關(guān)于小學(xué)建議書(shū)集合十篇
現(xiàn)如今，建議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。相信寫建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)建議書(shū)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)建議書(shū) 篇1
尊敬的市長(zhǎng)：
您好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在本市生活了十二年后，我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、電和隨意使用一次性用品的`壞習(xí)慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能采納。
1.在每條街道上多添幾個(gè)垃圾箱，盡可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近。除此以為，還要市民互相監(jiān)督。
2.給每戶人家制定一個(gè)合理的用水電量數(shù)據(jù)（按月設(shè)定），如果他們?cè)趲滋旎蛞粋�(gè)星期內(nèi)用完這個(gè)月的數(shù)量，那他們?cè)谝院蟮膸滋炖锞鸵^(guò)著沒(méi)電沒(méi)水的悲慘生活了。但前提是，不管他們給多少錢，你都不能給他們電哦！
3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量，然后把一年的全部做出來(lái)，發(fā)給銷售部，警告他們要合理使用，能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢，并栽樹(shù)一棵。罰款的錢扣除獎(jiǎng)金以外剩下都買樹(shù)木。怎么樣？合理吧！沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，在優(yōu)越的生活條件也沒(méi)有意義。如果您覺(jué)得還不錯(cuò)，那就實(shí)行吧！我將期待著我們市的變化！
此敬
敬禮！
小學(xué)建議書(shū) 篇2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是三年級(jí)三班的一名同學(xué)。最近我看見(jiàn)有一些同學(xué)在校門口買東西，一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì)到校門口買一些玩具跟零食，裝玩具跟零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點(diǎn)。所以我給您提五條建議：
1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌。
3、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的.問(wèn)題。
4、用雜志跟漫畫(huà)讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)大自然，就收到大自然的懲罰。
5、多組織活動(dòng)，讓同學(xué)跟家長(zhǎng)都參加，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
校長(zhǎng)，我這五條建議請(qǐng)您收下，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我的建議書(shū)，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。
小學(xué)建議書(shū) 篇3
托月賓館的工作人員：
您們好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)自北京小學(xué)。我家就住在托月賓館的樓上。
托月賓館可以說(shuō)是一個(gè)吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣，很多的外地人便可以住在這里，這個(gè)賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是，自從托月賓館搬到這里后，我們家以前很少見(jiàn)的東西現(xiàn)在便經(jīng)常能看見(jiàn)了。那個(gè)東西便是蟑螂。當(dāng)蟑螂來(lái)到我們家之后，我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如：吃飯前先刷一遍碗；炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍?zhǔn)住�！還有一種情況，那就是：嚴(yán)重污染空氣。您們應(yīng)該知道：排放做飯的廢氣的“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)里面。只要一刮南風(fēng)，我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣，不僅會(huì)污染空氣，還會(huì)“污染”我們的住戶！
為什么從“風(fēng)機(jī)”里排放出來(lái)的廢氣會(huì)那么刺鼻？就是因?yàn)樽鲲垥r(shí)做的油炸類的食物過(guò)多，所以煙味很濃。要知道：你一天做飯時(shí)排放出的廢氣足足可以把3棵樹(shù)苗活活“毒”死！而且，排放廢氣的'“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)內(nèi)，小區(qū)內(nèi)的空氣就會(huì)受到污染。要是一直這樣下去，小區(qū)里養(yǎng)的花草樹(shù)木也許就會(huì)逐漸瀕臨死亡。我覺(jué)得：關(guān)于空氣的污染還有一個(gè)原因，那就是：沒(méi)有一個(gè)過(guò)濾廢氣的裝置。要是有了它，廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過(guò)濾空氣的裝置，那么一共就會(huì)危害到好多人�，F(xiàn)在，我來(lái)算一下，用：樓數(shù)×單元數(shù)×層數(shù)×每層戶數(shù)×每一家的人數(shù)，（算出的結(jié)果是離“煙機(jī)”比較近的住戶。）如果按每戶4人來(lái)算的話，就相當(dāng)于：1×3×5×2×4=120（人）。也就是說(shuō)，有120人每天都在呼吸著廢氣。
對(duì)于“托月賓館”的未來(lái)，我有幾個(gè)建議。首先，我希望把“煙機(jī)”搬到小區(qū)外面。這樣，可以美化小區(qū)的環(huán)境；最好再裝一個(gè)過(guò)濾空氣的裝置。最后一點(diǎn)，那就是：以后做飯時(shí)少做油炸的食品，多做一些清淡的。這樣，不僅對(duì)“吃者”的身體有好處，還可以讓過(guò)濾空氣的裝置少過(guò)慮些廢氣�，F(xiàn)在都提倡：節(jié)約。少過(guò)慮些廢氣，還可以多節(jié)約幾度電呢！
希望您們能接受我的建議。
小學(xué)建議書(shū) 篇4
尊愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍(lán)色小舟，她也是我們?nèi)祟惖哪赣H，更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源，沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o(wú)法生存。然而，地球現(xiàn)在已是疲憊不堪，無(wú)數(shù)的水流著傷心的眼淚離開(kāi)了地球母親的懷抱——水被浪費(fèi)了，那我們又該如何生存呢？
地球是無(wú)私的，我們?nèi)祟悈s十分自私自利，在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節(jié)約水的行動(dòng)呢？在生活中，你們可曾注意過(guò)那么幾個(gè)細(xì)節(jié)：水龍頭在無(wú)人的角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學(xué)校里沒(méi)喝完就被無(wú)情倒掉的.水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過(guò)，我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)，還有很多地區(qū)此時(shí)還在因?yàn)闆](méi)有水而擔(dān)憂，而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水！我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來(lái)的飲水問(wèn)題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們，為了我們自己的未來(lái)，我要提出以下幾條建議：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手時(shí)要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán)，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來(lái)澆灌花草、洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶等
3.節(jié)約每一滴水，不要每次洗手時(shí)放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否則那多余的水又該何去何從？
4.保護(hù)每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長(zhǎng)等要節(jié)約用水，做到每一個(gè)人都有節(jié)水的意識(shí)，這樣世界就會(huì)變得更美好。
同學(xué)們，請(qǐng)你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時(shí)的微笑，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧！
XXX
20xx年10月29日
小學(xué)建議書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的'重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
小學(xué)建議書(shū) 篇6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的'學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)買健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒
小學(xué)建議書(shū) 篇7
全班同學(xué)你們好：
以誠(chéng)待人是一種美德，她既體現(xiàn)了一個(gè)人得到的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一定要幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，幫他(她)把一些難題解釋一下，幫同學(xué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
2.不能跟同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛算皮的事而吵架、打架，不小心撞到別人一定要急時(shí)道歉。
3.當(dāng)別人語(yǔ)言說(shuō)錯(cuò)了，一定不能反說(shuō)別人。告訴他(她)這話不干凈，不能亂說(shuō)。對(duì)那些不懂事的人更不能去打擊他(她)這話不干凈，不能亂說(shuō)。對(duì)那些不懂事的`人更不能去刺激他(她)，要對(duì)同學(xué)尊重。
同學(xué)們，讓我們和睦相處、共同進(jìn)步吧，做一個(gè)以誠(chéng)待人的人!
小學(xué)建議書(shū) 篇8
各位環(huán)保志士，有關(guān)部門：
我是一名小學(xué)生。
我也十分熱愛(ài)地球。
對(duì)環(huán)保有著獨(dú)到見(jiàn)。
隨著人口無(wú)限增長(zhǎng)和環(huán)境進(jìn)一步惡化，人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者——恐龍的滅頂之災(zāi)!
中國(guó)土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展，相當(dāng)于每年有一個(gè)縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)540億元，相當(dāng)于西部五省(區(qū))3年的財(cái)政收入。
一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當(dāng)?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋�(gè)百分點(diǎn)!中國(guó)是12個(gè)貧水國(guó)之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。
每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%，紫外線對(duì)地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達(dá)1噸。
中國(guó)目前因兒童鉛中毒所造成的'損失已超過(guò)130億元，且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
中國(guó)每年因酸雨污染造成的損失達(dá)1100多億元，酸雨面積達(dá)109萬(wàn)平方公里。
全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡，石油在30―40年內(nèi)耗竭。
中國(guó)森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我國(guó)卻是世界上出口木筷的大國(guó)!
也許有人會(huì)說(shuō)：“這些離我們都太遠(yuǎn)了。
可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多：一萬(wàn)雙木筷就要犧牲掉一棵大樹(shù); 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹(shù);中國(guó)僅塑料袋每年廢棄量就達(dá)一百多萬(wàn)噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費(fèi)用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍啊!
地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。
地球是我們的家園，我們是地球的主人。
誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?北京人口110余萬(wàn)人，如果我們每天節(jié)約一點(diǎn)資源，會(huì)減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹(shù); 每人少用一個(gè)塑料餐盒，一天可節(jié)約其垃圾污染處理費(fèi)165萬(wàn)元; 每人少用一個(gè)塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹(shù); 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升，相當(dāng)于110萬(wàn)人一生的總飲水量; 每人少買一包煙，按5元計(jì)算，一天將節(jié)約550萬(wàn)元;抽一包煙按少活6分鐘計(jì)算，可延長(zhǎng)生命總和13年; 我們不吃野生動(dòng)物，就會(huì)有至少110萬(wàn)只野生動(dòng)物還活在地球上。
一天不駕駛機(jī)動(dòng)車： 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳?xì)浠衔?20―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強(qiáng)致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹(shù);設(shè)計(jì)更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機(jī)動(dòng)車;少使用一次性用品等等。
每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀(jì)的第一年里，讓我們?yōu)槭廊藰?shù)起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球， 因?yàn)槲覀冞�活著。
讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好。
建議人： x年級(jí)x班 xxx
x月x日
小學(xué)建議書(shū) 篇9
建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué)，來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀�。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的.汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
李燊
20xx年5月21日
小學(xué)建議書(shū) 篇10
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，在這春意盎然的季節(jié)里，我建議大家去公園里春游。
公園里有許多美麗的風(fēng)景，其中湖泊是最美麗的。湖水清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦在湖里游來(lái)游去，好像在捉迷藏。湖面非常平靜，猶如一塊銅鏡，湖邊的樹(shù)木全部倒映在湖中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖面就會(huì)出現(xiàn)許多漣漪。像湖面生了氣似的，臉上露出了皺紋。
在湖的一旁，垂柳正在梳理著自己綠綠的'長(zhǎng)發(fā)。花兒五彩繽紛，個(gè)個(gè)都打開(kāi)花苞，好像在比誰(shuí)最美麗，用鼻子聞聞，就會(huì)有濃濃的花香，用手輕輕撫一撫花瓣，就會(huì)感到像摸到了綢帶一樣，非常柔軟。綠綠的小草也從土地里鉆了出來(lái)，伸著懶腰呢。在小草一旁的大樹(shù)筆直地站在一旁，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把把綠傘。
在湖的另一旁，有著金黃的沙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)金黃的山坡，有許多孩子在那里堆沙堡。沙子摸上去硬硬的，只要用沙子沾點(diǎn)水，沙子就會(huì)粘起來(lái)。許多小朋友都這樣堆沙子的。
在公園里，還有更好玩的沒(méi)介紹的，如果來(lái)了你肯定流連忘返，你們一定要來(lái)喲!
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