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簡(jiǎn)報(bào)

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-08-30 14:55:40 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【匯編15篇】

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【匯編15篇】

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  安全工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高全體師幼對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識(shí),做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年4月12日星期四下午三點(diǎn)三十分,我園全體師幼進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。

  活動(dòng)之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。

  隨著緊急的警報(bào)聲響起“師幼消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下,井然有序的貓著腰,用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。幼兒在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn),組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后立即清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)總指揮陳園長(zhǎng)。本次活動(dòng),從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了一分四十多秒。并進(jìn)行了滅火器使用的演示,老師都能進(jìn)行親自使用,讓每位老師都掌握滅火器的使用方法,最后,就本次活動(dòng)由我園安保處主任馬樹濤老師做出總結(jié)講話。本次演習(xí)取得了圓滿的成功。

  通過(guò)這次消防演練活動(dòng),使我們的老師和孩子們體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,并了解了逃生常識(shí),提高了在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的`心理素質(zhì)。與此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

  雖然“消防疏散演練”活動(dòng)結(jié)束了,但“安全教育”應(yīng)常駐我們幼教人心中。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí),提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,體現(xiàn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全,使學(xué)生們熟練掌握自救常識(shí)和逃生技能。我校于20xx年11月12日下午課外活動(dòng)時(shí)間成功開展了“消防逃生疏散演練”活動(dòng)。

  下午4點(diǎn)20分,隨著警報(bào)聲的響起,班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線,貓著腰,用袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散,整個(gè)演練用時(shí)1分10秒,演練中操作安全,做到了零意外,零事故,全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。

  到達(dá)安全地帶后,各班班主任立刻清點(diǎn)本班人數(shù),各班班長(zhǎng)向德育主任李小艷老師匯報(bào)班級(jí)情況。李小艷老師針對(duì)此次演練作出了充分的肯定,并在講話中強(qiáng)調(diào),全體師生要關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命。災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià),我們要時(shí)時(shí)刻刻以預(yù)防為先,防災(zāi)勝于救災(zāi)。并要求全體教師將安全知識(shí)帶入課堂中,形成常規(guī)。同時(shí)強(qiáng)調(diào),全體教師在今后的工作中,將安全教育常抓不懈,為孩子們的健康成長(zhǎng),創(chuàng)造安全的.教育環(huán)境。

  演練結(jié)束后,李小艷主任專門對(duì)校外寄宿生進(jìn)行了冬季安全知識(shí)的講解,重點(diǎn)從用火、用電方面強(qiáng)調(diào)了冬季取暖注意事項(xiàng),希望同學(xué)們都成為安全小衛(wèi)士,回家宣傳冬季消防安全知識(shí)。要求校外租住學(xué)生每戶都要安裝一氧化碳報(bào)警器,務(wù)必確保學(xué)生住宿安全。

  各班主任在微信班級(jí)群里積極宣傳冬季消防安全知識(shí),并轉(zhuǎn)發(fā)了《臨洮縣教育局致校外寄宿學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,要求各班主任認(rèn)真排查本班校外租住學(xué)生住房存在的安全問(wèn)題,并及時(shí)告知家長(zhǎng)和房東消除安全隱患。

  本次演練活動(dòng)中工作人員職責(zé)到位,過(guò)程緊張、激烈,又有條不紊,再一次提醒全校師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng),增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑安全校園,真正把消防安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。

  以上是摘抄網(wǎng)小編精心整理的消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)精選9篇,僅供參考。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的逃生,2月28日下午,XXX幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。

  當(dāng)天下午3點(diǎn)整,孩子們正在進(jìn)行保教活動(dòng),忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,各班教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告?傊笓]對(duì)演練情況做了總結(jié)。整個(gè)疏散活動(dòng)用時(shí)1分50秒。

  本次演練活動(dòng)讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生,更懂得了面對(duì)突發(fā)事件要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的.工作中,幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境,使全園教職工及幼兒了解消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年10月25日下午15:35分,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  消防安全知識(shí)培訓(xùn)

  居安思危,思則有備,有備無(wú)患。我園有幸邀請(qǐng)到眾安消防安全服務(wù)中心的劉教官對(duì)我園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),劉教官用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)分別從火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的種類、滅火與逃生自救等方面進(jìn)行了生動(dòng)形象的講解。針對(duì)目前的消防安全器材干粉滅火器、水基滅火器等,從結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、使用方法等方面進(jìn)行了全面講解。不僅讓教師提高安全防范意識(shí),認(rèn)識(shí)到安全防范的重要性,更多的是讓老師們了解和掌握安全逃生、自救的方法,能更好地保護(hù)幼兒,讓大家把消防知識(shí)牢牢記在心間。

  消防安全教育活動(dòng)

  消防演練前,為確保師幼在活動(dòng)中的安全,各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)多種形式,結(jié)合圖片、視頻、故事等方式為幼兒普及防火小常識(shí),為幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育活動(dòng),提高幼兒的防火意識(shí),讓幼兒知道火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己以及逃生的方式,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和提高幼兒逃生技能。

  消防安全演練

  下午15:35,隨著園內(nèi)消防警報(bào)突然響起,各班老師與工作人員按照應(yīng)急方案明確分工,有序地組織幼兒按照規(guī)劃的'路線迅速疏散,疏散過(guò)程中指導(dǎo)幼兒做到用手或濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身沿著安全通道撤離至幼兒園操場(chǎng)。

  演練過(guò)程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰,小步快走,不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。

  各班師生撤離到安全地帶后,教師進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)匯報(bào)。整個(gè)疏散演練過(guò)程緊張又有條不紊,沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒,沒(méi)有出現(xiàn)碰撞踩踏事件,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  本次演練活動(dòng)中,xx教官對(duì)本次演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。規(guī)范了我園廚師、老師使用滅火器的方法。通過(guò)實(shí)操演練提高全體師幼的自救防范能力。

  消防安全總結(jié)

  演練結(jié)束后,xx主任對(duì)演練活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié),充分肯定了全體師幼準(zhǔn)備充分、行動(dòng)迅速、配合到位地順利完成演練活動(dòng)。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  為切實(shí)做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作,有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力,4月21日上午,X市旅游度假區(qū)X幼兒園聯(lián)合消防救援大隊(duì)X消防宣傳服務(wù)隊(duì)開展消防安全演練。全園共計(jì)21名教職工人員和169名幼兒全員參與。

  上午9點(diǎn)56分,X幼兒園內(nèi)“濃煙四起”,消防警報(bào)聲隨即響起,園長(zhǎng)在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻,一只手扶著樓梯扶手,低身彎腰從教室疏散到操場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)的老師分工明確,緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場(chǎng)后,各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并向園長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)告。1分38秒的撤離時(shí)間里,園長(zhǎng)和老師們感受到,孩子能直觀地認(rèn)識(shí)如何正確的應(yīng)對(duì)火災(zāi)。

  遇到火災(zāi),不驚慌、不匆忙,快速撤離,是保障安全的前提。在消防演練前,X幼兒園在多功能廳,讓全園師生共同觀看消防演練的動(dòng)畫視頻,進(jìn)行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊(duì)的'工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢(shì),在情景模擬中,讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。

  演練結(jié)束后,面向消防車,全體幼兒仔細(xì)觀看消防員對(duì)于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面?滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思?滅火器應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的什么位置?……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上,對(duì)于消防員的每一步操作,和每一步介紹都感到非常新穎,聽得相當(dāng)仔細(xì)。

  據(jù)了解,近日X市消防救援支隊(duì)、X市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識(shí),倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識(shí),了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些,在日常生活中去引起注意和重視。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全法制意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生掌握消防逃生知識(shí)、熟悉消防逃生技能,9月9日上午,巴州區(qū)石門小學(xué)舉辦了20xx年秋學(xué)期法制教育暨消防逃生演練主題活動(dòng)。上午10時(shí),教學(xué)樓涌出滾滾濃煙,隨即刺耳的警報(bào)聲響起,消防逃生演練拉開序幕,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,捂住鼻子和嘴,快速、有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散,到達(dá)后,帶隊(duì)教師立即清點(diǎn)人員,確保每位學(xué)生的安全。演練結(jié)束后,學(xué)校安全線負(fù)責(zé)人對(duì)演練過(guò)程存在問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)下一階段安全工作做了部署。應(yīng)邀來(lái)校的玉堂街道派出所民警對(duì)本次消防逃生演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng),并從舉案說(shuō)法和自我防范兩個(gè)方面,為全校師生奉獻(xiàn)了一堂精彩的法制教育課。在舉案說(shuō)法部分,派出所警官著重分析了幾個(gè)在校生刑事案件所涉及的法律問(wèn)題;在犯罪的自我防范部分,警官教育全體同學(xué)要遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范;樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí);增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力;加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。警官還教育全體同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校的.規(guī)章制度,抵制錯(cuò)誤思想,矯正不良行為,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)知法、懂法、尊法、守法的好學(xué)生、好少年、好公民。精彩紛呈的法制講座像是一場(chǎng)及時(shí)雨,浸潤(rùn)著孩子們的心田,讓孩子們受益匪淺。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育工作,提升師生消防安全意識(shí),幫助幼兒有效掌握自救、自護(hù)的方法。10月11日,XX幼兒園開展消防疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前期,各班班主任為幼兒講解相關(guān)消防安全知識(shí),并就火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法、逃生路線進(jìn)行重點(diǎn)講解。下午3點(diǎn),隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應(yīng),各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下,迅速有序地按指定路線進(jìn)行疏散。現(xiàn)場(chǎng)氣氛雖然緊張,但卻井然有序,孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰,迅速撤離至幼兒園操場(chǎng)的空曠地帶。到達(dá)安全區(qū)域后,班級(jí)中的'3位老師分工合作、緊密配合,在安撫幼兒情緒的同時(shí)快速清點(diǎn)人數(shù),確保班級(jí)中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。

  隨后,安全分管鮑警官對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),他對(duì)全園師生在演練中有序、快速的反應(yīng)表示肯定。他強(qiáng)調(diào)校園安全工作重如泰山,我們要不斷加強(qiáng)安全教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴、防患于未然。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  演習(xí)活動(dòng)前,我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案,召開全園大會(huì),就每個(gè)樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說(shuō)明。

  下午15:00,幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開始,只見(jiàn)小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離,不到3分鐘的時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的操場(chǎng)上,安全小組成員檢查全樓個(gè)角落,確保不落下一名幼兒,各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)向總指揮秦文翠匯報(bào)情況,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。

  通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的'方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  9月3日下午,合肥工業(yè)大學(xué)合肥校區(qū)20xx級(jí)新生消防演練活動(dòng)在翡翠湖校區(qū)舉行。副校長(zhǎng)吳玉程、校黨委副書記張效英、合肥市經(jīng)開區(qū)消防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵以及合肥工業(yè)大學(xué)相關(guān)職能部門、各學(xué)院負(fù)責(zé)人和5800余名本科新生參加了本次活動(dòng)。

  本次消防演練活動(dòng)由火災(zāi)疏散逃生演練、校園消防安全知識(shí)宣講、學(xué)生寢室滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練、滅火器滅火操作演練四個(gè)環(huán)節(jié)組成。通過(guò)消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的消防安全觀念、學(xué)習(xí)和掌握了逃生自救知識(shí),熟悉了逃生疏散路線,積累了消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué),F(xiàn)有消防設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行能力及效果,提高了學(xué)校處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力,全面提高了全體師生的防火救火的消防意識(shí)與自救、互助能力。

  活動(dòng)期間,校領(lǐng)導(dǎo)吳玉程、張效英看望了火箭軍軍訓(xùn)教官、學(xué)員和武警消防官兵。吳玉程在演練活動(dòng)中講話指出,學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。近年來(lái),學(xué)校十分重視安全教育,一年一度的防震消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),就是為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生防范自救能力,針對(duì)突發(fā)緊急事件中學(xué)生宿舍人員集中的特點(diǎn),確保全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急事件時(shí),能有序、迅速引導(dǎo)同學(xué)們安全疏散,確保全校師生的生命安全。他希望通過(guò)本次緊急疏散演習(xí),使同學(xué)們學(xué)到更多的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力;希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,要更多掌握安全防范知識(shí)和技能,用掌握的知識(shí)和技能迅速處理各種突發(fā)性事件和意外傷害事故,確保生命安全;要求全體師生進(jìn)一步以實(shí)際行動(dòng)鞏固軍訓(xùn)成果,居安思危,做好準(zhǔn)備,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排和教官老師們的指揮下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量完成全部演練項(xiàng)目,向武警消防官兵學(xué)習(xí)、向火箭軍官兵學(xué)習(xí),希望大家真正學(xué)懂、學(xué)會(huì)并記在心里,成為成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。

  合肥工業(yè)大學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生消防、防災(zāi)和安全教育工作,每年新生軍訓(xùn)期間組織全體同學(xué)參與消防演練,同時(shí)還積極開展消防知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)操演練等活動(dòng),著力營(yíng)造學(xué)校師生員工人人了解消防、重視消防、參與消防的良好氛圍,共建平安和諧校園。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)全園師幼的安全教育和防范工作,在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地安全撤離,提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。20xx年10月24日上午,我園組織開展消防應(yīng)急疏散演練。

  嚴(yán)密部署扎實(shí)推進(jìn)

  活動(dòng)開始前,我園制定了詳細(xì)的應(yīng)急疏散演練方案,成立應(yīng)急避險(xiǎn)演練指揮部。龍林萍園長(zhǎng)召開《xx幼兒園消防應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會(huì)》,部署了消防安全演練活動(dòng)的具體事項(xiàng),要求全體教職工明確自己的崗位和職責(zé),落實(shí)細(xì)節(jié)。通過(guò)演練進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)處置流程,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,增強(qiáng)師幼的互助自救意識(shí)。

  教育先行避險(xiǎn)普及

  各班老師通過(guò)觀看視頻、圖片等多種形式,對(duì)幼兒進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練安全知識(shí)教育,引導(dǎo)幼兒了解危險(xiǎn)事故發(fā)生的原因,在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)等,提高安全意識(shí)和防范能力。為安全演練做好了充分準(zhǔn)備。

  實(shí)踐演練緊急避險(xiǎn)

  隨著警報(bào)聲響起,應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式開始。各樓道安全員迅速到位,孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下分兩路縱隊(duì)貓腰、掩口鼻下樓疏散到集合點(diǎn),到達(dá)集合點(diǎn)后迅速列隊(duì)下蹲。

  撤離過(guò)程中,小一班有一名幼兒摔倒受傷,班級(jí)教師在原地看守受傷幼兒并安撫幼兒情緒,保健醫(yī)生判斷受傷幼兒情況并簡(jiǎn)單處理幼兒受傷部位將幼兒抬至安全區(qū)域進(jìn)一步治療。

  安全撤離井然有序

  撤離到安全地帶后,各班教師立即清點(diǎn)幼兒人數(shù)并維持好秩序,同時(shí)向龍園長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)撤離情況,確保每位幼兒安全撤離,無(wú)一人遺漏。

  演練總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升

  老師們對(duì)本次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)孩子們?cè)谖kU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)聽指揮、不慌亂,迅速跟著老師逃生的行為給予肯定和表?yè)P(yáng)。并強(qiáng)調(diào)各教職員工今后要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),細(xì)化分工,各盡其職,確保幼兒和自身的安全。

  心理疏導(dǎo)有效應(yīng)對(duì)

  演練后各班老師及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,對(duì)個(gè)別產(chǎn)生害怕情緒的幼兒進(jìn)行安撫。同時(shí),也提醒小朋友們當(dāng)意外真的`發(fā)生時(shí),也要像今天一樣不慌不亂,積極自救。

  此次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng),提高了全體師幼的防護(hù)和自救能力,為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全緊急疏散積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今后,我園會(huì)繼續(xù)保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為幼兒營(yíng)造平安、和諧。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

  為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師幼消防安全意識(shí),提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、保護(hù)能力。xx區(qū)第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

  演練活動(dòng)前,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了消防安全知識(shí)主題教育,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜地面對(duì)與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點(diǎn)整,伴隨著警報(bào)聲響起,負(fù)責(zé)各疏散通道人員迅速到達(dá)指定崗位;各班老師帶領(lǐng)孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的`逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時(shí)2分32秒,做到了快速、安全、有序。

  孩子們撤離到安全場(chǎng)地,各班老師安撫好大家情緒并清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)!

  演習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,xx區(qū)第四幼兒園盧婧老師對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié),xx園長(zhǎng)肯定了全園師幼在消防疏散演習(xí)中的表現(xiàn)。

  演習(xí)活動(dòng)中還邀請(qǐng)了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場(chǎng),消防叔叔與師幼們開展了趣味互動(dòng),“小朋友們,你們誰(shuí)能告訴我發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該撥打什么求助嗎?”消防叔叔的話音剛落,許多小朋友爭(zhēng)先恐后的回答“119”……幼兒園里歡聲笑語(yǔ)不斷,洋溢著快樂(lè)輕松的氣氛。消防叔叔結(jié)合幼兒園實(shí)際,給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標(biāo)識(shí)的用途,并指導(dǎo)孩子們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確地利用消防標(biāo)識(shí)逃生、火災(zāi)時(shí)逃生的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)、自救時(shí)注意事項(xiàng)、如何正確的撥打119等消防知識(shí)。

  接著,消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。

  最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗(yàn)消防常用器材。

  本次消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,真正把消防安全工作落到實(shí)處,提高了全體師幼的消防意識(shí)和逃生技能,掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力,達(dá)到了預(yù)期目的。xx區(qū)第四幼兒園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn),為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火安全工作,切實(shí)增強(qiáng)防火安全意識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,在11月9日全國(guó)消防日來(lái)臨之際,xx區(qū)xx公辦幼兒園開展了防火應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。孩子們通過(guò)進(jìn)行疏散逃生演練、體驗(yàn)消防器材裝備、學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)等,來(lái)提升消防安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  演練前,園所制定了詳細(xì)的防火疏散演練方案,部署了各個(gè)班級(jí)的疏散演練路線,落實(shí)教師工作職責(zé)。同時(shí),各班老師對(duì)孩子們進(jìn)行了防火知識(shí)的教育。上午9點(diǎn)26分,隨著警報(bào)聲的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步沿著制定路線撤離到安全地帶。

  隨后各班在戶外操場(chǎng)清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保幼兒無(wú)一人滯留,并向總指揮匯報(bào),參與整個(gè)演習(xí)的183名教職工及學(xué)生僅用2分10秒,演練活動(dòng)緊張有序。

  演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)進(jìn)行消防宣傳的教官向幼兒園的.全體幼兒介紹了相關(guān)的消防器材設(shè)備。各班針對(duì)自己班級(jí)的情況對(duì)幼兒再次進(jìn)行防火安全教育,切實(shí)做到安全深入心中,保障了此次活動(dòng)的實(shí)效性。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  為切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平,提高員工消防安全意識(shí)和自救互救能力,8月26日下午,xxxxx項(xiàng)目部,按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求,組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。本次應(yīng)急演練過(guò)程分為兩個(gè)階段:一是安全負(fù)責(zé)人宣講安全知識(shí)及消防用品操作示范;二是現(xiàn)場(chǎng)演練。

  安全宣講階段:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxx對(duì)此次消防演練的.目的及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹;安全負(fù)責(zé)人王兵臣向員工說(shuō)明了滅火器的使用方法、滅火注意事,并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。

  現(xiàn)場(chǎng)演練階段:下午三點(diǎn)整,施工現(xiàn)場(chǎng)“著火了”,應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng),通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險(xiǎn)組等分工明確迅速投入搶險(xiǎn),在火災(zāi)面前臨危不亂,有序開展現(xiàn)場(chǎng)警戒,安全疏散、扶持傷員撤離,快速滅火,轉(zhuǎn)移物資,整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。

  通過(guò)此次消防應(yīng)急演練,讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的能力,對(duì)推進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進(jìn)作用,提高了各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力,同時(shí)也使安全消防意識(shí)深入人心,演練達(dá)到了預(yù)期的效果,為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  “安全”是幼兒園一切活動(dòng)的基礎(chǔ),是幼兒園教育的永恒主題。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,能做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,確保安全、迅速的按照消防逃生路線疏散,確保生命安全。20xx年11月9日上午,xx幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。

  演練前期,我園制定了《消防疏散逃生演練方案》,對(duì)全園教職工加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育,明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求,為消防疏散演練做好充分準(zhǔn)備。

  為了加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí),各班開展了安全教育課。孩子們跟著老師學(xué)著怎么在火災(zāi)中保護(hù)自己。各班教師通過(guò)故事、圖片、視頻、兒歌等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自救逃生技能,提高幼兒的火災(zāi)自護(hù)自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  上午10點(diǎn)整,火災(zāi)警報(bào)響徹幼兒園。在演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組成員引導(dǎo)下,各班老師們立刻組織孩子們拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰低頭小步快走,分別往各自的逃生通道撤離。

  整個(gè)演練活動(dòng)只用了2分30秒的時(shí)間,孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。全體人員安全撤離,整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序,在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識(shí)。

  演練結(jié)束后,施園長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)總結(jié),充分肯定了孩子和老師們認(rèn)真嚴(yán)肅地參加了本次演練。通過(guò)本次消防安全演練,提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí),沉著冷靜的心理素質(zhì);培養(yǎng)孩子掌握正確的`逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件;為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長(zhǎng)鳴。在今后的一日活動(dòng)中,我園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子建設(shè)平安校園,締造美好童年。

消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

  在我們的心目中消防員是神圣,有責(zé)任感,使命感的代名詞,隨時(shí)隨刻為了保衛(wèi)民的安全沖刺。為了樹立防火意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,了解基本消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育普及。20xx年10月17日上午,有幸邀請(qǐng)肇慶高新區(qū)消防救援大隊(duì)“高校講師團(tuán)”,廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)消防救援學(xué)院的同學(xué)們給我校學(xué)生上了一節(jié)“消防安全第一課”的主題班會(huì)課。

  主題班會(huì)課上,消防救援們從火災(zāi)的危害、火災(zāi)案例、火災(zāi)求生、情景再現(xiàn)等方面,通過(guò)小組討論、知識(shí)搶答等多種學(xué)習(xí)方式,活躍了課堂氣氛,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,同學(xué)們都能積極地參與進(jìn)來(lái)。

  講解遇到火災(zāi),怎樣運(yùn)用滅火器,實(shí)際操作演練。使用手提式干粉滅火器滅火時(shí),先拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手提起提環(huán)(或提把),按下壓柄就可噴射。噴射時(shí)對(duì)準(zhǔn)火噴射。

  非常感謝廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)消防救援學(xué)院的同學(xué)們給我校學(xué)生上了一節(jié)非常生動(dòng)的班會(huì)課,使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。通過(guò)學(xué)習(xí),孩子們都表示要從自我做起,牢牢樹立“消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家”的安全意識(shí)。

  生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。火災(zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育主題班會(huì),同學(xué)們提高安全警惕,增強(qiáng)防火意識(shí),掌握防火自救技能,消防意識(shí)永留心間。提高防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

  應(yīng)急疏散演練

  為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),緊接著我校開展了應(yīng)急疏散演練。

  針對(duì)本次演練,政教處事前做好應(yīng)急疏散演練預(yù)案,安排好學(xué)生逃生路線,明確老師的具體位置和職責(zé)要求,并對(duì)這次演練進(jìn)行宣傳動(dòng)員,向師生強(qiáng)調(diào)本次演練的重要性和必要性,提高師生的'重視程度。

  警報(bào)聲一響,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,捂住口鼻,迅速?gòu)牟煌肪有序撤離。

  同學(xué)們以最快的速度撤退到學(xué)校操場(chǎng)后并有序排好隊(duì)。各班主任清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)向羅主任匯報(bào)人員情況。

  黨支部書記、校長(zhǎng)鄒超同志對(duì)本次消防應(yīng)急疏散演練開展情況進(jìn)行總結(jié),鄒校指出通過(guò)本次消防應(yīng)急疏散演練,希望同學(xué)們能熟悉疏散路線,提高自身的安全意識(shí)。同時(shí)鄒校更希望同學(xué)們能強(qiáng)化意外防范意識(shí),充分認(rèn)識(shí)生命的可貴,把應(yīng)急演練融入生命教育中。

  今后我校將繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展逃生演練,從而提升演練的真實(shí)性和意義性。以豐富全體師生的安全知識(shí)和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),為構(gòu)建平安、文明、和諧、健康的校園環(huán)境而不懈努力。

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