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建議書(shū)

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)

時(shí)間:2022-07-15 21:42:35 建議書(shū) 我要投稿

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)模板集合7篇

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)8篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)模板集合7篇

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)貌同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的`空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)秘于環(huán)保的小知識(shí)。

  2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

  以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇2

和藹可親的校長(zhǎng):

  您好!我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校

  已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂(lè)書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的`讀書(shū)環(huán)境?上У氖牵壹磳㈦x開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),但在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對(duì)您提一些建議。

  問(wèn)題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見(jiàn),就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜,這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。

  問(wèn)題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但我想我校可能把一個(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,它就是——飲水問(wèn)題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機(jī)可乘。

  我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議,讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海小學(xué)越辦越好。

  祝校長(zhǎng)青春永在,笑口常開(kāi)

  您的學(xué)生:xx

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇3

親愛(ài)的大姚校長(zhǎng):

  您好!我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附小是一個(gè)豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程,種類豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫(huà)、中國(guó)節(jié)、武術(shù)、軟陶、籃球……可是我發(fā)現(xiàn),舞蹈課程只有校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員才能報(bào)名參加,這讓許多熱愛(ài)中國(guó)舞,想學(xué)習(xí)卻無(wú)法報(bào)名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,我想向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校在校隊(duì)以外,再建立一個(gè)舞蹈社團(tuán),供不是校隊(duì)卻又想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)加入。這樣學(xué)校就有了兩個(gè)舞蹈社,一個(gè)給校隊(duì)同學(xué)平時(shí)訓(xùn)練,另一個(gè),可以讓所有對(duì)舞蹈有興趣的`同學(xué)報(bào)名參加。為此,我想了一些具體的實(shí)施方法:

  第一,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。

  第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。

  第三,定制一些與校舞蹈隊(duì)不同的練功服、舞蹈鞋,供學(xué)生上課使用。

  第四,邀請(qǐng)幾位專業(yè)的中國(guó)舞老師來(lái)授課。

  第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報(bào)名系統(tǒng)中,供學(xué)生報(bào)名。我還想給新舞蹈社起個(gè)名字—“繁花”!

  以上就是我的一點(diǎn)兒小建議,臨畢業(yè)之際,想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。

  祝您

  青春常在

  建議人:六(3)班

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇4

  尊敬的馬校長(zhǎng):

  我們六年小學(xué)生活很快就要結(jié)束了。這些年,母校 給我們留下了許多美好的印象。但由于種種原因,我們 校園的環(huán)境衛(wèi)生卻漸漸在被破壞。最嚴(yán)重的就是我們 的廁所衛(wèi)生和地面衛(wèi)生。例如,有的同學(xué)上廁所時(shí)不在指定的地方小便,而在厠所的地上隨地小便。他以為這 樣很方便,可當(dāng)另一個(gè)同學(xué)踩上去時(shí)往往會(huì)滑上一跤, 這種后果他根本沒(méi)有想到過(guò)。我們學(xué)校的許多角落,經(jīng) 常堆滿垃圾,不能及時(shí)清理,蚊蠅到處亂飛。有些同學(xué)倒垃圾時(shí),不能倒在指定的垃圾臺(tái)上,掉下來(lái)的垃圾也 不揀起來(lái),改善我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,已經(jīng)迫在眉睫。

  為此,我向您提出以下建議:

  1.結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次文明衛(wèi)生教育,使人人都養(yǎng)成文 明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2.組織全校師生進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除,徹底清潔學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消滅衛(wèi)生死角。

  3、給學(xué)生廁所多裝幾個(gè)換氣扇,凈化空氣。

  4、讓值周生實(shí)行更嚴(yán)格的檢查打分,開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比,提示各班同學(xué)注意保持清潔。

  5、綠化環(huán)境,多栽樹(shù),多種花,并在每個(gè)班級(jí)的窗 臺(tái)上擺上幾盆鮮花。

  6、發(fā)動(dòng)同學(xué),把大操場(chǎng)的場(chǎng)地平整一下,周圍植 上樹(shù),這樣既可以綠化校園,又可以為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè) 很好的'活動(dòng)場(chǎng)地。 尊敬的馬校長(zhǎng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),把我們的校 園打扮得更加整潔和漂亮吧!這也是我們?nèi)w師生為 創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市所作的貢獻(xiàn)。

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇5

尊敬的校長(zhǎng):

  你好!

  我馬上就要離去小學(xué),前往初中。為了對(duì)母?梢杂懈玫拿烙^,我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(zhǎng)可以采納 。

  俗話說(shuō)得好,“水是生命之源“,而運(yùn)動(dòng)后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長(zhǎng)提出以下幾個(gè)建議:

  1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子,避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多。

  2.可以讓老師在品德的時(shí)候過(guò)大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的.?一個(gè)?意思。

  3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺(tái)飲水機(jī),好讓同學(xué)們?cè)诤人畷r(shí)不需要擠來(lái)擠去,也減少了病菌傳染的機(jī)會(huì),保護(hù)了同學(xué)的身體。

  4.在每一個(gè)飲水機(jī)放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管,以便在有些沒(méi)帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止,減少病菌的傳。

  以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)可以采納。再次我也表示對(duì)大家的關(guān)心,母校的熱愛(ài)。和老師的懷念,同學(xué)的依依不舍希望校長(zhǎng)在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發(fā)展下去,望校長(zhǎng)采納。

  建議人:***

  20xx年5月1日

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇6

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!

  在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(zhǎng)與老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但是在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:

  一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的'環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。

  二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū),引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。

  出于對(duì)我們學(xué)校、老師與學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。

  祝您身體健康、工作順利!

  學(xué)生:

寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū) 篇7

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:

 。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的'條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

 。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

 。ㄈ(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。

 。ㄋ模⿲W(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

  (五)給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

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