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小學(xué)父親節(jié)主題班會(huì)教案
上學(xué)期間，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)父親節(jié)主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)父親節(jié)主題班會(huì)教案1
設(shè)計(jì)意圖：
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè)：《讓世界充滿愛(ài)》(主持人登場(chǎng))
盧析：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
周佩：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
周佩：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的.小故事
周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。
學(xué)生講故事略
4、家長(zhǎng)致辭
王井：是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài)，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂初一《懂得感恩》父親節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足?
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛(ài)您!
6.朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。
王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]
1、問(wèn)題搶答
曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略。
我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學(xué)生答略。
2、朗誦：《致教師節(jié)》
王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國(guó)鮮艷的花朵。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們
表演者：林佳文、林鈺
3、長(zhǎng)笛：《長(zhǎng)大后我就成了你》
王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請(qǐng)欣賞朱一晨同學(xué)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《長(zhǎng)大后我就成了你》
4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺(tái)下同學(xué)猜
王井：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天，就讓你來(lái)過(guò)把當(dāng)老師的癮，上臺(tái)模仿一位老師，秀一秀。下面的同學(xué)呢，猜一猜，她(他)模仿的是誰(shuí)?
過(guò)程略
5、采訪老師
王井：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說(shuō)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過(guò)程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會(huì)]
1、說(shuō)一說(shuō)：感動(dòng)中國(guó)的人和事
鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應(yīng)該感激那些祖國(guó)、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人，下面就讓我來(lái)考考大家對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物頒獎(jiǎng)錄像，誰(shuí)能說(shuō)出其中的三位人物并介紹他們的事跡?
學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國(guó)人，我們的社會(huì)更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》。
[結(jié)尾]
1、班主任寄語(yǔ)
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)珍惜;
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
2、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂(lè)的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們?cè)谛腋？鞓?lè)的同時(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無(wú)私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。
女：謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學(xué)鼓掌
男：謝謝老師。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)父親節(jié)主題班會(huì)教案2
一，活動(dòng)設(shè)計(jì)
1，活動(dòng)目的
�、僮寣W(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
�、谧寣W(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
2，活動(dòng)準(zhǔn)備
�、偎鸭H情體驗(yàn)的資料
�、谝曨l，音樂(lè)準(zhǔn)備
③準(zhǔn)備紙筆
3，活動(dòng)步驟
�、僦鞒秩顺鲆恍┯嘘P(guān)父母話題的搶答題，請(qǐng)同學(xué)們回答。
②觀看一段名為《父親》的視頻，引起學(xué)生感情共鳴。
③做一個(gè)艱難的選擇，寫(xiě)出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì)珍惜擁有。
�、軐W(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
�、轂楦赣H制作愛(ài)心卡。希望心靈的震撼能夠落實(shí)到行動(dòng)上，為了讓這種震撼能夠得到持久，用一面父親墻來(lái)見(jiàn)證孩子們的內(nèi)心的顫動(dòng)。
⑥主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
�、哒�(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
二，活動(dòng)實(shí)錄
(上課之前，播放《酒干倘賣無(wú)》)
女：父愛(ài)如山
男：母愛(ài)似海
女：如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個(gè)永遠(yuǎn)一定是父母對(duì)子女的呵護(hù)。
男：如果這世界上真的有無(wú)限，那么一定是子女對(duì)父母的感激。
女：父親節(jié)到來(lái)之際，爸爸，我們有話對(duì)你說(shuō)，
齊：父愛(ài)如山，真情告白，主題班會(huì)正式開(kāi)始!
男：下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程：?jiǎn)栴}搶答(第一位舉手答對(duì)的同學(xué)將會(huì)獲得一份手語(yǔ)卡)
女：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的，第一道題目是：請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)題。
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?5月的第二個(gè)星期日
男：請(qǐng)聽(tīng)題：
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?6月的第三個(gè)星期日
女：請(qǐng)聽(tīng)題
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?源于美國(guó)
男：請(qǐng)聽(tīng)題：
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?(略)
女：請(qǐng)聽(tīng)題：
(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?陰歷9月初9
男：今天是父親節(jié)，我們以一曲《父親》送給我們敬愛(ài)的父親，請(qǐng)大家一起欣賞：(播放視頻)
女：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛(ài)嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲。
男：請(qǐng)我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備。請(qǐng)聽(tīng)題：
(1)拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，請(qǐng)?jiān)诩埳蠈?xiě)下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。
(2)思考1分鐘后，請(qǐng)劃去其中三項(xiàng)。
女：(在旁發(fā)言)請(qǐng)同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒(méi)有了朋友，再也沒(méi)有了朋友的呵護(hù)關(guān)心?假如你劃去了其他的呢，這樣?xùn)|西也一樣會(huì)在你未來(lái)的生活中消失!
(注意，語(yǔ)言一定要煽情，要讓學(xué)生體會(huì)到失去的痛苦)
男：請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ豁?xiàng)，在劃去的過(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)們或家長(zhǎng)們談?wù)劇?請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?
生：這是一件非常痛苦的選擇，其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
女：媽媽，多么親切的字眼
男：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼
女：他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們
男：他們?cè)趯W(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們
女：他們不僅教我們做事
男：他們還常常教我們?cè)鯓幼鋈?/p>
女：下面就讓我們一起傾聽(tīng)他們的真情故事。(播放音樂(lè)《致愛(ài)麗絲》、《神秘花園》等鋼琴曲作為背景音樂(lè))
宗衛(wèi)珠：《我的父親在天國(guó)》
爸!你在天國(guó)過(guò)的好嗎?女兒想你了!在那里你孤單嗎?你覺(jué)得冷嗎?女兒會(huì)為你點(diǎn)燃火，讓你感到溫暖，讓你在黑暗中找到明亮!爸，丫頭雖然有時(shí)愛(ài)和你頂嘴，但丫頭永遠(yuǎn)愛(ài)你!爸爸!我愛(ài)你!祝你父親節(jié)快樂(lè)!丫頭是乖的`女兒17歲了，長(zhǎng)大了，你照顧了我一輩子，愛(ài)了我一輩子，本來(lái)該是我孝敬你的時(shí)候，可無(wú)情的病魔卻把你搶到了天國(guó)，爸爸，你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我!我信了，爸爸，你在天國(guó)好嗎?你放心，我會(huì)好好照顧媽媽的爸爸，丫頭要你開(kāi)心!
顧春林：《無(wú)言的愛(ài)》
真的不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)這種愛(ài)，
十七年前我進(jìn)入了他的世界，疼愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)、教導(dǎo)……
他給了我全部的愛(ài)。
爸爸，女兒真的好想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你!
生病了，你幫我煎藥;
考試了你陪我復(fù)習(xí);
失敗了你安慰我，鼓勵(lì)我;
成功了你夸獎(jiǎng)我，并教導(dǎo)我不能驕傲。
記得咱們一起做風(fēng)箏，又一起放風(fēng)箏;
記得咱們一起比賽洗碗，比賽擦筷子……
爸，女兒真的很快樂(lè)。
有你陪的每一天，真的很幸福
第一次學(xué)騎車，你扶著我說(shuō)什么也不讓你放手
可你還是悄悄的松開(kāi)手，我跌倒了，我哭了
您說(shuō)，失敗了并不可怕，可怕的是失敗后的停頓……
我信了
你還告訴我：沒(méi)有愛(ài)的家庭，不成其為家庭，正如沒(méi)有靈魂的軀體，不成其為人一樣，所以只要心中有愛(ài)就可以了
我知道，你愛(ài)我，愛(ài)媽媽，也愛(ài)這個(gè)家
為了我，您細(xì)心教導(dǎo)，為了家您又四處奔波
看到爸爸頭上悄悄爬出的銀發(fā)，我有一種想哭的沖動(dòng)
已不再年幼的我知道爸爸老了，
您說(shuō)女兒給老爸最好的禮物就是女兒是幸福的
爸，您放心因?yàn)榕畠盒闹杏袗?ài)，所以我會(huì)很幸福
爸，我還想和你說(shuō)，節(jié)日快樂(lè)，女兒愛(ài)你!永遠(yuǎn)!!
祝天下所有的爸爸節(jié)日快樂(lè)!!
三，教學(xué)反思
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動(dòng)了，對(duì)孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)始學(xué)著理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解�；顒�(dòng)結(jié)束后，孩子們擦干眼淚，開(kāi)始了新的生活。所有的一切都在悄然變化，沒(méi)有要任何人的提醒，以前愛(ài)勞動(dòng)的還是不愛(ài)勞動(dòng)的，這時(shí)主動(dòng)開(kāi)始打掃教室，整理會(huì)場(chǎng)一切都顯得那么的和諧。在第二天的除草活動(dòng)中，那個(gè)場(chǎng)面讓我不能忘懷，太感人了。那天下大雨，我們的包干區(qū)有許多的雜草，本來(lái)學(xué)校要求昨天下午除草的，但大家在忙于準(zhǔn)備這場(chǎng)特別的主題班會(huì)，所以推遲到今天，但外面下著大雨，怎么辦?下午我們就回放假了。女生們自告奮勇的撐傘，男生們更是沖入雨中，我擔(dān)心孩子們會(huì)淋感冒，讓他們等雨小了再繼續(xù)鋤草!你知道有學(xué)生怎么說(shuō)?他們說(shuō)，我們想體會(huì)一下爸爸、媽媽冒雨干活的辛苦!學(xué)習(xí)上、常規(guī)上大家都好像比以前更自覺(jué)了，同學(xué)之間不再有吵架打架的事情發(fā)生，而是多了一份理解與包容，班級(jí)上和老師頂撞，和家長(zhǎng)頂撞的人幾乎沒(méi)有了。
1、成功之處
�、偻ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛(ài)，感受到父愛(ài)的偉大。開(kāi)始學(xué)會(huì)去理解父親、關(guān)心父親。
�、诤⒆觽冮_(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
2、失敗之處
缺少后續(xù)的動(dòng)力，部分調(diào)皮的學(xué)生在感動(dòng)之后良好的行為持續(xù)了一段時(shí)間后開(kāi)始不能夠堅(jiān)持，開(kāi)始放棄。
3、改進(jìn)措施
為了保證同學(xué)們的這份感動(dòng)能夠更持久的持續(xù)，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為。例如可以在一段時(shí)間之后，再次召開(kāi)主題為“父親笑了”的班會(huì)，時(shí)刻讓父親墻看著我們的成長(zhǎng)與變化，賽賽我的變化，讓一顆感恩的心永存我心。
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