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建議書

六年級環(huán)保建議書

時間:2026-01-11 08:53:58 建議書 我要投稿

六年級環(huán)保建議書(通用15篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的六年級環(huán)保建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級環(huán)保建議書(通用15篇)

六年級環(huán)保建議書1

  和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺美麗的綠色的波浪!

  美麗的綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,美麗的綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望美麗的綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的`校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:

  樹立美麗的綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環(huán)境,共建美麗的綠色校園,讓我們行動起來,將美麗的綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)美麗的綠色校園的重任,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們自己。

六年級環(huán)保建議書2

親愛的同學(xué)們:

  如今國家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保,宣傳“環(huán)?少F,浪費可恥”,但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說這會讓土地得到營養(yǎng)。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類,哪個近就扔到那個,F(xiàn)在看看成堆的垃圾山,我就感到很內(nèi)疚,所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起,保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點,讓我們大家一起來遵守:

  建議一:要想讓大的環(huán)境變好,就得在小的地方進(jìn)行實踐。首先要在家中實行分類標(biāo)準(zhǔn)。建議購買四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的'放在書房和廁所里,放紙類垃圾;白的放在各個房間內(nèi),放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。

  建議二:要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,要將垃圾放到垃圾桶里。

  建議三:再次強(qiáng)調(diào)分類回收,可回收和不可回收一定要分清。

  建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。

  “垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環(huán)保衛(wèi)士”。

六年級環(huán)保建議書3

敬愛的校長:

  在校園里,同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍,但現(xiàn)實環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己,導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤,最為嚴(yán)重的是水源問題。

  那天,我下課路過男廁所時,突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應(yīng),于是便打算一探究竟,可是當(dāng)我走進(jìn)去時,發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人,我當(dāng)時就惱火了,心里想:是誰這么沒道德,浪費水資源。水是生命的源泉,浪費水就等同于在浪費地球的生命,你可能不知道,你浪費的那些水,可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴,露出笑容?梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以,在此我提出幾個節(jié)約用水的`建議:

  一、在全校發(fā)出倡議書,粘貼節(jié)約用水的海報,讓大家樹立節(jié)約用水的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

  二、循環(huán)用水,同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!

  三、每個班都可以選出一位節(jié)約用水使者,讓他來督促同學(xué)們,時時提醒同學(xué)節(jié)約用水,這樣人人都會養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。

  所以,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,不浪費水資源,請校長采納我的建議。

六年級環(huán)保建議書4

  尊敬的環(huán)保局局長:

  您好!我是一名六年級的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香,人們都有一個點好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有,別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。

  原因何在?在我看來,是因為現(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理!難道您,環(huán)保局的一局之長,會不知道這個問題嗎?

  我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:

  第一:在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會,找到當(dāng)?shù)貛讉有名的人,告訴他們環(huán)保的.重要性,再請他們?nèi)ヅ_上演講,效率肯定高。

  第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動,鼓勵他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心,最后就會把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無形發(fā)展了。

  第三:運用能用的最高科技,建設(shè)一個環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應(yīng),智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實行。

  建議人:

  20xx年11月17日

六年級環(huán)保建議書5

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是

  “有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的'污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

  2、綠色消費環(huán)保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  希望你們能夠研究并采納我的建議

  XX市XX小學(xué)X年級X班XX

六年級環(huán)保建議書6

  敬愛的福州市環(huán)境保護(hù)局局長:

  每次從上渡內(nèi)河旁走過,都會聞到一陣奇臭無比的味道;河灘上散落著七零八落的垃圾,環(huán)境保護(hù)的`現(xiàn)狀令人無比痛心。

  內(nèi)河的污染著實影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發(fā)綠的河水總是令路人作嘔;散發(fā)出的臭氣甚至?xí)尵用竦膲勖鼫p少許多。污水無時無刻不在流進(jìn)原本清澈的河水中,岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀,我們要為環(huán)境做出貢獻(xiàn)!

  每時每刻我都在想,我們能為整治河水做點什么。今天寫信給您,是為了提出如下幾點建議:

  一、查封所有往河里排放污水的管道,組織漁船撈取河里的垃圾,并且每星期都檢測一遍河水的污染程度,盡量將河水整治干凈。

  二、開展與環(huán)境保護(hù)主題有關(guān)的活動,特別是注重清潔河水這一方面的體驗。可以讓大家一起到河岸上撿取垃圾,同時呼吸一天被污染的空氣,使群眾明白清潔河水有多么重要。

  三、向大眾表明整治河水的決心,使眾人都加入到清潔河水的行列?梢詾榍鍧嵑铀衅钢驹刚撸蚁嘈乓欢〞性S多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。

六年級環(huán)保建議書7

尊敬的同學(xué),敬愛的老師:

  我們本校六年級的住宿,所以我對學(xué)校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當(dāng)時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護(hù)水源。

  因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的.慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災(zāi)難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護(hù)我們的生命水源把!

  1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。

  2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

  3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

  如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!

  建議人:xxx

  年xx月xx日

六年級環(huán)保建議書8

尊敬的環(huán)保局局長:

  您好!

  如今,深圳市的市容越來越好了,這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動?墒,遺憾的是在深圳的一些地方,卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛,垃圾到處堆,甚至有些地方在遠(yuǎn)離垃圾堆時都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。

  據(jù)了解,我附近的一個小區(qū)以前是一個小花園,后來花園拆了,在其中的一塊地方建了一個小區(qū)。后來,小區(qū)里的生活用水便排到了這塊空地。有時候小區(qū)里的人為了貪圖方便,也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始,這里真的沒有人再扔垃圾了?墒菦]過幾天,一些小攤販就來這里擺攤賣菜,并把一些不要的.水果和蔬菜扔在地上。久而久之,這些水果腐爛了,發(fā)出了惡臭,而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾,還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以,我想給你們提幾點建議:

  一:派人清理空地上的垃圾。

  二:向人們宣傳環(huán)保的重要性,并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

  三:在小區(qū)附近多放幾個垃圾桶,或建垃圾站,以便市民解決生活垃圾。

  四:定期檢查各街道,如有人亂扔垃圾便予以罰款。

  為了深圳的美好明天,期望您能采納我的建議。

  謝謝!

  小市民:

  建議日期:

六年級環(huán)保建議書9

  同學(xué)們:

  你們都了解,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個例子,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的.那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自身了力量。因為保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

六年級環(huán)保建議書10

尊敬的校長:

  您好!我是一名六年級的小學(xué)生。最近,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校到處都是一堆堆的垃圾。每次進(jìn)學(xué)校里,都會聞到一股臭味,這是什么原因呢?原來,是一些值日的同學(xué)懶得走到垃圾桶前,就把垃圾隨便亂倒,時間一長,垃圾就****爛臭了,還有中午一些吃不完飯的'學(xué)生,怕倒飯被值日的老師罵,就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會聞到臭味。

  校長,我想請您立一個要求牌,要求是:

  1、不能把垃圾隨便亂倒。

  2、要把垃圾倒在垃圾桶里。

  3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。

  4、堅持把飯吃完,如果實在吃不下去,就跟值日的老師講講。

  這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。

六年級環(huán)保建議書11

尊敬的環(huán)保所所長:

  您好!

  想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的'變化。

  隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點建議:

  一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

  二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

  三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

  四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。

  五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

  六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

  只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  佚名

  20xx年1月1日

六年級環(huán)保建議書12

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):您好!

  我是一名中國輕紡城小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在正在讀六年級。我生活的城市——柯橋是一個美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的,湖水是清澈的,馬路旁都是蔥郁的樹木。但是,這里也有美中不足的地方:馬路上的車輛總是川流不息,車輛發(fā)動機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳,車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

  針對這種現(xiàn)象,我認(rèn)為,我們應(yīng)該少開私家車,多走路。也許有人會說:我們開自己的'車方便,既省時也省力,走路多麻煩啊,又浪費時間。是的,開私家車,不僅可以節(jié)約時間,還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體,不會浪費石油資源,沒有車輛的尾氣,可以讓空氣保持清新,這不是“一舉三得”嗎?

  我們知道,汽車奔馳在馬路上需要石油作為動力,只要沒有了石油汽車就不能開動,可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的,總有一天會被用完。沒有石油,汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹,,然后等待漫長的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油?傻搅四菚r,我們早就不在這個世上了。作為這個社會中的一分子,我建議:

  1.在每個加油站里,貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語,讓每個前來加油的人都看到。

  2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動,讓每個家庭都有這樣的意識。

  3.讓每個學(xué)校都開展一次以“珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語和妙招征集活動,讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心,并落實延伸到生活當(dāng)中去。

  4.定期檢測馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況,看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

  珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力,希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,從小處做起,共同行動,讓我們的家園更美好!

六年級環(huán)保建議書13

各位同學(xué):

  大家好!大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費資源。

  眾所周知,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的浪費現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長們把電視開著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時運作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費的行為,可恥的行為,長久這樣下去會致使資源枯竭,到那時人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學(xué)的家長提以下建議:

  1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的.習(xí)慣。

  2.從自己做起,從點點滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;日光充足時不開燈,出遠(yuǎn)門時要把家里的電源全部關(guān)閉。

  3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價值。

  希望大家行動起來,珍惜資源!

六年級環(huán)保建議書14

尊敬的市政府領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我叫趙冀帆,就讀在新華路小學(xué)六年級四班,在這個曾榮獲過“中國魅力城市”稱號的襄樊生活已有十一個年頭了。襄樊是個山清水秀、擁有千年文化底蘊(yùn)的好地方,她生我養(yǎng)我十一年,如同我的第二個母親。因此,我已經(jīng)深深愛上了這座歷史文化古城。

  “嘀嘀—”“嗒嗒—”“嘀……”在一條六車道的大馬路上,幾百輛汽車把這兒堵得水泄不通,交通癱瘓。大家都紛紛狂按喇叭,有的還下車來,爭吵不休。一時間,爭吵聲,罵聲,喇叭聲,讓人仿佛置身于垂死邊緣,你只想迅速逃離此地。假如您正準(zhǔn)備開車帶全家出去玩,遇到此事,你還有心情嗎?

  “刷—”一輛汽車飛馳而過,不僅帶起了地上的灰塵、細(xì)菌,使人睜不開眼睛,同時還有一屁股的尾氣。這尾氣形象的被人們稱為“定時炸彈”、“隱形殺手”,弄得人們都不敢呼吸了。這可惡的二氧化碳破壞了大氣層,導(dǎo)致全球變暖,冬天再也見不到能站人的冰面,而夏天也出奇的熱;不僅如此,就連大樹們都拿它沒辦法,它們被我們吸入體內(nèi),也會有還我們的健康,簡直是十惡不赦呀!污染環(huán)境、全球變暖、危害健康……所有的元兇都是它—二氧化碳!

  現(xiàn)在住在城市里的人們,都過上了富裕的生活,并急于追求速度,上班族、學(xué)習(xí)族,都視時間為生命。再加上現(xiàn)在是高水平、高收入生活,條件越來越好,選購一輛汽車是所有人的`夢想,他們不重視環(huán)境,不重視健康,汽車的便宜和速度正合他們的胃口。襄樊市每月以1500輛的速度在增加,汽車數(shù)量的增加也帶來了環(huán)境污染的增加。

  結(jié)合以上種種汽車的惡行,又為了使市民們過上無毒,健康的生活,我向您們提幾條建議:

  1,盡量減少汽車的生產(chǎn),所有生產(chǎn)汽車的廠家全部換成生產(chǎn)高速節(jié)能的電動汽車,太陽能汽車等新型能源型汽車,減少石油,天然氣的單一能源需求。

  2,大力發(fā)展公共交通,有軌電車,輕軌,地鐵等交通方式,提倡人們步行,使用自行車。

  3,對于使用非環(huán)保型汽車的,增加稅收,直接將這筆錢投入到改造我們的環(huán)境中去。

  以上便是我的建議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能參考參考,把我們的家園建設(shè)得更加美好。

六年級環(huán)保建議書15

環(huán)保局局長先生:

  您好!

  我是紅旗小學(xué)的一名小學(xué)生。

  我從小就在大連市長大,大連市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會……

  現(xiàn)在在大連,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!钡茸謽。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的`地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了大連市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

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