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建議書

學校建議書

時間:2022-06-22 00:37:54 建議書 我要投稿

有關(guān)學校建議書模板匯總9篇

  隨著社會不斷地進步,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的學校建議書9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學校建議書模板匯總9篇

學校建議書 篇1

  尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關(guān)水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的`學生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的校園我對學校提出以下幾點建議:

  1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過廣播對那破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)淖屚瑢W對保護環(huán)境有根深的認識。

  4、時刻提醒同學隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

  5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

  校領(lǐng)導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

學校建議書 篇2

尊敬的校長:

  您好!

  我們快小學畢業(yè)了,在六年的小學生活中,我過得十分快樂?粗利惖男@,里面的一草一木,都讓人忘懷。只是體育課到操場上跑步時,灰塵十分大,弄得眼睛都睜不開了。運動是讓我們更加健康的,但是在我們運動的同時吸入太多的灰塵,對我們百害而無一利。對于這個,我對您提出一點建議。

  我希望能盡快建起塑膠跑道,讓上體育課的時候覺得十分舒心,這樣才能多運動,讓身體更加健康。除此之外灰塵還會污染空氣,人吸入了不干凈的空氣會得病,天空也會變的原來遠不湛藍?偠灾辔牖覊m十分不好。所以,要盡快建起塑膠跑道,讓更多的灰塵消失在我們眼前。

  我 還 發(fā)現(xiàn),在跑道內(nèi)側(cè)有些蓋子不見了,這樣可能會導致有人失足掉下去,這非常痛,甚至會出血破皮。所以,我建議:盡快把少的補上,讓那些跑步不留神的`同學可以不必怕什么時候突然踩了個空而受傷了。這樣至少可以保證學生在跑步時的安全。這樣一來,一大塊的操場看起來可能會變得更好。

  我的建議就是以上這些,校園會變得更加美觀,也更加實用。希望我的建議可以使美麗的校園變得更加完善。望校長能夠考慮采納。

  建議人:六年級(4)班曹煒云

學校建議書 篇3

尊敬的校長:

  你好!

  我是六年級3班的學生,在我們的校園,到處都是綠油油的樹,草地和灌木叢,讓我們看起來很舒服,但往樹下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

  就在昨天,我掃完地出校門途中,看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走,然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里,我撿起紙飛機扔進了垃圾筒,我想:如果學校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的'話,那學校的衛(wèi)生還了得?所以我提出了幾點建議:

  1.可以讓當天學校站門口的值日生,經(jīng)過校道時,檢查一下有沒有垃圾。

  2.多在學校里面建幾個垃圾筒,方便同學丟垃圾。

  3.呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

  4.叫同學們不要隨地亂丟垃圾。、

  5.建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾。

  校長以上是我?guī)c建議,希望您能采取我的建議,讓我們的學校變得更加美麗。

  謝謝!

  六年級三班的一名學生

  xxx.10.30

學校建議書 篇4

尊敬的校長:

  您好!

  我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

  1、能夠為學生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。

  2、加強對高年級學生有關(guān)看課外書的正確引導。

  在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能夠快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》 不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》 這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的`書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

  以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采納。

學校建議書 篇5

敬愛的校長先生:

  您好!

  您對我們學生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則。∥蚁雽δf:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

  第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的.同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

  第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

  第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。

  針對以上意見,我提出以下建議:

  一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

  二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學們最多只能夠訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

  我希望學校能夠使用我這份建議書!

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

學校建議書 篇6

  第一章 概 論

  重慶郵電大學是國家布點設(shè)立并重點建設(shè)的幾所郵電高校之一,是工業(yè)和信息化部與重慶市共建的一所以信息科學技術(shù)為特色和優(yōu)勢,在郵電通信行業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,在西部乃至全國具有重要影響和地位的教學研究型大學。 學校發(fā)軔于19xx年,在抗戰(zhàn)時期交通部郵政總局原址上開辦郵政人員培訓班;在此基礎(chǔ)上,先后舉辦西南郵電分校、重慶郵電學校和重慶電信學校;19xx 年由國務院命名為重慶郵電學院;19xx年成為當時四川省招收研究生的10所院校之一;“文革”期間,于19xx年改建為電信總局529廠,19xx年改建為郵電部第九研究所,19xx年恢復辦學。20xx年由原信產(chǎn)部劃轉(zhuǎn)重慶市管理,實行部市共建。近年來,學校抓住西部大開發(fā)、重慶直轄、信息產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的歷史機遇,立足行業(yè),服務地方,加強建設(shè),加快發(fā)展,20xx 年更名為重慶郵電大學,20xx年成為立項建設(shè)博士學位授權(quán)單位。

  學校占地 3800 畝,校舍建筑面積60余萬平方米,圖書館紙質(zhì)(電子)圖書250余萬冊 ,建成新一代數(shù)字化校園,2萬余臺微機聯(lián)網(wǎng)運行。在校學生2萬余人,其中研究生 3000余人。在職教職工 1600 余人,其中教授等正高級職稱 160余人,副教授等副高職稱近400人,24位博導,

  400余位碩導,外聘了中國科學院、中國工程院和英國、加拿大、美國、波蘭、印度等國20 余名院士及100余位知名專家為我校兼職教授或名譽教授。

  由于建校時中心食堂設(shè)計規(guī)模較小,占地面積不足,以致現(xiàn)在食堂緊缺的問題嚴重制約了學校的深入發(fā)展,學校辦學規(guī)模難于擴大,人民群眾對教育的辦學需求卻日益增長,供需矛盾必須得到解決,才能順應時代發(fā)展的.要求."標本兼治",通過多元化渠道,引入資金,擴建校園,將是重慶郵電大學辦學史上一次改革方式的重大突破,此舉必將拓寬重慶郵電大學的發(fā)展的空間,更大程度地滿足人民群眾和廣大師生對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求.

  第二章 項目概要

  2.1項目名稱

  重慶郵電大學中心食堂擴建項目

  2.2項目建設(shè)地點

  中心原食堂地址,占地約為700平方米,建造為更加規(guī)范的餐飲服務性建筑。

  2.3建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容

  認真規(guī)劃 ,在食堂原址之上新建3層,建設(shè)各類建筑面積700平方米,項目總投資1000多萬元.主要建設(shè)內(nèi)容有:學生食堂以及配套的其它輔助設(shè)施,如:校園通道,綠化工程等。

  2.4項目法人及法人代表

  項目法人重慶郵電大學

  第三章 項目建設(shè)的必要性及提出理由

  3.1現(xiàn)狀分析

  重慶郵電大學注重科學的定位,明確培養(yǎng)目標,針對市場需求辦學,廣泛聯(lián)系企業(yè),加強職業(yè)指導,實現(xiàn)了高就業(yè)率。就業(yè)率以及繼續(xù)深造率穩(wěn)定居高,某些專業(yè)的畢業(yè)生甚至供不應求。而且招生人數(shù)也是歷年呈現(xiàn)增加的趨勢。

  3.2重慶郵電大學中心食堂現(xiàn)狀

  (1)我校發(fā)展形勢喜人,由于學校位于重慶主城區(qū),新建食堂費用過大,只能對原食堂進行擴建,在原食堂基礎(chǔ)上新建三層。校區(qū)現(xiàn)有人數(shù)20000人左右,而食堂面積不夠,每到開放時間,都會人滿為患。嚴重影響了學校的進一步發(fā)展。為解決基礎(chǔ)條件的不足,學校需要重新建設(shè)食堂。

  (2)為實現(xiàn)學校的育人目標服務,學生食堂的管理與服務工作遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)章制度。 食堂擴建工程就是基于以上背景提出的。

  第四章 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)方案

  4.1建設(shè)規(guī)模

  根據(jù)學校教學和后勤服務需要,主要建設(shè)教學區(qū)和生活區(qū)的各種建筑物,項目總建筑面積700平方米,總投資1000萬元。具體建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模如下:

  主要建筑規(guī)劃控制指標

  1)學生食堂(內(nèi)含教工餐廳):四層,按4500規(guī)模、滿足2400人同時用餐規(guī)劃;

  2)生活服務用房和后勤服務用房及設(shè)施:面積100平方米;主要有開水房,浴池等公共設(shè)施。

  第五章 項目實施進度計劃

  本項目實施進度,計劃自20xx年11月至20xx年5月 ,共6個月。具體進度安排如下:

  1、 20xx年11月初至20xx年11月中旬,成立重慶郵電大學改造項目領(lǐng)導小組,完成項目建議書的編制及報批立項;

  2、 20xx年11月至20xx年12月,規(guī)劃編制,完成可研報告;

  3、 20xx年12月至20xx年12月中旬,分批清理原食堂內(nèi)設(shè)施,并轉(zhuǎn)移;

  4、 20xx年12月,施工圖設(shè)計及審查批準;

  5、 20xx年1月,施工招標;

  6、 20xx年1月至20xx年4月,房屋建筑及配套設(shè)施施工;

  7、 20xx年5月,工程收尾及竣工驗收。

  第六章 資金籌措

  項目總投資 1000萬元,資金籌措如下:

  1、申請國家專項資金200萬;

  2、省市專項資金200萬;

  3、學校自籌建設(shè)資金400萬元;

  4、向銀行申請貸款200萬元。

  5、項目建設(shè)期為6個月,建設(shè)資金按每月16%的比例投入。

  第七章 結(jié)論與建議

  7.1結(jié)論

  1、通過研究表明,21世紀是知識經(jīng)濟時代,其顯著特點

  是人才的競爭,黨中央,國務院上個世紀來就提出"科教興國"戰(zhàn)略,使教育的先導性,全局性,基礎(chǔ)性地位和作用日趨顯著。華北科技學院校園擴建項目是合理配臵教學資源,完善擴大教學規(guī)模的重要舉措,不僅有利于完善辦學規(guī)模和教育設(shè)施,更有利于促進當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。項目建設(shè)是完全必要的。

  2、項目建設(shè)場址具有良好的區(qū)位優(yōu)勢,地質(zhì)穩(wěn)定,外部水、電基礎(chǔ)設(shè)施條件良好,為項目建設(shè)提供了有利的建設(shè)條件。

  3、項目的生源豐富,項目建設(shè)有良好的發(fā)展前景,項目本身具有很強的抗風險能力。

  7.2建議

  根據(jù)項目可行性研究報告內(nèi)容及結(jié)論,建議上級領(lǐng)導機關(guān)和投資單位盡快批準項目實施,并給予相應的政策支持和投資扶持,使項目早日發(fā)揮社會效益和經(jīng)濟效益.

學校建議書 篇7

敬愛的校長:

  您好!

  我是××班的一名學生。在六年的學習。生活中。學校。老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今。我們就要離開學校了。離開那里的一切。我真有點舍不得。

  現(xiàn)在。我們的學校發(fā)展得很好。電腦室。自然室。語音室應有盡有。成為了設(shè)施完備的`學校。老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的。所以。大家在這里學習得也很輕松。愉快。但是。作為學校和老師。工作都不會十全十美的。因此。我在這兒給學校提幾項建議:

  1、多派一些人手管理樓梯口。特別是在升旗。做操上下樓時。維持秩序。不讓樓道擁擠。造成堵塞。如果可以的話。把大家上下樓的時間錯開。讓樓上的先下。下完以后。樓下的再走。這樣。樓道就會寬松許多。不容易發(fā)生意外事故。

  2、上英語課。美術(shù)課到語音室。美術(shù)室去上。不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里。使我們上課的時候老師可以更加生動。形象地把有關(guān)資料展示出來。

  3、恢復[生活實踐周"活動。讓同學們學會自理生活。和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓。讓我們體會其中的困難。還可以鍛煉身體。磨練意志。

  4、將圖書館開放。想借書的同學可以辦理[借書卡"。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監(jiān)督讀書情況。還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野。又培養(yǎng)了我們愛書。護書及遵紀守法的意識。真是一舉兩得!

  5、在體育課上多開設(shè)一些課程。比如踢足球。打籃球。打乒乓球等。這樣可以讓我們多掌握一些技巧。再加上長期鍛煉。我們的身體會更加好的。

  敬愛的校長。為了讓我們更好的成長。生活。請您接受我提的建議吧!

  最后。祝您:

  身體健康!工作順利!

學校建議書 篇8

  親愛的老師和同學們:

  長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:

  一、充分認識校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。

  二、加強節(jié)約用水宣傳,提高全體師生節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的`節(jié)水習慣,形成一個節(jié)約水資源的良好校園風氣。

  三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時要用水桶,不要在水龍頭下浪費水。

  四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

  五、請做到一水多用,充分利用水資源。

  六、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。

  全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

  建議人:

  日期:

學校建議書 篇9

  我提出了以下幾點見意。

  一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

  二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的'循環(huán)。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

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