開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[優(yōu)]

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

　　在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，為豐富群眾精神文化生活，激發(fā)全民閱讀熱情，4月xx日，xx鎮(zhèn)舉辦系列讀書(shū)活動(dòng)，全鎮(zhèn)12個(gè)村農(nóng)家書(shū)屋管理員及志愿者參加活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)群眾與書(shū)為友，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

　　與經(jīng)典為舞，與名著相伴�；顒�(dòng)中，志愿者及熱愛(ài)閱讀的'群眾現(xiàn)場(chǎng)閱讀的既有文藝作品，又有個(gè)人傳記，既有國(guó)學(xué)經(jīng)典，又有現(xiàn)代詩(shī)歌……大力營(yíng)造了“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚文化氛圍。

　　好書(shū)共享，你我共閱。廣場(chǎng)上，好書(shū)推薦活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行，xx鎮(zhèn)圖書(shū)館工作人員及志愿者們向周邊群眾推薦各類(lèi)好書(shū)，有《朗讀者》，有《論語(yǔ)》儒學(xué)經(jīng)典等。在分享紙質(zhì)好書(shū)的同時(shí)，工作人員還推薦下載數(shù)字書(shū)屋APP、關(guān)注徽鄉(xiāng)悅讀訂閱號(hào)，讓百姓足不出戶(hù)就能閱讀經(jīng)典，為基層農(nóng)民群眾提供更為多樣化、智能化、便捷化的閱讀服務(wù)。

　　據(jù)了解，xx鎮(zhèn)將以圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋、新時(shí)代文明實(shí)踐所為重點(diǎn)，持續(xù)開(kāi)展全民閱讀進(jìn)村居、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，不斷提高全民閱讀的知曉率和群眾參與度。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

　　為進(jìn)一步深化“掃黃打非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，迎接第xx個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái)，引導(dǎo)廣大青少年兒童自覺(jué)抵制并遠(yuǎn)離有害出版物及信息，保護(hù)未成年人身心健康，4月xx日上午，xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合鎮(zhèn)文化站、市場(chǎng)監(jiān)督管理所等部門(mén)共同攜手深入xx鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)展“掃黃打非·護(hù)苗”暨4·23世界讀書(shū)日綠色閱讀主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，志愿者向小學(xué)生們發(fā)放宣傳單頁(yè)宣傳“掃黃打非”知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)講解如何鑒別非法出版物，盜版書(shū)籍等，講解“黃”與“非”的危害等內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，倡導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，自覺(jué)遠(yuǎn)離非法出版物，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

　　此次活動(dòng)，既引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立支持正版圖書(shū)、抵制不良精神垃圾的文明理念，構(gòu)筑起文明閱讀的.“綠色屏障”，也是提升學(xué)生抵御非法出版物意識(shí)、呵護(hù)“幼苗”成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、規(guī)范有序的校園文化環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　下一步，xx鎮(zhèn)還將繼續(xù)加大對(duì)校園周邊、網(wǎng)絡(luò)安全和文化市場(chǎng)的檢查力度，筑起護(hù)助廣大青少年兒童健康成長(zhǎng)，抵制有害出版物及信息的綠色屏障。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

　　春風(fēng)四月暖，閱讀正當(dāng)時(shí)。近日，新和縣焦作幼兒園和麗水市實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)天辰園中班段的孩子們以“4月23日世界讀書(shū)日”為主題，通過(guò)云端連線(xiàn)共同開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的幼兒閱讀節(jié)活動(dòng)，兩地的幼兒們相互分享閱讀心得，一同感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)！

　　活動(dòng)一開(kāi)始，麗新兩地的小朋友們相互介紹了麗水與新和兩地的山水之美。接著新和縣焦作幼兒園的小朋友們身著小動(dòng)物服飾，表演了情景劇《咕咚來(lái)了》，通過(guò)生動(dòng)的'表情和動(dòng)作將故事情節(jié)演繹得栩栩如生。麗水的小朋友們則集體朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)歌，他們聲音洪亮、感情真摯，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往和追求。

　　焦作幼兒園小朋友艾孜扎艾麥爾說(shuō)：“今天早上我跟麗水的小朋友見(jiàn)面了，麗水的小朋友給我們介紹了他們的美麗家鄉(xiāng)，我們也介紹了我們的美麗家鄉(xiāng)新和縣，我希望我有時(shí)間可以去那里玩，我也希望他們有時(shí)間來(lái)這里找我玩。”

　　活動(dòng)期間，新和縣焦作幼兒園的老師通過(guò)連線(xiàn)教麗水的小朋友們學(xué)跳新疆舞蹈。孩子們跟著老師的節(jié)奏歡快地?cái)[動(dòng)身體，雖然動(dòng)作略顯稚嫩，但他們的熱情和認(rèn)真感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。通過(guò)這一環(huán)節(jié)孩子們不僅學(xué)習(xí)了新疆的舞蹈文化，也讓麗水的小朋友們感受到了新疆文化的獨(dú)特魅力，增進(jìn)了兩地幼兒之間的友誼和互動(dòng)。

　　焦作幼兒園教師熱孜宛古麗賽麥提說(shuō)：“今天我和麗新兩地的孩子們共同跳了新疆舞，看到麗水的小朋友對(duì)我們新疆舞很感興趣，我也很開(kāi)心。雖然相隔千里，但我們成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，希望今后的日子里，我們能經(jīng)常聯(lián)系�！�

　　通過(guò)這次活動(dòng)，麗新兩地的小朋友們不僅豐富了閱讀體驗(yàn)，也促進(jìn)了不同地域文化的交流與融合，還增進(jìn)了對(duì)民族團(tuán)結(jié)的理解和認(rèn)識(shí)，他們用自己的方式展現(xiàn)了中華民族大家庭的和諧與美好。

　　麗水援疆教師新和縣焦作幼兒園副園長(zhǎng)朱虹說(shuō)：“麗水與新和兩地幼兒通過(guò)連線(xiàn)的活動(dòng)，讓孩子們能夠相互交流，相互學(xué)習(xí)。通過(guò)這種現(xiàn)場(chǎng)直播的方式，不僅豐富了兩地幼兒的閱讀體驗(yàn)，也促進(jìn)了不同地域文化的交流與融合，還增進(jìn)了麗新兩地的交流、交往與交融。”

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

　　人間四月天，最美讀書(shū)時(shí)。為進(jìn)一步豐富農(nóng)村文化生活，營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)在學(xué)區(qū)舉辦了“閱讀新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　啟動(dòng)儀式上，xx鎮(zhèn)黨委副書(shū)記任xx致辭，同時(shí)由學(xué)區(qū)學(xué)生代表誦讀紅色經(jīng)典，并宣讀全民閱讀倡議書(shū)，隨后組織全體人員前往校圖書(shū)室開(kāi)展為時(shí)一小時(shí)的閱讀活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造了“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好氛圍，提高了師生的人文素養(yǎng)，進(jìn)一步深化了校園文化建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園讀書(shū)氛圍。

　　同時(shí)，利用村村響大喇叭不間斷播放全民閱讀倡議書(shū)；在微信群、QQ群發(fā)送全民閱讀相關(guān)信息；各新時(shí)代文明實(shí)踐站組織志愿者發(fā)放全民閱讀宣傳彩頁(yè)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，全面提升群眾知曉率。各村依托農(nóng)家書(shū)屋、文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，開(kāi)展“讀紅色經(jīng)典憶崢嶸歲月”活動(dòng)，動(dòng)員廣大群眾參與紅色經(jīng)典閱讀，領(lǐng)悟革命前輩高尚品質(zhì)和革命情操，形成了濃厚的`書(shū)香氛圍，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活向往的精神文化需求，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

　　隨著一系列全民閱讀活動(dòng)的展開(kāi)，書(shū)香芬芳已飄散在xx鎮(zhèn)的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，xx鎮(zhèn)還將持續(xù)推進(jìn)全民閱讀，打造“家門(mén)口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿(mǎn)足群眾多樣化的精神文化需求。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

　　讀書(shū)是每個(gè)人日常生活不可或缺的部分，是每個(gè)人終身養(yǎng)成性的活動(dòng)。為此，我園組織全體教師召開(kāi)了”書(shū)香潤(rùn)童心·好書(shū)伴成長(zhǎng)”世界讀書(shū)日啟動(dòng)大會(huì)。會(huì)上，喻麗園長(zhǎng)向每一位教師贈(zèng)予圖書(shū)，并以期待和鼓勵(lì)的語(yǔ)言，激勵(lì)每一位教師徜徉在書(shū)海，不斷提升自我。同時(shí)，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：希望全體家能在讀書(shū)日這一天積極參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，與孩子共享閱讀的美好時(shí)光，分享閱讀的濃濃樂(lè)趣！

　　4月23日下午，各班家長(zhǎng)如期而至，副園長(zhǎng)李啟娣向家長(zhǎng)們傳達(dá)閱讀的重要性，并提出，希望全體家長(zhǎng)能夠在今后的日子里積極陪伴幼兒閱讀，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，第七幼兒園每周均會(huì)進(jìn)行一次家長(zhǎng)圖書(shū)借閱活動(dòng)，讓閱讀的聲音回響在幼兒園每一個(gè)角落。

　　隨后，家長(zhǎng)有序帶領(lǐng)孩子取閱圖書(shū)，在幼兒園圖書(shū)室、操場(chǎng)、草坪、玩具等等地方，拉開(kāi)了閱讀的帷幕……

　　我們深知，良好閱讀習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，家長(zhǎng)們?cè)谂惆楹⒆娱喿x中紛紛表示，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子們受益終身，堅(jiān)持閱讀不僅增長(zhǎng)幼兒眼界，還能豐富孩子的日常生活。因此，親子伴讀結(jié)束后，大部分家長(zhǎng)紛紛開(kāi)啟借閱圖書(shū)行動(dòng)，并對(duì)幼兒園為孩子們提供的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)感到由衷的欣慰和感謝！

　　第七幼兒園“書(shū)香潤(rùn)童心·好書(shū)伴成長(zhǎng)”閱讀之旅在這里啟航，在今后的日子里，我們將持續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，家園合力一起大手牽小手走進(jìn)書(shū)的.世界，沐浴書(shū)香，感悟生活；把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí)；讓我們的雙眼因?yàn)樽x書(shū)而閃亮；讓我們的每天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而變得更加美好；讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

　　為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，xx月xx日，xx區(qū)職業(yè)中專(zhuān)在學(xué)校體育場(chǎng)舉行了以“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　活動(dòng)儀式在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式中拉開(kāi)了帷幕，首先由中專(zhuān)二年級(jí)學(xué)生郝曉琴向全校師生發(fā)出了倡儀，希望通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

　　接下來(lái)，由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭。講話(huà)首先強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性，指出讀書(shū)不僅可以豐富知識(shí)，擴(kuò)大視野，而且可以從書(shū)中體悟人生的價(jià)值、發(fā)展的途徑。告訴同學(xué)們一本優(yōu)秀的讀物，可以啟迪我們的'思想，教育我們?nèi)绾巫鋈�，告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、克服困難、走向成功。并就開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提出了“晨誦午讀晚寫(xiě)”“打造書(shū)香班級(jí)”“營(yíng)造書(shū)香校園”“開(kāi)放圖書(shū)室”等四個(gè)方面的要求。希望同學(xué)們以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，放下手機(jī)，以書(shū)為友，讀好書(shū)，好讀書(shū)！并宣布xx區(qū)職業(yè)中專(zhuān)“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)正式啟動(dòng)！

　　啟動(dòng)儀式結(jié)束后，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間紛紛到圖書(shū)室一、二樓進(jìn)行圖書(shū)借閱和讀書(shū)活動(dòng)。

　　胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)，不僅能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，愛(ài)上讀書(shū)，不僅豐富了校園文化建設(shè)，而且促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園建設(shè)，極大的促進(jìn)了學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

　　水繞冰渠漸有聲，氣融煙塢晚來(lái)明。東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生。春日大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，xx市xx小學(xué)深入貫徹教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》精神，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際，開(kāi)展“書(shū)韻飄香享閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)潤(rùn)少年”20xx年讀書(shū)節(jié)主題教育活動(dòng)。

　　主題活動(dòng)在全體師生嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了帷幕……

　　首先，全體師生一同觀(guān)看了視頻《閱讀成就更好的自己》。精彩紛呈的視頻告訴我們書(shū)籍是我們的文化依托，還是我們的精神食糧，更是我們的良師益友。與書(shū)同行，啟心志，品人生，開(kāi)啟心靈之旅。

　　緊接著，師生共同演繹情景劇《匆匆·明日歌》，以生動(dòng)的.形式帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)書(shū)本里的美妙世界�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔澜缟系脑S多事情都可以重來(lái)，唯有時(shí)間難以挽留，一去不復(fù)返。但是，即便如此，歲月猶可期。我們要抓住寶貴的時(shí)間，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中與高尚的靈魂溝通，與優(yōu)雅的品行對(duì)話(huà)，增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、涵養(yǎng)品性，成為更好的自己。

　　篇篇經(jīng)典喚起讀書(shū)的熱情，幽幽書(shū)香浸潤(rùn)純真的心靈。腳步無(wú)法丈量的地方，閱讀可以到達(dá)。學(xué)校全體師生將以此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典為友，與大師為朋，與博覽同行，共同養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的習(xí)慣，真正把讀書(shū)植入心間，與書(shū)為伴，悅讀成長(zhǎng)！

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

　　__在致__屆全民閱讀大會(huì)的賀信中說(shuō)到，閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。4月23日是第__個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了營(yíng)造全民閱讀的文化氛圍，培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，__鎮(zhèn)組織開(kāi)展“書(shū)香__，親子閱讀”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)陪伴孩子們感受閱讀的美好。

　　一、捐書(shū)筑夢(mèng)，讓愛(ài)傳遞

　　為了給孩子們準(zhǔn)備豐富的`閱讀大餐，進(jìn)一步拓寬閱讀視野，激發(fā)閱讀興趣，在閱讀正式開(kāi)始前，__鎮(zhèn)組織各村舉行了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。

　　二、親子閱讀，共沐書(shū)香

　　親子閱讀可以增進(jìn)父母和孩子之間情感交流，同時(shí)也是家風(fēng)家教傳承的良好展現(xiàn)。在本次讀書(shū)日活動(dòng)中，各村都積極組織了親子閱讀，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共同談感想�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)著溫馨的氣氛，活動(dòng)后，家長(zhǎng)們紛紛表示從前忽視了陪伴孩子閱讀的重要性，以后要經(jīng)常陪伴孩子讀書(shū)，以身作則引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀。

　　三、閱見(jiàn)美好，整理書(shū)屋

　　閱讀活動(dòng)結(jié)束后，在志愿者的號(hào)召下，孩子們來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋參與圖書(shū)整理工作，志愿者們一邊整理一邊向大家介紹各種各樣的圖書(shū)，通過(guò)整理圖書(shū)的活動(dòng)，讓孩子們參與到志愿活動(dòng)中來(lái)，用愛(ài)心點(diǎn)綴書(shū)香。

　　本次活動(dòng)充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性，旨在推行“全民閱讀”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴孩子好讀書(shū)、讀好書(shū)，引導(dǎo)孩子感受真善美，養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣。下一步，__鎮(zhèn)將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，不斷豐富群眾文化生活。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

　　為打造書(shū)香__，提高青年干部的知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)能力建設(shè)，共建學(xué)習(xí)型單位。4月__日，在第__個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，__鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織青年干部積極開(kāi)展“4.23世界讀書(shū)日”主題讀書(shū)分享活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，大家共同探討日常讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，一起分享自身的讀書(shū)故事，相互交流和學(xué)習(xí)，從書(shū)籍談?wù)摰焦ぷ骱蜕�活，分享著各自讀書(shū)的樂(lè)趣，暢談自身在讀書(shū)中獲得的感悟和成長(zhǎng)。大家紛紛表示，通過(guò)書(shū)中的所思所悟進(jìn)一步啟發(fā)了智慧，堅(jiān)定理想信念，汲取奮進(jìn)力量，未來(lái)會(huì)以更飽滿(mǎn)的熱情和更充足的干勁投入到工作之中。

　　“我覺(jué)得這次的讀書(shū)分享會(huì)很有意義！為我們提供了互相交流和學(xué)習(xí)的`平臺(tái)，讀書(shū)能激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活上的熱情，能讓我們更加明確為民服務(wù)的初心，增強(qiáng)使命感，進(jìn)一步激勵(lì)我們青年干部為_(kāi)_鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量�！盻_鎮(zhèn)一名青年干部分享著此次讀書(shū)分享會(huì)的感悟。

　　通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，有助于營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家把讀書(shū)養(yǎng)成習(xí)慣，提高自身的知識(shí)水平和精神素養(yǎng)，培育新思想、新?lián)��?dāng)，進(jìn)一步助力__鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，共建活力__。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

　　20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，xx縣xx中學(xué)圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》一書(shū)開(kāi)展了“讀書(shū)沙龍”讀書(shū)活動(dòng)。

　　一、利用“掌閱精選”讀書(shū)APP，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

　　此次讀書(shū)節(jié)，學(xué)校依然向教師推薦“掌閱精選”讀書(shū)平臺(tái)，倡導(dǎo)大家以《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》為必讀書(shū)目之外，選定自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每天至少讀十分鐘，建議在“鵝打卡”小程序中進(jìn)行讀書(shū)打卡，看誰(shuí)堅(jiān)持得長(zhǎng)久。除此以外，支部還向教師們推薦書(shū)單，以“紅色”經(jīng)典為主，提升教師的政治素養(yǎng)。

　　在積累一定的閱讀量后，學(xué)校以學(xué)科為單位，組織各學(xué)科教師自成一組，圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》進(jìn)行讀書(shū)分享、談心得體會(huì)，并把所思所想用朗誦、文章、創(chuàng)新歌詞演唱、訪(fǎng)談的方式進(jìn)行讀書(shū)沙龍匯報(bào)。如設(shè)一張桌子于場(chǎng)地中間，1名主持人和2至3名黨員代表圍坐桌旁，其他黨員散坐在周?chē)�。由主持人引�?dǎo)，和大家一起聊一聊今年以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)讀書(shū)的感受和好的方法進(jìn)行交流。這項(xiàng)活動(dòng)自20xx年始一直延續(xù)至今，每隔兩個(gè)月，就指定某一組進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)，大家集體觀(guān)摩學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)心得。目前，學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、藝體、綜合組分別登場(chǎng)，以各自獨(dú)特的方式給大家?guī)��?lái)不一樣的讀書(shū)體驗(yàn)。

　　二、借鑒《朗讀者》節(jié)目，開(kāi)展朗讀活動(dòng)。

　　讓教師在黨組織推薦書(shū)籍的范圍內(nèi)，精選其中最有感觸的某一個(gè)篇章或章節(jié)，或選擇一首自己有感觸的詩(shī)，進(jìn)行配樂(lè)朗讀。自拍小視頻進(jìn)行朗讀表演，分享到黨員群中，大家互相點(diǎn)評(píng)，以促進(jìn)個(gè)人綜合能力的提高。

　　三、充分利用班級(jí)“圖書(shū)角”，促進(jìn)學(xué)生之間的閱讀交流。

　　圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的.建設(shè)和發(fā)展。每個(gè)班級(jí)都有固定的圖書(shū)柜，教師根據(jù)學(xué)生年齡與閱讀需求定期更換書(shū)柜里的書(shū)，平日里我們還發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。老師和學(xué)生自然地親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

　　充分利用好主題班會(huì)課也是促進(jìn)學(xué)生閱讀的方式之一。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。以班級(jí)為單位，舉辦了讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”、“古詩(shī)pk賽”、“美文朗誦會(huì)”“讀書(shū)小報(bào)評(píng)選”等活動(dòng)。

　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生們?cè)僖淮胃惺艿綍?shū)籍的魅力、閱讀的愉快，既豐富了知識(shí)、陶冶了情操，又讓班級(jí)的凝聚力得以增強(qiáng)，給大家留下了深刻的印象。下一步，我校將深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

　　為迎接20__年4月23日的第__個(gè)“世界讀書(shū)日”，在全鎮(zhèn)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)牧民素質(zhì)的提高，營(yíng)造牧民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，特別是提高婦女的`閱讀興趣和閱讀水平。我鎮(zhèn)__組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，大家從自己閱讀過(guò)的書(shū)籍中選出最喜愛(ài)的一段話(huà)，分享了自己喜歡的段落和經(jīng)典語(yǔ)句，交流了自己的感悟與讀書(shū)心得，鼓勵(lì)多讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　__說(shuō)：“對(duì)于春季繁忙的牧民來(lái)說(shuō)，能夠有片刻的閑暇時(shí)光用來(lái)閱讀，是一件很幸福的事。尤其是像這樣線(xiàn)上閱讀的方式，又方便又新奇，更好的帶動(dòng)了人們的閱讀愛(ài)好�！�

　　通過(guò)此次豐富多彩的線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的人了解讀書(shū)日，推進(jìn)全民閱讀，為每個(gè)家庭提供豐富的精神食糧，讓讀書(shū)豐富自我，讓宅家生活變得生動(dòng)多彩。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

　　為迎接今年4月23日的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，4月xx日下午，xx社區(qū)攜手共建單位知實(shí)文化，開(kāi)展了“讀書(shū)勵(lì)志·傳遞書(shū)香”世界讀書(shū)日主題活動(dòng)�；顒�(dòng)共分為四部分：主題講座、佳片賞析、分享交換、手工書(shū)簽。

　　活動(dòng)是以“世界讀書(shū)日”主題科普講座開(kāi)始。志愿者老師從世界讀書(shū)日的由來(lái)、宣傳口號(hào)、古代名人的讀書(shū)故事、讀書(shū)方法、讀書(shū)名言等方面為同學(xué)們進(jìn)行科普，讓同學(xué)們了解了有關(guān)讀書(shū)的趣味知識(shí)。

　　隨后，來(lái)自知實(shí)文化的孟老師為大家推薦了一部勵(lì)志書(shū)籍《風(fēng)雨哈佛路》的同名電影。電影講述的是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍恼鎸?shí)故事：莉絲出生在紐約的'貧民窟，從小在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中生長(zhǎng)，面對(duì)逆境與絕望，她仍不肯放棄讀書(shū)的念頭。憑借不屈服的勇者精神、毅力和堅(jiān)持，她最終考進(jìn)了哈佛大學(xué)，改變了自己的人生。孟老師借電影告訴大家一個(gè)道理：知識(shí)就是力量，任何時(shí)候都不能放棄讀書(shū)。

　　在分享圖書(shū)環(huán)節(jié)，參加本次活動(dòng)的同學(xué)都紛紛推薦起自己喜歡的一本書(shū)，有紅色經(jīng)典、生活百科、中外名著、少兒讀物等。

　　之后在老師的指導(dǎo)下，大家動(dòng)手做起了創(chuàng)意書(shū)簽�；顒�(dòng)最后，大家互相交換了圖書(shū)和書(shū)簽。

　　閱讀分享，書(shū)香致遠(yuǎn)。閱讀讓青少年在溫馨愉悅的活動(dòng)中開(kāi)啟了智慧之門(mén)，精神和品德在潛移默化中得到滋潤(rùn)。書(shū)香潤(rùn)童心，好書(shū)伴成長(zhǎng)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)生活！

　　參加活動(dòng)的周思航同學(xué)說(shuō)：“擁有一本好書(shū)，得到一份快樂(lè)；交換一本好書(shū)，共享雙倍快樂(lè)！翻開(kāi)一本好書(shū)，就是踏上一階進(jìn)步之梯。今天的活動(dòng)非常有意義，希望今后能多參加這樣的活動(dòng)�！�

　　春光美如斯，閱讀正當(dāng)時(shí)。讀書(shū)之味，愈久愈深。今后，社區(qū)將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，增進(jìn)轄區(qū)居民尤其是青少年的閱讀興趣，讓大家通過(guò)閱讀長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、樹(shù)理想、育品德，推動(dòng)全民閱讀、書(shū)香鼓樓建設(shè)。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

　　20xx年4月xx日星期xx，在明媚的春光中，xx小學(xué)全體師生進(jìn)行了第xx周升旗儀式。升旗儀式的主題是“心悅書(shū)海，閱享童年——-xx小學(xué)世界讀書(shū)日主題教育活動(dòng)”。

　　四年二班的少先隊(duì)員們擔(dān)任升旗手，他們精神飽滿(mǎn)，步伐整齊。在莊嚴(yán)得國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起。

　　王主任宣讀讀書(shū)節(jié)方案，她提到：“學(xué)校將組織同學(xué)們開(kāi)展豐富精彩的讀書(shū)活動(dòng)：包括尋找“最美書(shū)吧”、我的`“流浪地球”之主題征文比賽、“經(jīng)典傳佳音”詩(shī)詞名篇誦寫(xiě)講活動(dòng)、“好書(shū)有約”最美分享者等活動(dòng)。評(píng)選“最美書(shū)吧”“最美讀書(shū)分享者”“最佳觀(guān)后感”“讀書(shū)明星家庭”等，力求借助活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)書(shū)香校園的營(yíng)造，讓校園書(shū)香氣、老師書(shū)卷氣、學(xué)生書(shū)生氣充滿(mǎn)整個(gè)校園。”

　　六年級(jí)二班的劉xx同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：“1、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。2、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成邊讀書(shū)、邊思考的習(xí)慣，更要做好讀書(shū)筆記。3、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們拿起書(shū)，讓書(shū)成為我們生活的必需品，讓讀書(shū)成為我們?nèi)粘Ｉ�活不可或缺的一部分。在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，讓我們一起讀書(shū)吧！”

　　隨后，六年級(jí)二班的全體同學(xué)朗誦了詩(shī)歌《我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)》。隊(duì)員們飽含深情，歌頌了書(shū)悠長(zhǎng)的發(fā)展史，書(shū)開(kāi)拓視野、滌蕩心靈、啟迪心智的巨大作用，抒發(fā)了“這就是讀書(shū)帶給我的幸福，這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)”的感嘆，高呼“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”的口號(hào)。

　　包小清晨日暮，聲聲誦讀不住。

　　冬夏至春秋，不敢一絲虛度。

　　長(zhǎng)路，長(zhǎng)路，啟航就在此處。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

　　在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，營(yíng)造全校師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍，4月xx日，xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校以“啟夢(mèng)蓄力九十載，書(shū)香浸潤(rùn)向未來(lái)”為主題開(kāi)展了系列讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，一年級(jí)學(xué)生們進(jìn)行了《春曉》《江南》等朗誦表演，小朋友們精神飽滿(mǎn)、感情充沛的朗誦，贏(yíng)得了評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。故事分享環(huán)節(jié)，四年級(jí)學(xué)生落落大方、聲情并茂，為大家分享了《皇帝的.新衣》《愛(ài)說(shuō)大話(huà)的獅子》等童話(huà)、寓言故事。

　　據(jù)悉，為了在全校營(yíng)造讀書(shū)熱潮，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。一、二年級(jí)舉辦“啟迪古韻”主題經(jīng)典誦讀，三、四年級(jí)舉辦“錦口繡心，無(wú)論中西”主題故事分享，五、六年級(jí)舉辦“古韻悠悠潤(rùn)心靈，中華文明我傳承”主題詩(shī)詞大會(huì)比賽。

　　“為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，接下來(lái)，我們將舉行口才比賽、書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香滿(mǎn)校園的濃厚氛圍。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

　　近日，在“4.23”世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)集中開(kāi)展“閱讀新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”20xx年度“4.23”世界讀書(shū)日活動(dòng)，全體干部職工、村黨總支書(shū)記參加活動(dòng)。

　　結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)黨委副書(shū)記帶領(lǐng)大家閱讀《中華人民共和國(guó)民法典》基本規(guī)定、對(duì)于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權(quán)的規(guī)定、環(huán)境污染和生態(tài)破壞責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，激發(fā)職工像保護(hù)自己的'眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情懷。

　　各類(lèi)雜志、政策法規(guī)宣傳冊(cè)、黨報(bào)黨刊讀物、種養(yǎng)殖科技刊物等書(shū)籍種類(lèi)繁多，大家紛紛選取了感興趣的書(shū)籍閱讀，并分享了讀后感�！啊吨泄渤�雄地方歷史干部讀本》我從去年底就開(kāi)始讀了，最大的感悟就是‘奮斗成就夢(mèng)想’”。xx村黨總支書(shū)記馬xx說(shuō)道。職工劉xx激動(dòng)地說(shuō)：“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦，這套叢書(shū)體現(xiàn)了傳承鄉(xiāng)土文明、延續(xù)地方人文的文化自信，更好地保留了鄉(xiāng)土記憶，講好鄉(xiāng)土故事，傳承鄉(xiāng)土文脈，我常常從這本特色鮮明的鄉(xiāng)土志中守望故土、記住鄉(xiāng)愁、寄托鄉(xiāng)思�！�

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