生活的建議書（通用13篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，建議書與我們的生活息息相關，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。大家知道建議書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的生活的建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的建議書 1
各位領導，親愛的同事們：
大家好! 節(jié)能降耗是企業(yè)的生存之本，誰怠慢了它，輕視了它，誰就會失去立足之基。
我們不能不屑一顧于一滴水、一度電、一塊煤的價值，那是企業(yè)效益的根本所在。
公司的每一個員工都應自覺地投入到節(jié)能降耗活動中去，堅持不懈的做好節(jié)約能源的工作。
樹立一種“點點滴滴降成本，分分秒秒增效益”的節(jié)能意識，以最好的管理，來實現(xiàn)節(jié)能效益的最大化。
從統(tǒng)計看，人們對重工業(yè)化進程的批評似乎言之有理。
但筆者以為，以此認定我國能耗高、能源緊張主要是重工業(yè)發(fā)展過快造成的，有點偏頗，還打錯了板子。
為進一步推進科學發(fā)展觀主題教育活動的深入展開，充分認識節(jié)能降耗工作的緊迫性和重要性，工會向廣大員工發(fā)出建議，在全公司范圍內開展“降本增效，從我做起”活動。
活動以“從我做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”為主題，要求廣大員工從實際出發(fā)，無論是在生產(chǎn)或生活中，都要注意節(jié)能降耗，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起。
自建議發(fā)出至今，陸續(xù)收到員工提出的一些節(jié)能降耗的好做法、好想法，有員工提到：“浪費是一個公司最頭痛的地方，積少成多，公司的發(fā)展也會受到限制”、“節(jié)能降耗是公司長期發(fā)展的.重要工作，節(jié)能降耗就意味著增效，只有增效我們企業(yè)才會有更好的明天”、“要做到從立項就考慮節(jié)能降耗的問題。
從根本抓起才是省時省事的思路”、“創(chuàng)造力是節(jié)能的源頭，我們要抓住源頭;規(guī)范化制度化是節(jié)能的保障，我們必須強化保障;節(jié)能意識的樹立是實現(xiàn)的基石�！�
這充分說明，大家對節(jié)能降耗有了更深層次的認識。
我們日常工作和生活中應該做到節(jié)能降耗。
每一名員工都必須從自我做起。
以不斷增強資源憂患意識、要有節(jié)約意識和環(huán)保意識，從而提高企業(yè)能源的使用效率，達到節(jié)能降耗的真正目的。
最后我希望通過咱們的這次活動，能夠認識到節(jié)能降耗的重要性，為我們中科納米的發(fā)展再創(chuàng)一片宏偉藍圖。
xx市環(huán)保協(xié)會
20xx年xx月xx日
生活的建議書 2
馬馳碧野凱歌壯，羊躍青山景色新。親愛的同學們，轉眼間歡樂的暑假來到了我們身邊，準備好了嗎？讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，到社會大課堂里，去體驗快樂，收獲成功吧！讓我們現(xiàn)在就出發(fā)！
1、書面作業(yè)。語文、數(shù)學均設書面作業(yè)，每天按計劃認真完成統(tǒng)一下發(fā)的《寒假生活》外，任課教師可根據(jù)學情預習前三個單元內容，語文、數(shù)學、英語作業(yè)原則上每天每科保證半小時左右。其他學科不設書面作業(yè)。另外語文：寫日記不少于10篇。400字以上。每天寫一頁正楷字，建議每人擁有16 k練字帖一本，嚴格按要求書寫。以寒假生活內容為主，辦4k手抄報一份，并將家中的春聯(lián)設計在手抄報的兩邊。數(shù)學：觀察身邊生活與數(shù)學的關系，寫一篇關于“生活數(shù)學”的小論文，展示你對生活數(shù)學的思考與收獲。編寫一份“數(shù)學手抄報”。
2、海量閱讀。讀《神奇科學》（或《十萬個為什么》），記錄你最喜歡的科普小實驗！讀《小牛頓科學全知道》（或《酷蟲學�！返认喾聲�，尋找你最喜愛的昆蟲，它叫什么名字？它有哪些特點？有計劃的使用好《主題語文閱讀叢書》，摘抄你認為精彩的句子，開學后和同學們共享。開展親子共讀一本書活動，引導家長注意創(chuàng)設良好的家庭讀書氛圍，與孩子共同讀書成長。
3、英語提升。讓學生養(yǎng)成每日清晨聽讀英語的習慣，提高學生的誦讀能力和聽讀能力；每日背誦5個英語單詞。每天堅持聽10分鐘課文聽力，頌讀學過的課文，將自己讀得好的句段錄音。辦8k手抄報兩份，報頭醒目，內容豐富，版面設計新穎，書寫工整。六年級同學嘗試寫3篇英語小作文。讀《父與子全集》（英漢對照版，或相仿書籍），摘抄6句精彩英語句子。
4、實踐活動。在暑假生活中，我們要積極投入到社區(qū)活動中來，爭做社區(qū)志愿者。為我們的家園更加美好，小志愿者們，讓我們一起行動起來吧！建議篩選確定我愛我家、尋覓諸城歷史文化、誰污染了我們的.水、廢舊電池的危害與處理、拒絕白色污染、遠離垃圾食品、節(jié)能小竅門、傳統(tǒng)節(jié)日探源等課題開展綜合實踐活動。五、六年級同學每人完成一篇調查報告。
5、德育主題教育：暑假期間開展“認星爭優(yōu)，做美德少年”主題教育活動，通過評選文明禮儀之星、自強自立之星、誠實守信之星、盡責奉獻之星、尊老愛親之星、助人為樂之星等內容，為家長做一些力所能及的事，盡一份孝心；要求學生在寒假里自己能做的事盡量自己做，少讓父母操心，常幫父母干干家務，試著當一天家，做一天小主人，體驗 “當家”的酸甜苦辣，體會平日里父母生活的艱辛，并鼓勵及時記下自己的感受。開學后組織“六星”評選活動，教育學生用實際行動踐行道德規(guī)范，做美德少年！
6、安全教育：在這個長長的假期里，相信同學們一定有許多美食要吃，有許多開心的事要做，想去許多的地方玩，但同學們一定要愛護自已，保護自己。你們的生命安全和健康成長，是一件很重要的事，關系到家里每個人的平安與幸福，假期里，你學到了哪些安全知識、是怎么做的，以“安全知識記心中”為題，辦一份安全手抄報。
開學后一周內，將作業(yè)分類，學校將對同學們的寒期作業(yè)組織檢查并展評。
學習活動時間：上午8：30——10：00 下午2：30——4：00
不渴望能夠一躍成才，只希望每天進步一點點。同學們，學校相信你們一定會按照老師的建議搞好寒假生活的。老師希望看到所有的同學們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長。
祝同學們寒假生活充實、豐富多彩、意義非凡！
xx小學
生活的建議書 3
親愛的同學們：
我們剛度過了緊張而愉快的一個學期，終于迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?好好安排一下，相信你一定會有所收獲!
寒假計劃表，安排好每天要做的事情，按照計劃有條理的來進行復習。寒假里，同學們可自由安排的學習時間比較充足，每個同學可以根據(jù)自己的情況，選擇記憶效果最佳的時段，來安排需要記憶的語文、英語等內容，復習效果會事半功倍。在晚上睡覺前，可以在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果也會很好。另外，一天中各學科的復習應該穿插進行，也利于提高效率。
1、同學們在參加豐富多彩的假期活動時，也不要忘記根據(jù)自己的學習習慣，分配好時間，制定假期作息時間表，確保按時完成老師布置的寒假作業(yè)，做到勞逸結合。
2、在假期中，一定要保持與別人的`溝通，一是與家里長輩的溝通，同時與同齡人的溝通也是很重要的。
3、在假期中，單獨一個人時不要隨便認識陌生人，尤其是看電視、上網(wǎng)要有度。
4、最好是和長輩、認識的同學有組織的外出活動。
5、家中使用電器、煤氣要注意安全，外出活動也要確保安全。
6、注意身體健康，堅持體育鍛煉，不要暴飲暴食。
建議人：
日期：
生活的建議書 4
親愛的同學們：
充實緊張的一學期即將結束，寒假快樂的生活已經(jīng)開始向我們招手，帶著春的氣息向我們走來。為了幫助同學們度過一個開心又有充實的`假期，在此，我代表全體教師希望同學們做好以下幾個方面：
一、安全方面
遵守交通法規(guī)，文明乘車，爭做守法好公民。不玩危險的游戲，不到危險的地方玩耍，不玩煙花爆竹等易燃易爆物品。
二、假期實踐活動
1、閱讀自己喜愛的`書籍，擴展視野，和家人共享讀書的快樂。一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”；三、四年級每人辦一張“讀書快樂小報”；五、六年級每人完成一篇讀后感，開學每班評選5篇優(yōu)秀作品并上交學校政教處。
2、巧手迎春。在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”、“民俗故事”等活動，體驗生活的樂趣，提倡用照片或文字記錄。
3、深入社區(qū)。以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“壓歲錢去向”、“今天我當家”等，用頭腦去思考，用眼睛去觀察，關注身邊的變化，調查社會現(xiàn)象，四至六年級可以和同學組成小組在家長的指導下完成一份調查報告，開學每班評選5份上交學校政教處。
4、幫助父母做力所能及的事情，如“做湯圓、做飯、洗衣服”等，體驗生活，三至六年級同學將自己的體驗實踐寫成400字左右的心得體會。
5、合理使用自己的“壓歲錢”，講文明，有禮貌，待人接物體現(xiàn)我們漢豐七校學生的良好精神風貌。
最后，恭祝全校師生新春愉快、闔家歡樂、幸福安康！
建議人：
日期：
生活的建議書 5
尊敬的學生家長、親愛的隊員們：
伴隨期末考試的結束，一個學期緊張、充實而又豐富多彩的學習生活即將畫上一個圓滿的句號，隨之而來的是輕松、愉快的.寒假。假期是孩子們最開心、最快樂的日子，也是令人向往又讓人充滿幻想與希望的'時光。
一、牢記安全，與健康永相隨。
二、參與實踐，與快樂共成長。
三、相伴好書，與書香同行進。
四、快樂健身，做活力好少年。
在此給您和您的家人拜個早年，祝大家新春愉快，合家歡樂，身體健康，萬事如意!
農信社風險管理問題及建議
農信社風險管理問題及建議農信社風險管理問題及建議符學麗合規(guī)已成為農村信用社內部一項核心的風險管理活動，合規(guī)風險逐漸成為除信用風險、市場風險和操作風險之外的農村信用社面臨的重要風險。因此，銀監(jiān)部門的監(jiān)管重點！
xxx
20xx年xx月xx日
生活的建議書 6
同學們：
時間過得很快，過完這一周，這一學期也就結束了，大家將開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用這個機會，學生會特向全校同學發(fā)出以下倡議。
一、合理安排時間——做時間的主人
寒假是學期生活的延續(xù)，是學習的加油站。如果說一個學期的學習過程是一場漫漫長跑，那毅力就是勝利的基礎。那么，在這個假期，不要忽視我們的學習，不要遺忘我們的夢想�！胺彩骂A則立，不預則廢”。讓我們寫一份寒假計劃書，按照學校的總要求安排好每天的作息時間，認真完成假期作業(yè)，讓提高與我們同在。
二、倡導精神文明——做文明的學生
寒假期間，利用可以自由支配的時間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關心一下國家和社會大事；讀一本好書，和它交朋友，讓心靈徜徉其間；看一部精彩的電影，心情瞬間放松；聽到久違的音樂，煩惱隨之消逝；消費方面要反對超前消費和鋪張浪費，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不追求名牌與新潮；要提倡新的健康的過年方式。讓快樂與你相依。
三、牢記學習任務——做勤學的學生
銘記自己是一名學生，學習是自己的.首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。
建議人：
日期：
生活的建議書 7
親愛的少先隊員們：
踏著新春的鼓點，和著歡快的笑聲，我們將暫別學校，暫別老師，暫別同學，回到溫馨的家里去過寒假生活。社會和家庭將和我們有更多的接觸，我們將融入這一豐富多彩的世界，學到更多課堂之外的知識本領。為使大家過一個歡樂、充實、健康、平安的寒假，現(xiàn)對大家的寒假生活提幾點建議：
一、牢記安全，與健康永相隨
有平安才有幸福，有健康才能實現(xiàn)遠大的理想，希望大家在假期中牢固樹立安全第一的意識：
1、外出注意交通安全，嚴格遵守交通規(guī)則；不在公路上玩耍或打鬧；未滿12周歲的學生不騎車上街，以防止交通事故的發(fā)生。
2、做到不玩火、玩電，不做危險游戲，不去影響身心健康的娛樂場所；不參與賭博、封建迷信活動。過節(jié)燃放煙花爆竹是我國的一種傳統(tǒng)習俗，很多隊員對它寵愛有加，希望一定要在指定的網(wǎng)點購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹，燃放時一定要有大人陪伴，注意安全。
3、講究健康飲食，不暴飲暴食；不購買和食用“三無”食品；講究個人衛(wèi)生。
4、遠離網(wǎng)吧和電子游戲室，文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
二、參與實踐，與快樂共成長
在假期中，你們擁有了更多的閑暇時間，如果能夠將這些時間充分利用起來，你們一定會有意想不到的收獲，為此學校建議：
1、準備作息時間表并體驗：將每天起床、睡覺與學習、運動（如踢毽子、跳繩等）、勞動的時間制定一個綜合作息時間表，嚴格執(zhí)行。在家長指導下及自我監(jiān)督下，參照綜合作息時間表，完成各種必做項目，學會簡單的'生活技能；盡量完成有挑戰(zhàn)的生活技能。隊員們可將過程和結果拍成照片，做成小報，發(fā)到班級博客上，開學時和大家一起分享。
2、感受民族文化精神：一年一度的新春佳節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日，這其中蘊含豐富的傳統(tǒng)文化，凝結了厚重的民族情感。我們在歡度節(jié)日的同時可以更多地了解關于春節(jié)的歷史典故、民間習俗，去感受博大精深的民族文化，過一個有意義的春節(jié)。
3、傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)：竹子象征著清廉、高潔，在寒假期間，讓我們一起來挖掘并學習它的高貴品質，以“清廉如勁松，蔚然中國風”為主題，做手工畫，編手抄報。
要求如下：
�。�1）利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素制作手工畫，描繪積極向上的生活；
�。�2）以竹元素為主，編抄手抄報，描述學生眼中的清廉或積極向上的生活態(tài)度；
（3）手工畫大幅作品為1米以上，小幅作品不小于39ⅹ55cm，手抄報作品不小于39ⅹ55cm；
�。�4）作品要主題突出、個性鮮明、富有創(chuàng)新精神；
（5）作品可以是一人或多人完成。
隊員們要妥善保管作品，并在作品后下方寫上班級、姓名，下學期開學時同寒假作業(yè)一起上交給班主任。各班需在全班評選的基礎上推薦優(yōu)秀作品于2月28日下午放學前上交周銀輝老師處，我們將在上交的作品中推薦優(yōu)秀作品參加由溪口鎮(zhèn)人民政府主辦的“清廉中國風”文化活動。各班上交數(shù)量如下：一至四年級各班2幅小幅手工畫作品，五、六年級各班1幅大幅手工畫作品及2幅小幅手工畫作品，三至六年級各班還需上交3幅手抄報，如有其它形式作品也可上交。
三、相伴好書，與書香同行進
“書籍是人類進步的階梯�！奔倨谥校蓍e的同時更不要忘記給大腦充電，和書做個好朋友。我們?yōu)殛爢T們推薦了幾本課外書，大家按推薦的書目購買書籍，每天堅持至少讀書半個小時。
隊員們讀完書后，需寫一篇讀書心得，將在書中的所得、所感、所想與你的伙伴共享。文章體裁不限，內容積極健康，有自己的認識和感受。杜絕抄襲和網(wǎng)上下載文章。
每位隊員需在開學時將讀書心得交給班主任！班主任將在班內進行評選，并推薦三篇上交大隊部。我們會對優(yōu)秀作品進行評獎，全部獎品將由新華書店提供。（此次活動由我校和新華書店聯(lián)合舉辦，隊員們可攜帶新華書店的優(yōu)惠券前往購買書籍。）
溫馨提示：20xx學年第二學期開學時間：20xx年2月27日（正月十七），請于早上8：00準時返校。返校時需將寒假作業(yè)、讀書心得、工藝畫、手抄報一同交給班主任。
最后，祝大家度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活！
xxx
20xx年xx月xx日
生活的建議書 8
親愛的小朋友們：
時間過得真快，我們一起度過了小學的第一個學期。接下來，你們將迎來小學的第一個寒假！
如何讓寒假過得有意義呢？
我們可以去外面看看美麗的風景；可以和爸爸媽媽一起去親戚家作客，當一個文明的小客人；可以養(yǎng)一盆水仙花，看看它是什么時候長出花蕾，展開花瓣的……在輕松愉快的同時，給自己制定一個寒假生活計劃，可以讓我們的假期變得更加有意義！下面，是老師給同學們的幾點建議。
一、快樂學習
1、練字
每天完成《詞林》中的一課生字，要求：字跡工整，結構美觀，筆順正確。如果你的《詞林》已經(jīng)完成好了，可以再準備一本田字格本子來練習。
2、背誦
每兩天背誦一首古詩。
3、閱讀
每天用不少于30分鐘的時間閱讀課外書。建議家長在假期里給孩子買兩本拼音讀物，供學生閱讀。家長還可以和孩子一起制作一張“親子閱讀卡”，參加下學期的評比。
“親子閱讀卡”內容包括“孩子篇”——說說你所推薦的這本書的內容；“家長篇”——通過閱讀你的孩子有什么收獲，也可以說說家長的`收獲。具體內容可參見“班級博客”。
推薦書目：
（1）《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔
�。ㄏ嘈拍阋欢ㄓ浀媚莾芍缓芸蓯鄣男±鲜�，看過動畫片的同學換著看看文字，一定更有意思。）
�。�2）《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍
�。ㄐ∝i唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛。）
�。�3）《小布頭奇遇記》孫幼軍
�。ㄟ@是孫幼軍的處女作，也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。）
�。�4）《大個子老鼠小個子貓》周銳
�。ㄒ粋�很有意思的天敵的故事，周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。）
�。�5）《三毛流浪記》（全集）張樂平
（小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的.生活�，F(xiàn)在的孩子是需要了解的。）
�。�6）《愛麗絲漫游奇境》（英國）卡羅爾
�。◥埯愃瓜褚活^十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實。童話在微笑中表現(xiàn)機智和幽默。）
�。�7）《一千零一夜》佚名
�。ㄒ粋�講述給國王聽的故事，你也可以看看�。�
�。�8）《調皮的日子》秦文君
（《調皮的日子》和它的續(xù)集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事，趣味無窮。）
4、給下學期的書本包好書面
要求：包好透明的書面，標簽貼在左上角，并在上面寫好班級、姓名、學號。
二、活動類
1、過年送祝福
�。�1）自制一張賀卡，送給最想感謝的人。
（2）過年給自己的朋友或小伙伴發(fā)祝福短信或電話問候。
2、感受我的家
�。�1）自己的事情自己做：疊被子、整理學習用品、書桌等。
�。�2）幫助爸爸媽媽干家務
3、我秀我才藝
（1）每天堅持跳繩。（每天連續(xù)看電視、玩電腦游戲不超過1小時。）
�。�2）為下學期的藝術節(jié)做好準備。
藝術節(jié)活動內容包括聲樂（獨唱、6人以內小組唱）、器樂（獨奏）、舞蹈（獨舞，含雙人舞和三人舞）
xxx
20xx年xx月xx日
生活的建議書 9
親愛的同學：
寒假開始了，我們不僅有了好好休息的`時間，而且有了走向社會、開闊視野、鍛煉能力的`好機會。為此，假期里，學校要求大家開展一些健康有益的學習、娛樂活動，做到勞逸結合，并積極地參加社會實踐活動，在活動中體驗，在活動中鍛煉，提高自己的能力，過一個愉快而有意義的寒假。
一、寒假生活安排要注重計劃性、科學性
二、寒假生活要增強兩個意識，即“法制意識”和“安全意識”
最后祝同學們春節(jié)快樂，身體健康，學習進步，合家幸福！
xxxxx小學
20xx年2月5日
生活的建議書 10
親愛的同學們：
寒假馬上到了，我們要愉快的度過一個有意義的假期，不僅要玩的開心，還要學習知識，下面針對寒假的生活計劃我提出幾點建議。
一、制定寒假活動計劃表
二、安排好寒假的學習活動
三、做一些自己想做的'事情
四、睡眠、運動和飲食
五、讀讀課外書
祝同學們過一個輕松愉快的寒假！
xx小學
20xx年xx月xx日
生活的建議書 11
同學們：
高三對于即將應考的學生、家長、教師乃至整個學校而言都是至關重要的。我校高三年級在去年高三所取得的優(yōu)秀成績后，向上一屆高三年級學習經(jīng)驗，制定了符合這一屆高三學生的工作方針，力求使我校在今年的高考中再上一個新臺階。
上學期在全體年級師生共同努力下，在各位家長支持與配合下，高三年級全體教師以其敬業(yè)精神、務實態(tài)度、追求合力方法指導高三教學對學習動機激發(fā)、限時訓練安排、學生心理疏導、行為習慣養(yǎng)成等方面作了科學安排，取得一定成效，本次統(tǒng)測總比上次統(tǒng)測有明顯進步。
隨著高考臨近，一場能力與知識、心理與體能競爭即將到來�；仡欉^去，一些影響學習效果的因素還有待于進一步解決，如部分同學的`緊迫感不強，動機不大，這有待于學校、家庭、學生三方共同努力，相互配合，為此，對假期安排有如下建議：
寒假是學生調整身心和復習鞏固所學知識的.最佳時間，同時，在假期內，請您注意對孩子各方面的安全教育，學校不允許學生進網(wǎng)吧和各種營業(yè)性的歌舞廳及酒吧等場所。
在完成各科作業(yè)基礎上，根據(jù)自身實際合理安排時間，補習薄弱學科，加強基礎知識梳理，及時回歸課本。
寒假期間杭州氣溫溫差較大，空氣質量不高，各班早在寒假前已經(jīng)有部分同學感冒、咽喉腫痛，請各位家長多注意孩子的身體健康情況。
最后祝您的全家春節(jié)快樂!
建議人：
日期：
生活的建議書 12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，使我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！遍喿x不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水，課外閱讀就是燦爛的'花園、無垠的大海。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。因此，要讓讀書的身影成為校園、家庭、社會一道最美麗的風景。
在“繽紛冬日”寒假讀書活動來臨之際：
我們倡議：全市各中小學，創(chuàng)造良好的閱讀氛圍，開展寒假閱讀競賽活動，采用閱讀沙龍、閱讀社團等方式，引導學生自由地閱讀，靜心地欣賞。
我們倡議：積極向學生推薦優(yōu)秀讀物，引導學生在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中品味生活、成長成才，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)；
我們倡議：同學們多讀書，讀好書，共享讀書的.美好時光，分享讀書的樂趣，使學生以讀書為樂，以閱讀為榮。
孩子是國家的未來、民族的希望。少年智則國智、少年強則國強！讓我們攜起手來，用文字擦亮孩子純真的雙眼，用書本充實飛揚的青春，用閱讀鑄就精彩的人生！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
生活的建議書 13
同學們：
放寒假了，要過年了。小孩子極易玩樂成癮，假期生活也存在著不少安全隱患。而此時，更多的教育責任將落到家長身上。
因此，放假前，學校要找機會對家長提幾點建議：
第一，要讓孩子繼續(xù)學習。雖然不用上課了，但學校一般都會布置適量作業(yè)。家長要抽空指導、監(jiān)督一下孩子的學習，讓他們在假期里按時完成作業(yè)。
第二，要關心孩子的生活起居。放假了，很多孩子的.生活就沒有規(guī)律了。讓孩子吃好一點無可厚非，但千萬不要讓他們暴飲暴食，尤其不要讓他們抽煙、喝酒。家長要監(jiān)督孩子的生活起居，讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
第三，要注意安全教育。假期中潛在的危險是多方面的，比如說煙花、爆竹之類。還有，對于水、火及交通等安全問題都不可忽視。
第四，要注意娛樂方式。假期長了，孩子們很有可能去打游戲機，甚至去。黃、賭、毒的危害眾所周知，一樣也不能沾，對此，家長要格外留意。
第五，要多與孩子溝通。平時也許忙于工作，很少有時間關心孩子。這段時間，大家就要多陪陪孩子，多與孩子溝通。關注孩子身體健康的同時，也要關注孩子心理健康。
第六，要讓孩子做些力所能及的事情。要讓孩子知道生活的艱辛，學會生活，學會交際，學會一些基本的生活技能。
假期生活很快就會過去，倘若利用得當，也許會讓孩子受益終生。
建議人：
日期：
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寒假生活建議書11-19