【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書集錦十篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的xx老師：
您好！
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求寫作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話！這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的`不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的`錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來(lái)，并且可以說(shuō)是肆無(wú)忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過(guò)在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說(shuō)話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽(tīng)到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說(shuō)話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說(shuō)話聲音的打斷，這對(duì)于整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛來(lái)說(shuō)都是不好的，可以說(shuō)是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的`氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無(wú)比的重要，課堂不聽(tīng)課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過(guò)自己的努力彌補(bǔ)回來(lái)。我也知道這些，所以我在過(guò)往的時(shí)間里從未犯下過(guò)這樣的錯(cuò)誤，在其他同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說(shuō)話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤，也是說(shuō)明我的思想覺(jué)悟還是不夠高。如果我的思想覺(jué)悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒(méi)有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒(méi)有見(jiàn)到，總感覺(jué)有著說(shuō)不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過(guò)得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺(jué)沒(méi)有聊多久老師就過(guò)來(lái)站上講臺(tái)告訴我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過(guò)鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來(lái)了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺(jué)十分的不舒服，總想著把剛才的事情說(shuō)完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來(lái)，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒(méi)有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
您好！
我是xx班的xx學(xué)生，我作為一名學(xué)生，您聽(tīng)的話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做一個(gè)合格的學(xué)生，我一直以來(lái)都是班上的搗蛋鬼，經(jīng)常惹老師生氣，可那都是在下課時(shí)間學(xué)嬉戲玩鬧，同位在的時(shí)候惹老師生氣，可今天發(fā)生的一件事，不僅惹到老師生氣連我都覺(jué)得有些慚愧。
事情發(fā)生在星期三的上午，在第1節(jié)課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧，玩到一半時(shí)覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，就和同學(xué)去商店里買了一些回來(lái)，我還就只吃了一點(diǎn)就上課了，我感到10分的可惜，本來(lái)早餐就沒(méi)吃多少，現(xiàn)在連零食都沒(méi)有吃完，感覺(jué)肚子空空的，正好這節(jié)課上的是語(yǔ)文課，枯燥無(wú)味，我就想著怎樣避開老師的視線，然后把這些零食給吃了�？善@語(yǔ)文老師眼神很好，就連跟同學(xué)說(shuō)悄悄話他也能聽(tīng)到，所以我便謹(jǐn)慎行事，等他到黑板上寫筆記的時(shí)候，然后我再吃。
果然這招很有效，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就把零食都吃完了，我就感覺(jué)肚子飽飽的，一副很享受的趴在桌子上，可我天算萬(wàn)算也沒(méi)有算到，老師竟然聞到了那些零食的氣味，你大聲的質(zhì)問(wèn)道：“誰(shuí)在課堂上吃的零食？給老師站起來(lái)”那時(shí)候我慌了，但我假裝鎮(zhèn)定，以為老師查不出來(lái)，可令我沒(méi)想到的是，老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來(lái)了，然后一臉嚴(yán)肅的問(wèn)：“零食是不是你吃的？把桌子打開”最后我承認(rèn)了，你是吃我吃的。
無(wú)疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓，在被老師批評(píng)的過(guò)程中我也在心里詢問(wèn)著自己，我為什么要在上課吃零食，這是對(duì)老師的不尊重，還耽誤了同學(xué)們上課的時(shí)間，我真是太不應(yīng)該了。面對(duì)老師的批評(píng)，我也是認(rèn)認(rèn)真真的'聽(tīng)進(jìn)去了，因?yàn)槲抑肋@件事本身就是我的錯(cuò)，而且老師也曾多次向我們強(qiáng)調(diào)過(guò)不準(zhǔn)在上課上開小差，講小話，吃零食的事情。
我這次的行為是完全沒(méi)有聽(tīng)老師的話，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我真是太不應(yīng)該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)還對(duì)老師和同學(xué)們?cè)斐闪藝?yán)重的影響，在此我向老師和同學(xué)們保證，今后上課絕對(duì)不會(huì)再吃零食，也不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。請(qǐng)老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的xxx：
今天我起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了。結(jié)果就匆匆忙忙的`去刷牙洗臉，然后就急忙的跑去學(xué)校。到了學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)書本忘記帶了。這次我錯(cuò)了，昨晚不該那么晚睡的，導(dǎo)致今天這樣的后果。希望老師能夠原諒我這次的過(guò)失，我保證不會(huì)有下次。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，給老師帶去不好的印象了，對(duì)不起，也抱歉了。我今天在要上交的課堂作業(yè)本上亂畫了，這特別的不尊重您，是我錯(cuò)了，學(xué)生真摯道歉，只望您對(duì)我的希望選擇原諒，我特向您檢討亂畫的行為。
今天您布置了課堂作業(yè)，我寫完之后，感覺(jué)不著急交，但當(dāng)時(shí)又沒(méi)有什么事情做，就想給自己找個(gè)事情做做打發(fā)時(shí)間，本來(lái)是沒(méi)有在作業(yè)本上畫畫的，但是我沒(méi)有找到自己的繪畫本，剛好作業(yè)本還沒(méi)有交，有現(xiàn)成的畫畫工具，我就在本子的后面畫畫了。其實(shí)這是不好的，畢竟作業(yè)本是要上交的，是要給老師批改的，我在那上面畫畫是屬于不好的行為�？墒俏耶�(dāng)時(shí)只想找個(gè)事情做，沒(méi)有去想的很深，所以就在作業(yè)本上怡然自得的畫起來(lái)了。正畫的起勁，也沒(méi)有覺(jué)得什么，直到您從講臺(tái)上走下來(lái)視察，被您這么一看到，才知道我是在本子上畫畫的，這對(duì)于您的'作業(yè)而言是屬于亂畫行為的。我的繪畫也因此被您制止，當(dāng)時(shí)那一刻，我還不知道自己錯(cuò)在哪里，覺(jué)得只是畫個(gè)畫，并沒(méi)有影響到誰(shuí)，也沒(méi)有違反紀(jì)律，所以一臉的懵。還是您看我犯什么錯(cuò)的樣子，才給解釋我的行為哪里不對(duì)，原來(lái)這樣是對(duì)您不尊重的行為，這個(gè)本子是專門用來(lái)寫您布置的作業(yè)的，那就不應(yīng)該把其他課程的內(nèi)容寫在里面，畢竟無(wú)關(guān)。
這我才明白自己犯了啥錯(cuò)，也知道您是介意的，應(yīng)該是每位老師都會(huì)介意這樣的事情。作業(yè)本應(yīng)該是要保持整潔的，除了做題以外，其他無(wú)關(guān)的內(nèi)內(nèi)容都不要添加進(jìn)去，不然就搞亂了。而且每個(gè)老師都給我們分配了作業(yè)本，所以我這樣做就是在跟老師唱反調(diào)，是對(duì)老師吩咐的事情不重視的結(jié)果，可想而知您是多么的生氣。一個(gè)本子一個(gè)科目，而不是混雜在一起，這樣既不好閱覽，也不好批改，更是會(huì)占用資源。從這件事我知道了什么作業(yè)就做在什么本子上，不能亂寫亂畫。現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，這些道理都該懂了，而且還是老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)的，再犯就不好了。我在懂得這個(gè)道理后，我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再在您的作業(yè)本上亂畫亂寫了，一定保持作業(yè)本頁(yè)面整潔，讓作業(yè)更好的呈現(xiàn)給您。所以也很希望敬愛(ài)的老師您能原諒我這個(gè)小學(xué)生，我會(huì)把這個(gè)該改過(guò)來(lái)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
您好！
我是xx，在這次考試當(dāng)中我發(fā)揮失利了，看到了這次的成，首先我內(nèi)心是非常不安，我感覺(jué)是自己長(zhǎng)期的放松，又或者自己的驕傲自滿造就的，再有就是一種自責(zé)，這種自責(zé)不是短時(shí)間就能消磨的，我不希望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓自己繼續(xù)這么消磨下去，這是會(huì)出問(wèn)題的，當(dāng)然我也希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中改掉不好的習(xí)慣，把一些好的東西繼續(xù)完善好，這次考試沒(méi)考試是有原因的，我需要清晰的去人事錯(cuò)誤，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是需要抱著客觀的態(tài)度，考試沒(méi)考好這些是我的.問(wèn)題，這種情況讓我很是自責(zé)，畢竟在上學(xué)期我還沒(méi)有這樣的成績(jī)倒退，我真的是很自責(zé)，讓自己不斷的在退步，這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我不希望自己再出什么問(wèn)題，當(dāng)然我也希望今后能夠做到更好。
學(xué)習(xí)是自己的事情，您一直要求我們正確的給自己一個(gè)目標(biāo)，首先一定要擺好心態(tài)，再有就是我需要認(rèn)清方向，不管是什么事情都應(yīng)該保持端正的態(tài)度，這次考試我考砸了，我一定會(huì)好好的糾正自己，回想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)方式是非常不對(duì)的，我經(jīng)常就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，總是覺(jué)得時(shí)間還很多，特別是在自習(xí)課的時(shí)候我經(jīng)常就給自己找理由，現(xiàn)在我真的是非常的羞愧，我把大量的時(shí)間都浪費(fèi)了，不認(rèn)真的學(xué)習(xí)后果就是在考試的時(shí)候不知道從何下手，我一天天的在消磨時(shí)間，讓自己倒退其實(shí)只在朝夕，現(xiàn)在我也是想通過(guò)這種方式讓自己繼續(xù)堅(jiān)定起來(lái)，不管是什么原因我都希望能夠做到更好。
今天看到自己成績(jī)我實(shí)在是不知道怎么去給您交待了，我在班上成績(jī)一直以來(lái)不能說(shuō)名列前茅，可是我一直都是非常用心在維持著這份自覺(jué)的心態(tài)，但是這個(gè)學(xué)期我偷懶了，我松懈了很多習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會(huì)出大問(wèn)題，我一定會(huì)好好去反思自己，看到這么低的分?jǐn)?shù)，我自己都感到很慚愧，這份卷子我都不好意思讓被人看到，但是這是我一定要去認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤，通過(guò)這次的考試我更加明白了在學(xué)習(xí)上面不能偷懶，盡管很多時(shí)候會(huì)有一些難處，但是還是要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，我就是丟失了很多正面的東西，所以我很是自責(zé)。
這次考試過(guò)后我也更加懂得了自覺(jué)這兩個(gè)字，虛心請(qǐng)教，提高能力，從現(xiàn)在開始我也會(huì)繼續(xù)的努力，讓自己往好的方向發(fā)展。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
說(shuō)起來(lái)也是慚愧，我作為班上的班長(zhǎng)居然是最后一個(gè)交作業(yè)的，并且也是唯一一個(gè)沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完后作業(yè)的，這件事我知道會(huì)讓老師您失望，我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，請(qǐng)您看在我為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)上，不要因此對(duì)我有任何的意見(jiàn)和想法，作為班長(zhǎng)我一定不會(huì)再犯此類的錯(cuò)誤了，對(duì)于懲罰，我一定認(rèn)領(lǐng)，我可不能給班上的同學(xué)起到任何不好的帶頭作用。
昨天放學(xué)前您給我們布置了作業(yè)，是要我們把語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)各寫三頁(yè)，然后第二天第一節(jié)就要收上去分別放到語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的辦公室去，您把這些給我交代的清清楚楚，最后放學(xué)前，我還特別的強(qiáng)調(diào)了一下，回家一定要第一時(shí)間寫完，明天沒(méi)交的都要被記名字。我感覺(jué)這是我這次最大丟臉的地方，最后沒(méi)交的'只有我，我自己記我自己的名字，交給了老師您，這可能會(huì)被同學(xué)們嘲笑一學(xué)期，但是我現(xiàn)在也是無(wú)所謂了，這正好是給了我自己一個(gè)教訓(xùn)�？次乙院筮�敢不敢利用職務(wù)之便。
既然我這次都被您發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫作業(yè)，遲交了，那么我就跟您坦白點(diǎn)事吧。情況是這樣的，因?yàn)槲沂前嗌系陌嚅L(zhǎng)，我就需要做好班上的作業(yè)收發(fā)工作，我也是發(fā)現(xiàn)了自己可以利用這一點(diǎn)偷懶了，每一次把他們作業(yè)收上來(lái)之后，我就拿著他們的抄，為了不會(huì)錯(cuò)，我就找班上成績(jī)好的那些人，并且為了不被您發(fā)現(xiàn)我是抄的，我還想特意換了好幾本作業(yè)抄，但是您別太生氣了，這樣的行為我只干過(guò)幾次，并沒(méi)有老是這樣，這次我也是打算這么做。因?yàn)榻裉煳沂谴饝?yīng)了去我的鄰居朋友家玩的，他家新買了游戲機(jī)，我不想失約，我承認(rèn)我也是特別的想去，我回到家我就跟我媽說(shuō)我作業(yè)做完了，然后就去了，玩到我媽叫我吃飯了，我才回家，自然是不可能再有心思寫作業(yè)了。
今天一大早，我去到學(xué)校就積極的開始收作業(yè)，然后連坐在自己的位置上開始抄，以往一個(gè)早自習(xí)我是一定可以抄完作業(yè)的，但是這次讓我玩玩沒(méi)想到的時(shí)候，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有一道題竟然是要我們寫作文，這個(gè)我可沒(méi)辦法抄，這要是抄了一眼就被看出來(lái)了，而且寫作文需要的時(shí)候很長(zhǎng)，這么一來(lái)，我就超過(guò)了交作業(yè)的時(shí)間，他們的作業(yè)我都悉數(shù)交上去了，唯獨(dú)我自己的這個(gè)作業(yè)遲遲沒(méi)交，就因?yàn)槲以谘a(bǔ)那個(gè)作文。
我這次遲交作業(yè)的原因，我已經(jīng)告訴您了，對(duì)不起，我作為一班之長(zhǎng)不應(yīng)該做出這種事的，還望老師您不要在班上的同學(xué)面前點(diǎn)破我，我一定改正。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問(wèn)題反而會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。我在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有理性的思考，沖動(dòng)之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學(xué)都帶來(lái)了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它！
對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤，給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在以后的'學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行，我一定不會(huì)讓大家失望的。這是我在小學(xué)階段的第二個(gè)檢討，也是因?yàn)榇中亩鴮懙牡诙䝼�(gè)檢討。我也不想讓粗心這個(gè)壞毛病伴我一生。至今以來(lái)，我所做的題目中有多少是因?yàn)榇中亩e(cuò)的?
雖然，我相信，老天爺是公平的，但是對(duì)于一次次的粗心，我對(duì)自己也漸漸失去了信心，因?yàn)槲业倪@個(gè)毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，而且是剛開學(xué)，我就犯下了如此大的錯(cuò)誤，一頁(yè)的六道題上，我竟只對(duì)了一道。這不僅僅只是因?yàn)榇中�，還反映出我對(duì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用掌握得還不夠牢固，同時(shí)計(jì)算能力也很差，有時(shí)不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息稅，都是不可理喻的錯(cuò)誤，是大錯(cuò)特錯(cuò)。
然而，造成粗心的根本就在于你是否認(rèn)真了，是否用認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)格的要求去做每一道題，甚至一步計(jì)算或一個(gè)答。對(duì)此，我很慚愧，悔恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有去好好對(duì)待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣，只要去認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)一往無(wú)前，所向披靡，沒(méi)有什么困難會(huì)使你停滯不前。上學(xué)期，我是全班甲☆總次數(shù)第一，這次我仍然堅(jiān)信，只要努力，再奪個(gè)第一不在話下。
我不要粗心，我要克服它;我不要錯(cuò)誤，我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正，我要擺脫它。我要不再粗心，讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：
xxxx年xx月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起!我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對(duì)不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。
我遲到的原因是：
因?yàn)槲医裉煸缟掀鹜砹�，所以偶遲到了，我本來(lái)是把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)45分響的啦，可是因?yàn)榕继Я�，所以鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就繼續(xù)睡了一會(huì)兒，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀�，我那可是用超速度洗完的，很有可能都沒(méi)洗干凈呢?我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點(diǎn)半了，我看已經(jīng)六點(diǎn)半了，我就飛奔的騎自行車去學(xué)校了。
騎到半路的時(shí)候遇到我家的一個(gè)親戚的.兒子，他也要去上學(xué)，后來(lái)我跟他一起走。我們要走的時(shí)候，他說(shuō)他的自行車沒(méi)氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘，他終于打完了，然后我們就騎著自行車走了。由于現(xiàn)在是冬天，所以好冷啊!路上的風(fēng)也很大，我們就非常努力地騎到了學(xué)校。
我騎到學(xué)校后，無(wú)情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽(tīng)舍長(zhǎng)說(shuō)市里的人要來(lái)檢查，但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。
最后我又飛奔得跑到教室來(lái)，但是今天的值日班委也就是史上摳門到家的李超兵，早就坐在講臺(tái)上了，也早就把我的名字給記起來(lái)了。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定會(huì)天還沒(méi)亮就爬起來(lái)，老師，對(duì)不起!
您的學(xué)生：xx
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