了垃圾分類(lèi)進(jìn)干部、進(jìn)校園活動(dòng)：
10月26日街道利用一周例會(huì)，向廣大職工干部宣傳“垃圾分類(lèi)益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我”，并組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，使干部職工對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)更加了解，并由各村（居）人員將垃圾分類(lèi)知識(shí)帶入群眾。
10月28日，街道工作人員攜手六枝特區(qū)第八小學(xué)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”活動(dòng)，將垃圾分類(lèi)帶進(jìn)校園，寓教于樂(lè)為環(huán)保助力。讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡腵理念深入人心，積極營(yíng)造“垃圾分類(lèi)人人知曉、垃圾分類(lèi)人人參與”的良好氛圍。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 14
為進(jìn)一步落實(shí)垃圾分類(lèi)從娃娃抓起，帶動(dòng)更多家庭參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中，近日，濟(jì)南市市中區(qū)十六里河街道環(huán)衛(wèi)所聯(lián)合三優(yōu)幼兒園善良班開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”主題宣傳教育活動(dòng)。
“生活垃圾分為幾類(lèi)小朋友們知道嗎？”“為什么要垃圾分類(lèi)？”“我們生活中常見(jiàn)的都有哪些垃圾？”垃圾分類(lèi)宣講師利用PPT和垃圾分類(lèi)道具，與小朋友們展開(kāi)互動(dòng)，生動(dòng)形象地向小朋友們講解生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，一問(wèn)一答間，提高了孩子們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知。講解過(guò)后，老師們以游戲的方式，每個(gè)小組兩位小成員，老師隨機(jī)抽取部分帶有垃圾圖案的卡片，引導(dǎo)孩子們將日常可見(jiàn)的生活垃圾投入到正確的.分類(lèi)桶中，寓教于樂(lè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。
此次活動(dòng)讓孩子們進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)的意義，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。下一步，十六里河環(huán)衛(wèi)所將持續(xù)開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園等系列活動(dòng)，有效提升居民生活垃圾分類(lèi)知曉率、參與率和投放準(zhǔn)確率。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 15
為提高學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí)，6月24日上午，樂(lè)平鎮(zhèn)綜合執(zhí)法辦在樂(lè)平鎮(zhèn)花蕾幼兒園舉行了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)在校師生做一個(gè)懂得垃圾分類(lèi)的文明傳播者。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員向師生們?cè)敿?xì)講解了垃圾分類(lèi)的意義，以及當(dāng)前佛山市生活垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和生活垃圾的.種類(lèi)。隨后，師生們還積極參與了互動(dòng)問(wèn)答游戲，工作人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)錯(cuò)誤回答進(jìn)行講解，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)重新鞏固。
據(jù)樂(lè)平鎮(zhèn)綜合執(zhí)法辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為提高群眾對(duì)垃圾分類(lèi)的知曉度，樂(lè)平鎮(zhèn)積極探索不同的宣傳方式，今年上半年，舉辦了2次垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，組織志愿者深入各大居民小區(qū)向300多個(gè)家庭進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的入戶(hù)宣傳，在學(xué)校、公園，小區(qū)等設(shè)置15個(gè)垃圾分類(lèi)的宣傳欄。本次活動(dòng)是樂(lè)平鎮(zhèn)推廣垃圾分類(lèi)的重要宣傳手段之一，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，就是通過(guò)發(fā)揮“小手拉大手”作用，由教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)片區(qū)，引導(dǎo)全體居民積極參與生活垃圾分類(lèi)，從而實(shí)現(xiàn)生活垃圾家庭源頭減量。
接下來(lái)，樂(lè)平鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照生活垃圾分類(lèi)的工作要求，持續(xù)深入開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，不斷提升群眾垃圾分類(lèi)的知曉度和參與度。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 16
“原來(lái)倒垃圾還是一門(mén)學(xué)問(wèn)”“我要從自己做起，并告訴爸爸媽媽一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)�！�9月13日，南曉鎮(zhèn)組織工作人員、志愿者走進(jìn)南曉鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展以“小手拉大手分類(lèi)一起走”為主題的垃圾分類(lèi)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，讓“垃圾分類(lèi)”以小手拉大手的形式從校園走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放垃圾分類(lèi)小道具、垃圾分類(lèi)宣傳單頁(yè)，南曉鎮(zhèn)垃圾分類(lèi)辦工作人員為小學(xué)生發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)和垃圾分類(lèi)小道具（垃圾分類(lèi)筆、橡皮擦等），并講解普及分類(lèi)知識(shí)。
此次活動(dòng)向孩子們宣傳講解分類(lèi)知識(shí)，通過(guò)通俗易懂的活動(dòng)方式，培養(yǎng)孩子們的'垃圾分類(lèi)意識(shí)和從小養(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，希望形成“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”的良性互動(dòng)局面，不斷提高廣大市民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 17
為進(jìn)一步推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)工作深入開(kāi)展，更加廣泛普及生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓孩子們從小樹(shù)立起“垃圾分類(lèi)從我做起”的環(huán)保理念，近日，西安航空基地生活垃圾分類(lèi)辦組織市級(jí)講師走進(jìn)西安航空基地第一幼兒園，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，生活垃圾分類(lèi)講師通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式，向孩子們生動(dòng)講解了垃圾混置的危害、實(shí)行垃圾分類(lèi)的意義、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、如何分類(lèi)等內(nèi)容，倡導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和掌握生活垃圾分類(lèi)的`知識(shí)，遵守生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范�，F(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置生活垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)投放游戲，讓孩子們投放不同類(lèi)型生活垃圾圖案的卡片進(jìn)垃圾桶，進(jìn)一步加深他們對(duì)生活垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)。
“什么是生活垃圾？”“生活垃圾該怎么分類(lèi)呀？”“過(guò)期藥品、易拉罐、香蕉皮分別屬于什么垃圾呢？”現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，講師的講解生動(dòng)有趣，孩子們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類(lèi)知識(shí)之后，踴躍舉手回答。西安航空基地第一幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)以互動(dòng)、展示、體驗(yàn)等形式，讓孩子們親身體會(huì)到了生活垃圾分類(lèi)的益處，激發(fā)了孩子自覺(jué)參與生活垃圾分類(lèi)的熱情。
垃圾分類(lèi)是生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，西安航空基地著眼培養(yǎng)全民垃圾分類(lèi)意識(shí)，并從娃娃抓起、從學(xué)生抓起，以小手拉大手的方式，帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)社區(qū)齊心行動(dòng)，讓生活垃圾分類(lèi)成為社會(huì)新時(shí)尚。此外，連日來(lái)，西安航空基地工作人員深入企業(yè)、居民小區(qū)以及在建工地等場(chǎng)所，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)集中宣傳活動(dòng)，對(duì)各個(gè)場(chǎng)所的生活垃圾規(guī)范投放、精準(zhǔn)分類(lèi)等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)示范區(qū)創(chuàng)建，努力營(yíng)造“遵規(guī)守法全民分類(lèi)”的濃厚氛圍。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 18
為了進(jìn)一步普及推廣垃圾分類(lèi)知識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生們的垃圾分類(lèi)理念和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，春季開(kāi)學(xué)不久，橋西街道辦事處在轄區(qū)麥地小學(xué)等學(xué)校舉辦為期3天的“參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)美麗家園”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，街道垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員和黨員志愿者向?qū)W生和家長(zhǎng)們派發(fā)了圖文并茂、生動(dòng)有趣的各種宣傳小冊(cè)子630余份和垃圾分類(lèi)環(huán)保袋300余個(gè)，并詳細(xì)講解垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的'種類(lèi)、標(biāo)志以及分類(lèi)操作流程，不僅豐富了學(xué)生們的垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到垃圾與生活環(huán)境的重要關(guān)系，還鼓勵(lì)學(xué)生們把垃圾分類(lèi)理念帶到家里，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、促進(jìn)一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的帶動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)垃圾分類(lèi)落到實(shí)處。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 19
為進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境，集中排查和整治校園“全域無(wú)垃圾”工作方面存在的突出問(wèn)題，健全和完善校園“全域無(wú)垃圾”治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。近日，我縣各校園利用開(kāi)學(xué)季發(fā)動(dòng)全體師生員工開(kāi)展了形式多樣的校園及周邊環(huán)境集中治理活動(dòng)。
活動(dòng)中，黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員充分發(fā)揮了先鋒模范作用，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的`精神， 積極參與，為努力營(yíng)造干凈、整潔的育人環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，使校園周邊環(huán)境面貌煥然一新。
據(jù)悉，下一步我縣將通過(guò)堅(jiān)持長(zhǎng)期治理與集中整治相結(jié)合的方式，以“小手拉大手”等活動(dòng)為抓手，不斷美化校園周邊環(huán)境，營(yíng)造舒適整潔育人氛圍，為大家的生活和工作環(huán)境更干凈，更整潔，更美麗而努力奮斗！
【小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)】相關(guān)文章：
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文（精選8篇）12-16
學(xué)校全域無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)04-17
全域無(wú)垃圾行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12-01
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全域無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)12-01
社區(qū)全域無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)12-03