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檢討書(shū)

學(xué)生遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2023-08-04 16:48:57 檢討書(shū) 我要投稿

[優(yōu)選]學(xué)生遲到檢討書(shū)

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生遲到檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]學(xué)生遲到檢討書(shū)

學(xué)生遲到檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題,在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了,而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)的,但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生學(xué)生遲到的檢討書(shū)學(xué)生遲到的檢討書(shū)。

  對(duì)于遲到,這不止止是對(duì)我本人有影響,而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響,我這次拖了班級(jí)的后退。老師,對(duì)不起,我是犯了原則性的錯(cuò)誤,老師對(duì)于我們的遲到非常的失望,之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好學(xué)生。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起忠實(shí),沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對(duì)老師的不尊重。

  事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯(cuò)誤,不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的'老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià),我真誠(chéng)的接受批評(píng),并真心的希望改正。

  之前的自己,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了學(xué)生遲到的檢討書(shū)檢討書(shū)。另外經(jīng)過(guò)自己的反思,我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過(guò)這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題,我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過(guò)這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。

  我知道寫(xiě)檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題,然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并去解決問(wèn)題。

檢討人:

學(xué)生遲到檢討書(shū)2

尊敬的x老師:

  今天上午,我遲到了,可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

  一方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度,對(duì)工作的`認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。

  如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

致辭!

敬禮

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!我錯(cuò)了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應(yīng)該遲到。我錯(cuò)了,我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該遲到。

  守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了一次。

  這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。

  又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。

  還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。

  最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。

  綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì),才茍全一命,阿彌陀佛!

  對(duì)于我遲到的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的`影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。我對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起人民,對(duì)不起黨。我是社會(huì)的敗類(lèi),是人民的公敵,我認(rèn)罪。

  我國(guó)法律上有條叫做坦白從寬,抗拒從嚴(yán)。我還是知道的,所以我老老實(shí)實(shí)交代,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)檢查,踏踏實(shí)實(shí)的反省,希望黨和人民給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  我流淚了,是悔恨的淚,也是感動(dòng)的淚,是真誠(chéng)的淚。我知道,雖然我這次遲到了,我還是有希望成為一名優(yōu)秀的高中生的的,我會(huì)為此而努力奮斗的,請(qǐng)尊敬的老師看我以后的表現(xiàn)吧!

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學(xué)生遲到檢討書(shū)4

尊敬的xx老師:

  您好!

  在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。早讀遲到,為我的無(wú)知,特向您檢討。

  守時(shí)歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的大學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)您諒解。

  我在早讀遲到了2分鐘,雖然僅僅是2分鐘,可反映的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命,周?chē)?guó)平先生也說(shuō)過(guò):時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?磥(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  真的很對(duì)不起!今天早上,我因?yàn)槠鸫策t了,宿舍門(mén)鑰匙又拔不出來(lái),雖說(shuō)報(bào)修了,可學(xué)校維修人員的遲遲未來(lái)。早讀遲到,耽誤了耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間,造成了極其惡劣的`影響。如果我能夠克服惰性,“朝抵抗力最大的路徑走”,早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備,早點(diǎn)起床,就完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。

  如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人!

  現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:遲到?jīng)Q不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  經(jīng)過(guò)反省,我悟到的第一點(diǎn)是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn),早讀出勤率低了,班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了,這樣想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類(lèi)的,就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是,我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果,我深感愧疚,我對(duì)不起我們班,我不應(yīng)該因?yàn)槲覀(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。

  努力學(xué)習(xí),按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學(xué)那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)?為了集體榮譽(yù),似乎毫無(wú)疑問(wèn),我應(yīng)該選擇后者,這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的,可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案。

  可是我不禁要問(wèn),早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段,當(dāng)然,這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上早讀、上課,決不遲到!。以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的覺(jué)悟和全部虔誠(chéng)的懺悔,我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì)改正,仿李敖的話說(shuō):意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話,說(shuō)不再遲到,就不再遲到!

  此外,我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰,對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激,我定不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)5

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該遲到,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到,在班級(jí)造成極壞的'影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù),仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,如果我遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的,而準(zhǔn)時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校,而唯獨(dú)我特殊,說(shuō)明我還是不夠認(rèn)真,把上學(xué)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰,而不是把家遠(yuǎn),鬧鐘壞了當(dāng)借口。

  2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不在遲到,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老

  師相信我!

  檢查人xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)6

親愛(ài)的班主任:

  您好!

  對(duì)不起,因?yàn)槲业姆稿e(cuò)而對(duì)你造成了煩惱,這次的遲到,非常抱歉哦!但我不是故意的,而是由原因的,所以我才遲到的。因?yàn)樯苷f(shuō),今天下午市里要來(lái)檢查,我們是今天的打掃衛(wèi)生者,所以要全面打掃宿舍,所以才會(huì)晚來(lái)的,本來(lái)可以正好在鈴聲響起來(lái)時(shí)來(lái)到教室的,但是因?yàn)槔芏,雖然我用很快的'速度跑回宿舍,再來(lái)到了教室門(mén)口,抬頭一看,果然不出我所料,門(mén)口前是一個(gè)“大猩猩“,臉上的表情,兇神惡煞的,真是太恐怖了,沒(méi)錯(cuò)!你猜對(duì)了,他就是小氣又摳門(mén)的班委——李超兵,我真的不想說(shuō)他,只不過(guò)他是史無(wú)前例的摳門(mén)呀!后來(lái)唄!就是名字上榜有獎(jiǎng)了,太倒霉了!

  這是事情的全過(guò)程,在此我還是向您說(shuō)一聲對(duì)不起啊!我知道你一定會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,對(duì)吧?嘻嘻,反正我下次一定不會(huì)再犯“遲到“這種小毛病了!不管怎么樣,我遲到也有原因,再說(shuō)我遲到也沒(méi)被扣分啊,所以說(shuō)我很幸福的,對(duì)吧?所以,您可以不用太擔(dān)心了(雖然用“您“這個(gè)稱(chēng)呼,顯得有些老,但卻是對(duì)您的尊重哦!您可千萬(wàn)別生氣呀。﹊'m sorry,我以后再也不會(huì)犯了,好好學(xué)習(xí),天天向上,不再遲到了,加油!這次我讓您失望,下一次一定讓你找回希望哦!對(duì)不起,都是我的錯(cuò),讓您操心了,拜拜!我永遠(yuǎn)不要再寫(xiě)檢討了,好痛苦呀!

  哎,千言萬(wàn)語(yǔ),只能怨我倒霉,遇到一個(gè)全世界最摳門(mén),最小氣,最可怕,最恐怖的李超兵這個(gè)班委,小氣吧啦的!不知道的還以為我欠他的呢!切!哎,我真的是服了全世界的這個(gè)史無(wú)前例的班委,我以鈴聲響起的0.00001秒的速度來(lái)到教室,坐在座位上,想不到他也不留情面,把我記了起來(lái),哼,太可怕了,我現(xiàn)在的命運(yùn)可真是悲慘呀!遇到他,我人生的污點(diǎn)就來(lái)了啊,倒霉死了,哎,討厭!

  老師,對(duì)不起的啦,我不是故意的啦,我知道你會(huì)原諒我的!謝謝!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)7

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。

  不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承擔(dān)起自己犯下的.錯(cuò)誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)和自己的未來(lái)我很清楚,思想上的覺(jué)悟還是很強(qiáng)烈的,你覺(jué)得是嗎

  500字的檢討書(shū)我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也覺(jué)得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了!

  中國(guó)的教育制度就是:犯了錯(cuò)誤,就要作檢討!所以,既然活在中國(guó)里,身為中國(guó)人,是要繼承傳統(tǒng)的!

  今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì)遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有行動(dòng)的!

  最后,希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)8

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx的xx,在此對(duì)xx月xx號(hào)星期x晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校,遲到了近30分鐘,同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我,對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事為警,借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起,提高自身對(duì)時(shí)間的.警覺(jué)性。

  在此,我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤,接受系里對(duì)我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。

  此致

敬禮

檢討人:××

檢討書(shū)時(shí)間:××年×月×日

學(xué)生遲到檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能做違反紀(jì)律的.事,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。歸根結(jié)底,還是由于我的錯(cuò),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!對(duì)于我睡覺(jué)看小說(shuō)還頂撞老師的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)10

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  我知道作為新世界的大學(xué)生,我沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生的職責(zé),我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,我很抱歉。

  不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,觸犯了學(xué)院的`鐵律,就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)和自己的未來(lái)我很清楚,思想上的覺(jué)悟還是很強(qiáng)烈的,我對(duì)于自己遲到的行為感到很后悔。

  今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì)遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有行動(dòng)證明的!

  最后,希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為棟梁之才,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

檢討人:

學(xué)生遲到檢討書(shū)11

親愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺(jué),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺(jué)。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)睡懶覺(jué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在早讀睡懶覺(jué)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。x國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在早讀的時(shí)候決不睡懶覺(jué),而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在早讀的時(shí)候睡覺(jué)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在早讀的時(shí)候看見(jiàn)其他同學(xué)睡懶覺(jué)就及時(shí)叫醒,這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀的時(shí)候睡覺(jué)實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

  這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的'錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)xx中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

  在早讀的時(shí)候睡覺(jué),在早讀時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,xx中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

  總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)12

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  我先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”了,老師,我今天又遲到了一次,因?yàn)樽蛱焱砩,?1點(diǎn)半才去睡覺(jué),是這樣的:吃完晚飯,我就去做作業(yè),第一是語(yǔ)文的作文,第二是數(shù)學(xué)課本里面的習(xí)題,第三是思想品德的練習(xí)冊(cè),這三科的作業(yè)是數(shù)學(xué)最難了,做這一科的.時(shí)候,我做了半個(gè)鐘頭才做完。做完這三科作業(yè),我就去拿一個(gè)蘋(píng)果吃,一邊吃一邊看電視,可爽了,(師言:那么爽啊,可是沒(méi)有預(yù)料到會(huì)寫(xiě)檢討哦,呵呵!),然后我媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡,我伸了伸懶腰不肯去睡。咦,我想起來(lái)了,我最?lèi)?ài)的課外書(shū)還沒(méi)看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子,背著書(shū)包,拿著一本課外書(shū),呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書(shū)包往床上一扔,并趕緊換好睡衣,一邊把被子蓋上,一邊吃著橘子。吃完橘子,我就拿著餐巾紙擦了擦嘴,再擦手,最后拿起書(shū)來(lái)看。我看的是《超越時(shí)空的愛(ài)戀》,開(kāi)頭就是有點(diǎn)不理解的,看到中間的時(shí)候,感覺(jué)到蠻有意思的。這一本書(shū)把我吸引了,我看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過(guò)來(lái),我看到窗戶(hù)外面還是黑乎乎的,我就再躲進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺(jué)了。不知不覺(jué)的我就又睡著了,忽然被我弟弟給吵醒了,我就趕緊從被窩里爬起來(lái),然后換上衣服,梳頭、穿鞋,看了看表,哎,六點(diǎn)五十分了,“完了,完了,已經(jīng)來(lái)不及了,”我在心里對(duì)自己說(shuō)。我就趕緊刷牙,然后喝上半杯開(kāi)水,臉都沒(méi)有洗就騎著自行車(chē)飛奔地往學(xué)校騎去。剛到校門(mén)口時(shí),那鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了,那時(shí)候,我的心怦怦地跳個(gè)不停,該不會(huì)老師到教室里去了,哎,怪我睡得都不肯起床,不知這次老師要怎樣罰。

  沒(méi)想到老師叫外面寫(xiě)檢討,而且還是500個(gè)字,還要罰掃地。哎,掃地是很容易,可 寫(xiě)這檢討可就難了。當(dāng)我要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我跑去問(wèn)同學(xué)要怎么寫(xiě),結(jié)果他們都說(shuō)不知道,我就傷心地在一邊呆呆地想到底要怎么寫(xiě)呢?然后我不知不覺(jué)得想到了一個(gè)辦法,就按我那天晚上的事寫(xiě)吧。咦,終于這500字寫(xiě)完了,寫(xiě)完這500個(gè)字真是不容易啊!

學(xué)生遲到檢討書(shū)13

尊敬的曉月老師:

今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內(nèi)疚,在這里我再次向你說(shuō)聲:sorry!

  痛定思痛,我也找到了遲到的'原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到分析報(bào)告”:

  1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止,我還沒(méi)有遲過(guò)到!毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步,開(kāi)心地睡不著。——沒(méi)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

  2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進(jìn)食太慢。——緊迫感不強(qiáng),動(dòng)作不夠快,過(guò)高估計(jì)自己能力,以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。

  3、經(jīng)過(guò)校門(mén)口的菜市場(chǎng),嘴饞的我,買(mǎi)了個(gè)木瓜,為了五分錢(qián)講價(jià)了好久,又耽誤了時(shí)間!姨邌萘。

  4、騎車(chē)技術(shù)和跑步速度有待提高!綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉。

  檢討人:

  時(shí)間:

學(xué)生遲到檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)表示我對(duì)遲到這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的`決心。早在我進(jìn)入學(xué)生會(huì),部長(zhǎng)就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)組織紀(jì)律問(wèn)題,提醒我們不要違反規(guī)定,可我卻沒(méi)有把這些話放在心上,沒(méi)有重視部長(zhǎng)說(shuō)的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)部長(zhǎng)的不尊重。應(yīng)該把部長(zhǎng)說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)生會(huì)例會(huì)的規(guī)定緊記在心。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。

  這次開(kāi)會(huì)遲到的主要原因是參加團(tuán)校學(xué)習(xí),由于時(shí)間沒(méi)有把握好,耽誤了開(kāi)會(huì)時(shí)間,嚴(yán)重違反了學(xué)生會(huì)的規(guī)定,影響了同學(xué)們開(kāi)會(huì)的時(shí)間以及部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響由于我一個(gè)人的錯(cuò),有可能造成別的同學(xué)的效仿!叭擞惺,馬有失蹄”。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望部長(zhǎng)可以相信我的悔過(guò)之心。

  此致

敬禮!

  檢討書(shū):x

  20x年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書(shū)15

  尊敬的老師:

  關(guān)于上學(xué)遲到這個(gè)問(wèn)題,在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了,而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)的,但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)上學(xué)遲到是沒(méi)有理由的,上學(xué)遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么上學(xué)遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。上學(xué)遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了上學(xué)遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果,F(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。

  對(duì)于上學(xué)遲到,這不止止是對(duì)我本人有影響,而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響,我這次拖了班級(jí)的后退。老師,對(duì)不起,我是犯了原則性的錯(cuò)誤,老師對(duì)于我們的上學(xué)遲到非常的失望,之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),上課不上學(xué)遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起忠實(shí),沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課上學(xué)遲到更是對(duì)老師的不尊重。事后我冷靜的.想了想,我這次犯的錯(cuò)誤,不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià),我真誠(chéng)的接受批評(píng),并真心的希望改正。

  之前的自己,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在上學(xué)遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思,我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過(guò)這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題,我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過(guò)這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。

  我知道寫(xiě)檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題,然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并去解決問(wèn)題。

  檢討人:xxx

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