收手機檢討書

時間：2026-01-14 21:07:27 檢討書我要投稿

收手機檢討書精選15篇

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的收手機檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收手機檢討書精選15篇

收手機檢討書1

尊敬的張老師：

　　您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的.希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

　　我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過"聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤"像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

　　但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

　　如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

收手機檢討書2

尊敬的老師

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機．平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的.要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　您的學生xxx

　　20xx年xx月xx日

收手機檢討書3

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　面對我值班期間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇“值班期間玩手機的檢討書”�；仡欏e誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭。我的錯誤后果很嚴重，我感到非常愧疚!我最近以來對自己的放松要求，開會作風渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)，通過這件事情我感到自己開會的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在“反正沒人知道的想法”，現(xiàn)在我想這個事一個非常危險的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發(fā)生怎么樣的開會失誤。

　　此次我也看到以上行為的惡劣影響，如果開會中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時開會落實好，做好呢?同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念，不正風氣，不文明表現(xiàn)，我們的'開會效率的提高將是個大問題。以為這件事得后果是嚴重的，影響是惡劣的，為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大同事不再走我的錯誤路。

　　我衷心的希望其他同事以我為反面教材，拿我當一面黑色的鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生!我也會為此檢討做一面鏡子，時刻檢點自己，批評教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力!我決心徹底改正錯誤：首先，我必須清晰認識自身開會，端正開會心態(tài)，以“一個有責任心、有端正的態(tài)度”來對待開會。其次，我向您徹底保證今后開會時間將手機調(diào)為無聲或震動模式，絕不會在值班期間翻看手機!同時，請領(lǐng)導給我一個機會，讓我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒，加倍努力。

　　檢討人：

　　時間：

收手機檢討書4

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心、

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學的父母的不負責、

　　2、影響個人綜合水平的'提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤、

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時候絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合、

　　作為在考試的時候講用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果、

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步、

　　今后我一定會好好學習，考試不用手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

收手機檢討書5

尊敬的：

　　我于20xx年xx月xx日違反了學校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的.話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

　　檢討人：

收手機檢討書6

尊敬的張老師：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

　　我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過"聰明的人不會第二次犯同樣的'錯誤"像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

收手機檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初三三班的xxx，這次在歷史課上玩手機被年級主任發(fā)現(xiàn)了，并且當場沒收了我的手機，得到了強烈的批評。之后我又到了班主任的辦公室，被班主任通知了家長。這一系列的事情讓我開始意識到，我逐漸在墜落，正是因為毫無節(jié)制的墜落，所以我失去了很多信任和期待，更是制造了很多失望和難過。對不起了老師，真的很抱歉！

　　我知道老師您一定會說請不要和你說抱歉，我真正對不起的永遠都只有我自己。任何一個人為我付出，無非就是為了讓我過的更好一些，可是我卻沒有珍惜，并且在肆意的揮霍，我這樣做最對不起的不就是自己嗎？對于那些一直在為我付出的人而言，無非是收獲了失望和難過，而我卻失去了一切。不僅失去了一個良好前程，也失去了那些一直愛我的人的關(guān)心和期待。受到最多損失的人，只能是我自己。

　　這次玩手機，我知道自己存在著很大的問題，一是沒有正確認識自己現(xiàn)在的階段，二是沒有把握好自己的那一份權(quán)力，沒有激勵自己去走向更好，也沒有激勵自己去走向未來，我不斷的在原地打轉(zhuǎn)，一次次摔倒，一次次被扶起，接著再次摔倒，可這一次，不會再有人用溫暖的懷抱將我扶起，而是需要我不斷去自省和反思，或許只有這樣，我才能再一次站起來。

　　可我依舊希望著，如若這一次站起來了，我就不想再倒下，我希望還可以得到老師的關(guān)注和期待，我希望還可以得到父母的諒解和包容，是我錯了，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)醒了，我渴望能夠得到一切的諒解，我也渴望著自己能夠重新走向這條路，用一個更好的`態(tài)度去面對未來的日子，不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

　　玩手機這件事情將會是我一生之中的疤痕，我知道自己真的很幼稚，沒有看清自己到底在做什么。這次反省了之后，我一定會盡快改正過來，因為我相信，當我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個更加清醒的自己出發(fā)，我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后，我就已經(jīng)進入了更改階段了，希望老師可以再多信任我一回，我一定會努力努力再努力，加油加油再加油，一定好好考試，爭取上一個更好的高中！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

收手機檢討書8

　　三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。

　　既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責任人是我。

　　由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

　　前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學習的結(jié)果，而非過程。為了一個好結(jié)果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結(jié)果。

　　應試教育制度中隱含了一種"軟暴力"，它阻礙思維的.自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。

　　在說說上學期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿?

　　回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結(jié)果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

收手機檢討書9

　　老師，在寫這檢討書時候，我內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真錯了，這是一次十分深刻檢查，我對于這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該違背老師話，我們作為學生應該完全聽從老師話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我徹底錯了，想真心悔過。可是，人總會犯錯，當然我知道不能以此作為借口。我不良作風不是向老師紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底敗了，是完��！老師說話很對，不能破壞上課紀律�？墒�，由于我一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯。我沒理由這樣做，相信老師看到我檢查，看到我態(tài)度，看到我端正，一定會原諒我。犯了這樣錯誤，對家長打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們心愿，我再一次錯了，我覺得我錯很是時候，因為在我錯時候，是您，是您站了出來，指出我錯誤，您是多么敬業(yè)呀，您在平凡崗位上，做出了不平凡事呀，是您指出了我錯誤，是您拯救了我，您好比我再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我錯誤話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟話，我可能會變成一個沒有紀律人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法事，一旦做了違法事，那時候誰能救了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上生命，那個生命就是我，您指出了我錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

　　您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救

　　了我，您就是觀音師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何感謝您，如果可以話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載完美老師才能毫不猶豫指出我錯誤！我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次話，不，沒有下次了，希望老師原諒我年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

收手機檢討書10

尊敬的老師：

　　我于時間在宿舍使用了手機(寫出當時的具體情形，盡量具體湊足字數(shù)，但千萬不能強調(diào)客觀原因)。被宿管員老師發(fā)現(xiàn)，并沒收了手機。不論是什么原因，我都無需解釋，因為我錯了，我違反了學校的校紀校規(guī)。先向老師道歉，對不起。

　　在我們?nèi)胄：螅蛯W校的學生守則進行了學習，老師也多次對我們在這一方面進行過教育，但由于我對學校的規(guī)章制度不夠重視，對現(xiàn)代化通訊工具比較羨慕，對在校期間使用手機的負面作用認識不足，自控能力較差，所以不情不自禁地把手機帶在身上，無視規(guī)定地玩了起來。通過老師你對我的批評教育，我認真地反省自己所犯的錯誤，真是不應該。在學校用手機，其實是有很多不良的作用，影響學習、消費超支、交友過多。對自己、對家人、對班級都沒有什么好處。通過老師的`教育，我下定決心改正，保證以后再不出現(xiàn)這樣的事。請老師相信我，我一定認真學習，將精力用于對知識的追求上，用實際行動改正自己所犯的錯誤。再次向老師說對不起。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

收手機檢討書11

敬愛的老師：

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的.聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤……今后我一定會好好學習，上課不玩手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

收手機檢討書12

尊敬的老師：

　　由于我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過就是這樣的。

　　20xx年xx月xx日上午，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機向同學發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

　　對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的`公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

　　發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師就是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，就是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這就是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要就是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。老師們�?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

　　從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果和責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我就是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

收手機檢討書13

尊敬的老師：

　　您好!

　　在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

　　如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

　　第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

　　而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的'錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

此致

敬禮!

　　姓名

　　日期

收手機檢討書14

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

　　首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

　　第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。

　　第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

　　第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

　　這幾點我都深深的反思過，并嚴重的'認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學習、尊重老師、團結(jié)同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。

　　最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?謝謝。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

收手機檢討書15

尊敬的老師

　　您好！

　　對不起，老師我辜負了您對于我的信任，您再三強調(diào)不準在上課時玩手機，但我還是違反了您的規(guī)定在上課時玩起了手機。作為一名中學生我沒有該有的自覺性，也沒有足夠強的控制力�？刂撇蛔∽约簬Я耸謾C就想玩的心思，如果我能夠忍受住手機的誘惑，不在上課的時候玩手機的話，就不會有這些事情的發(fā)生。爸媽給我買手機也是為了方便我學習和及時的聯(lián)系的，而我去把手機當成了我玩游戲的工具，并且在上課時間也都忍不住玩了起來。您早在一開始也制定了相關(guān)的規(guī)定，并且在您制定規(guī)定之后我們依然還是有人上課玩手機，所以您制定了新的規(guī)定，在哪之后所有同學們也都沒有再犯了。但我膽大妄為，在期末考試快要來臨的時候還頂風作案，不止違反了您的規(guī)定，更加違反了學校的規(guī)章制度。

　　其實哪天早上我在猶豫要不要帶手機來學校，但一想到今天有節(jié)體育課，可以玩手機，我就帶過來了。在我等了一天后終于等到了體育課，大家都很開心，結(jié)果數(shù)學老師過來說體育老師生病了這節(jié)課他來上。當時我就想著玩不了手機，今天白帶了，因為原本的'體育課換成了數(shù)學課所以也導致全班同學都在上課時無精打采的。我突然想著今天都學習一天了要不玩會手機放松一下，反正這節(jié)課本來就是體育課，沒關(guān)系的。我腦海里的這個念頭一產(chǎn)生就一直在我的腦子里面打轉(zhuǎn)，慢慢的我還是沒忍住，因為我都已經(jīng)給自己找了一個玩手機的借口了。我從口袋里拿出手機，便登陸上了游戲，同桌發(fā)現(xiàn)我手機之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來了，我估計他也是不想聽這節(jié)課了，但又無聊就看著我玩。未曾想到，因為他看我看的太明顯了，導致我玩手機的事情被老師發(fā)現(xiàn)了。當然也要感謝同桌，如果沒有他我想我一直都醒悟不過來自己犯下的錯誤，也許會就這樣一直的在上課玩手機，直到被老師發(fā)現(xiàn)。但如果真的那樣的話，我想我的學習從此之后就一落千丈，那樣考試什么的就沒希望了，更別說考一個好的高中了。

　　也感謝老師在我犯下錯誤之后對我的教導，讓我意識到了錯誤的嚴重性。我也下定決心悔改了，一定要好好學習，不讓老師您失望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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