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大班教案《全家福》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的大班教案《全家�！�，歡迎大家分享。
大班教案《全家�！�1
目標(biāo)：
1、能抓住家庭成員的主要特征，學(xué)習(xí)畫(huà)出人物正面的形象。
2、熱愛(ài)自己的父母與家人。
準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)幼兒在家中觀察家庭成員的長(zhǎng)相，發(fā)型，服裝等主要的外形特征。
2、已玩過(guò)角色游戲：“照相館”。
過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒回憶自己家里人的樣子，講講他們相貌的特點(diǎn)，常有的表情和動(dòng)作以及喜歡穿什么衣服，從事什么工作。
2、幫助幼兒掌握家庭成員(包括自己)最主要的外形特征。
3、幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
(1)畫(huà)出家庭成員的`主要特征，可以是半身，也可以是全身的人物形象。
(2)給個(gè)別能力弱的孩子提供父母的照片，幫助他看著照片畫(huà)父母的頭部特征。
4、展示幼兒的作品，并予以簡(jiǎn)單、正確的評(píng)價(jià)。
延伸：
動(dòng)作快的幼兒可設(shè)計(jì)作品外框，做成照片形式并張貼于室內(nèi)，讓幼兒互相欣賞，學(xué)習(xí)。
大班教案《全家福》2
活動(dòng)目標(biāo):
1、用繪畫(huà)的方式，夸張地表現(xiàn)自己或他人的外部特征。
2、體驗(yàn)和大家在一起的親密感，增強(qiáng)集體歸屬感。
3、大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒集體照。
2、彩筆、紙張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、我們的集體照。
1、和幼兒一起觀看本班的集體照。找一找，自己在哪里。
2、這張照片是全班每個(gè)小朋友在一起的時(shí)候拍的，看起來(lái)讓人感覺(jué)怎么樣？
二、畫(huà)個(gè)自己留在幼兒園。
1、參觀活動(dòng)室墻面上的裝飾及教師的'自畫(huà)像。
2、把自己畫(huà)下來(lái)，貼在我們的“全家�！崩锇�！
3、教師及時(shí)指導(dǎo)，要求構(gòu)圖合理，布局恰當(dāng)，把自己富有個(gè)性的地方一一表現(xiàn)出來(lái)，如：五官、頭發(fā)、衣著等明顯特征。
4、請(qǐng)同伴看看，自己畫(huà)的像不像。
三、親密全家福。
1、請(qǐng)幼兒把自己的自畫(huà)像，掛在活動(dòng)室的墻面上。
2、幼兒一起欣賞“全家�！�，猜一猜每一幅畫(huà)像分別是誰(shuí)？
教學(xué)反思：
本次開(kāi)展的美術(shù)活動(dòng)，不僅讓幼兒觀察人物的外表特征，分辨出每個(gè)人在家庭中的稱呼，還讓幼兒感受家庭的親情，初步培養(yǎng)他們愛(ài)家庭、愛(ài)父母，尊敬老人的情感。
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