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簡(jiǎn)報(bào)

冬至主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-06-22 07:06:48 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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冬至主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編收集整理的冬至主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文,歡迎閱讀與收藏。

冬至主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文

冬至主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文1

  冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,對(duì)冬至這個(gè)節(jié)日有更加深入的.了解,孫莊小學(xué)所有班級(jí)在12月17日展開(kāi)了以“情暖冬至”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  冬至,又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是四時(shí)八節(jié)之一,被視為冬季的大節(jié)日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。在中國(guó)南方地區(qū),有冬至祭祖、宴飲的習(xí)俗。在中國(guó)北方地區(qū),每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗。

  班會(huì)課上各班老師科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)冬至節(jié),給學(xué)生講解冬至節(jié)的起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查閱資料、研讀文章等方式感知冬至節(jié)。

  冬至是一個(gè)內(nèi)容豐富的節(jié)日,據(jù)傳,冬至在歷史上的周代是新年元旦,曾經(jīng)是個(gè)很熱鬧的日子。在今天江南一帶仍有:吃了冬至夜飯長(zhǎng)一歲的說(shuō)法,俗稱“添歲”。近年來(lái),部分學(xué)生或多或少熱衷于過(guò)西方的節(jié)日,而忽略了我們自己的節(jié)日,孫莊小學(xué)通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生加深了對(duì)冬至節(jié)的了解,進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)同冬至節(jié),喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳!

冬至主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文2

  立冬報(bào)喜獻(xiàn)三瑞,小雪鵝毛片片飛。11月6日下午,龍池社區(qū)“家門口共享書(shū)吧”迎來(lái)了“二十四節(jié)氣——立冬”讀書(shū)會(huì)主題活動(dòng),共有27名小朋友和家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。

  立冬,是二十四節(jié)氣之第十九個(gè)節(jié)氣,也是冬季的開(kāi)始。立冬表示秋季終了,冬季自此建立和開(kāi)始,人們將作物受曬完畢后收入倉(cāng)庫(kù),一些動(dòng)物也藏伏起來(lái)冬眠。大家在龍池向日葵媽媽俱樂(lè)部志愿者老師的帶領(lǐng)下一起了解立冬節(jié)氣知識(shí),立冬三候、冬季進(jìn)補(bǔ)、立冬吃餃子、祭祀祖先等也讓大家對(duì)立冬有了新的認(rèn)識(shí),現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)熱鬧有趣。本期讀書(shū)會(huì)由章菡宇小朋友為大家分享了二十四節(jié)氣旅行繪本故事《立冬》,有趣的.繪本故事也讓大家對(duì)立冬有了不一樣的認(rèn)識(shí);(dòng)環(huán)節(jié)中,志愿者老師還帶領(lǐng)大家一起制作了冬季手工作品,巧妙的剪紙和有趣的繪畫(huà)構(gòu)成了一幅幅精美的手工藝品;顒(dòng)最后,志愿者老師帶領(lǐng)大家一起制作了酸甜可口的冰糖葫蘆,小朋友積極參與串“糖球”,志愿者“熬糖”,等待的過(guò)程快樂(lè)又激動(dòng),輕輕一滾,一串可愛(ài)的冰糖葫蘆就做好了,小朋友們拿到自己的作品后都迫不及待的咬上一口,現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。

  以讀書(shū)會(huì)為載體,一起學(xué)習(xí)了“立冬”節(jié)氣、習(xí)俗等方面知識(shí),豐富了轄區(qū)未成年人生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓他們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,加深了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài)。

冬至主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文3

  俗話說(shuō) " 冬至大如年,人間小團(tuán)圓!" 為傳承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng),促進(jìn)親子溝通交流,12 月 19 日,福田街道圩鎮(zhèn)社區(qū)新現(xiàn)代社工在社區(qū)黨委、婦聯(lián)的指導(dǎo)和圩鎮(zhèn)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的支持下,開(kāi)展了 " 溫情冬日,快樂(lè)冬至 " 圩鎮(zhèn)社區(qū)親子冬至活動(dòng)。

  活動(dòng)伊始,社工介紹了冬至傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)及相關(guān)民俗文化,并講解了本次活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié):" 誦冬至,親子共讀 "、" 剪新春,共同展望 " 和 " 包餃子,我們都是餃餃者 ",邀請(qǐng)活動(dòng)社區(qū)親子家庭共同度過(guò)一個(gè)別樣的冬至。

  誦冬至,親子共讀。來(lái)自不同家庭的親子組合拿著準(zhǔn)備好的所選的詩(shī)歌,聲情并茂地朗誦著《邯鄲冬至夜》《小至》《冬至夜喜逢徐七》《辛酉冬至》等冬至詩(shī)歌。家長(zhǎng)們紛紛表示:" 感謝社區(qū)組織此次活動(dòng),不然都沒(méi)想起來(lái)學(xué)冬至詩(shī)歌。"

  剪新春,共同展望。" 春 " 字寓意生機(jī)勃勃,充滿活力。在社工教學(xué) " 春 " 字的剪法步驟后,親子們同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)一折一畫(huà)一剪,一個(gè)個(gè)立體生動(dòng)的' " 春 " 字剪紙躍然手上!參與活動(dòng)的親子無(wú)不專注投入,寄語(yǔ)希望、展望未來(lái)。

  包餃子,我們都是餃餃者。在志愿者陳阿姨的指導(dǎo)下,大家學(xué)習(xí)熱情高漲,一起學(xué)習(xí)和面團(tuán)、搟皮等包餃子手法,完成了禾穗、元寶形、柳葉餃等形狀各異的餃子。" 餃 " 與 " 佼 " 同音,寓意大家無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí),還是生活中,都能成為佼佼者。

  本次冬至活動(dòng),以節(jié)日為契機(jī),不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了文化自信,更提高了孩子們的動(dòng)手能力。同時(shí),在家長(zhǎng)主動(dòng)參與之下,本次活動(dòng)更是促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的交流與互動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情。

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