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教案

安全教育教案

時間:2024-07-27 01:26:02 教案 我要投稿

有關(guān)安全教育教案模板3篇

  作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的安全教育教案5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)安全教育教案模板3篇

安全教育教案 篇1

  【設(shè)計意圖】

  近年來,地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害嚴(yán)重,幼兒園事故也頻頻發(fā)生,有的歹徒?jīng)_進(jìn)幼兒園進(jìn)行行兇,也有的老師不負(fù)責(zé)任的傷害孩子,意外傷害已成為影響幼兒健康成長的第一殺手。所以保護(hù)孩子不受傷害,保護(hù)他們的健康成為幼兒園工作的首位。小班幼兒生活經(jīng)驗較少,面對危險發(fā)生時自我保護(hù),自我逃生的能力弱,所以我們在保護(hù)他們的同時更應(yīng)該讓他們?nèi)チ私膺@些危險,學(xué)會發(fā)生危險時如何保護(hù)自己,提高他們的自我保護(hù)能力,逃生能力。小班幼兒的理解能力、接受能力都比較差,所以要求老師利用各種教學(xué)手段使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,(如何撥打急救電話、發(fā)生火災(zāi)時如何逃生等)。因此我結(jié)合我們本學(xué)期的教育目標(biāo)及我班幼兒情況設(shè)計了本次活動。

  【活動目標(biāo)】

  1、認(rèn)識并會撥打119.120.110等急救電話,知道在什么危險時撥打什么號碼。

  2、知道危險來臨時如何保護(hù)自己,如何逃生。

  3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  【活動重難點】

  重點:幼兒認(rèn)識并牢記119.120.110等急救電話。知道并學(xué)會在危險面前保護(hù)自己,學(xué)會逃生。

  難點:培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、119、120、110號碼片、玩具電話、小動物頭飾,小手絹人手一份。

  2、警笛聲錄音、警車、消防車、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片

  【活動過程】

  第一個環(huán)節(jié):聽警笛聲,激起幼兒興趣,引出主題。

  1、出示警車警笛聲。

  師:小朋友,老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音,你們想不想聽聽。(出示警笛聲)

  2、讓幼兒討論這是一種什么聲音,是什么發(fā)出的這種聲音。

  3、依次出示消防車、救護(hù)車的聲音。提問:這三種聲音一樣嗎?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽每種聲音的不同并進(jìn)行討論。

  4、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行猜測,這三種不同的聲音代表了什么

  5、出示警車、消防車、救護(hù)車圖片,讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么?讓幼兒了解每種車發(fā)出的警笛聲不同,代表的意思也不同。

  老師進(jìn)行小結(jié):每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的,它們的車型也是不同的。

  第二個環(huán)節(jié):認(rèn)識110.119.120急救號碼

  1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號碼。

  師:小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。(出示圖片)

  2、鼓勵幼兒說一說這些數(shù)字,了解這些數(shù)字的意義。

  3、出示號碼片加深幼兒的認(rèn)識。

  4、出示圖片,讓幼兒進(jìn)行連線

  師:小朋友,咱們剛才認(rèn)識了110.119.120三種不同的急救號碼,現(xiàn)在老師要考考你們,看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼,哪種號碼代表了哪種救護(hù)方法。(出示圖片,讓幼兒進(jìn)行連線)

  5、請幼兒做評判看一看連線對不對,說出自己的.理由。

  第三個環(huán)節(jié):加深印象,幼兒分組進(jìn)行場景表演

  1、設(shè)置場景,幼兒分組進(jìn)行討論分析,并一名幼兒回答討論的結(jié)果。

 。1)、小熊妮妮發(fā)現(xiàn)小兔家失火了,妮妮應(yīng)該做些什么?

  (策略)撥打火警電話119,說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置,請消防員幫忙。

 。2)、小豬嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個雞蛋,該怎么辦?

 。ú呗裕⿹艽驁缶娫110,請公安叔叔來抓壞人。

 。3)、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公,應(yīng)該怎么做呢?

 。ú呗裕⿹艽蚣本入娫120,請醫(yī)生來救護(hù)山羊公公,并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。

  2、幼兒自由分組,選擇喜歡的小動物頭飾,進(jìn)行場景表演。

  3、請幾組幼兒為大家進(jìn)行表演

  在進(jìn)行情景表演時老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話,敘述事情時盡量要完整,準(zhǔn)確。

  第四個環(huán)節(jié):觀看自然災(zāi)害圖片及逃生錄像,學(xué)會逃生。

  師:小朋友,咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了發(fā)生危險時的求救方法,最重要的是學(xué)會怎樣應(yīng)對危險,知道發(fā)生危險時該如何撤離危險地帶、如何保護(hù)自己,現(xiàn)在咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片(出示幻燈片)。

  1、引導(dǎo)幼兒觀看并說出這是什么危險。

  2、鼓勵幼兒說出遇到這種危險時該怎么做。(幼兒集體討論)

  3、觀看逃生錄像,在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動作。

  4、讓幼兒討論為什么要這么做,請幼兒進(jìn)行模仿。

  5、全體師生開展游戲:逃生。拉響警笛,幼兒進(jìn)行逃生演練。在演練中要提醒幼兒聽到警笛后,立刻停止一切活動,按照老師的要求(抱頭或用小手絹捂住口鼻)一個接一個的離開,在跑的過程中不要推擠,防止摔倒?啥嗑毩(xí)幾次

  第五個環(huán)節(jié):活動結(jié)束,到戶外進(jìn)行演練

  小朋友咱們今天不僅認(rèn)識了不同的求救電話,還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃離方法,現(xiàn)在咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧。

  【活動反思】

  《綱要》指出,要培養(yǎng)孩子初步的安全和健康知識,知道關(guān)心和保護(hù)自己,幼兒不是被動的“保護(hù)者”,教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要,在保護(hù)幼兒的同時,鍛煉他們的自我保護(hù)能力,學(xué)習(xí)生活中的自理技能。為了讓小班幼兒掌握發(fā)生危險時的保護(hù),逃離方法,提高他們的自我保護(hù)能力,更好的健康成長,因此我設(shè)計和組織了《保護(hù)自己我知道》這個教育活動。

  在本次活動中,考慮到小班幼兒的年齡特點及他們的接受能力,所以在活動中采用了綜合性、趣味性、直觀性較強(qiáng)的視頻,圖片,充分調(diào)動了孩子的各種感官,讓他們更直觀的了解危險及求救方法。在創(chuàng)設(shè)故事情景時選用了幼兒較喜歡的小動物來做故事主角,幼兒更容易理解并接受。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識,進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識。在幼兒進(jìn)行思考過程中,我始終以引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份出現(xiàn),在幼兒角度進(jìn)行思考,努力理解幼兒的想法及感受,支持鼓勵他們,形成合作探究式的師幼互動,讓幼兒得到滿足。

安全教育教案 篇2

  一、活動目的: 使隊員了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備: 1。課件

  三、活動過程: 一:隊會開始程序

  1。整隊、報告人數(shù)。

  主持人:各小隊報告人數(shù),第一小隊報告人數(shù)……

  主持人:報告輔導(dǎo)員老師,本中隊?wèi)?yīng)到43人,實到43人,報告完畢。

  2。宣布主題中隊會開始。

 。ㄖ嘘犻L向輔導(dǎo)員報告結(jié)束后,主持人或中隊長面向全體隊員宣布。

  主持人:我宣布,一(1)中隊《我是交通安全小標(biāo)兵》主題中隊會現(xiàn)在開始!

  3。出旗、敬禮。

  主持人:全體起立、出旗、敬禮。

 。ǚ懦銎烨浺簦w隊員向隊旗敬禮,中隊旗出場)

  4。禮畢,唱隊歌。

  主持人:禮畢,唱隊歌

 。ǚ虐樽噤浺,隊歌要唱完整)

  二:隊會活動。

  主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我們是 21 世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而,各種安全隱患時刻威脅著我們,特別是交通安全,我們作為新世紀(jì)的主人,應(yīng)該了解一些基本的安全知識。

  1。猜謎語活動:

  主持人:今天,第一小隊為我們帶來了謎語,想讓大家猜一猜。瞧!

 。1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,

  行人踏在它身上,交通安全有保障。

  主持人:你能猜一猜,這是什么嗎?(指名說)

  謎底(人行橫道)

 。2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,

  紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。

  主持人:這個呢?

  謎底(紅綠燈)

  主持人:大家都知道,無論是人行橫道的設(shè)置,還是紅綠燈的安置,都是為了大家的'生命安全。然而,在我們的身邊總會發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。請聽聽孫悟空和豬八戒是怎么說的?

  2。看錄像,談感想:

  輔導(dǎo)員播放“安全錄像”的錄相。

  主持人:同學(xué)們,看了錄像,你明白了什么呢?

  3。認(rèn)識交通安全標(biāo)志:

  主持人:同學(xué)們不僅要知道這些要求,還要認(rèn)識我們身邊不會說話的老師,那就是交通安全標(biāo)志。第二小隊的隊員們就為我們帶來了許多的交通標(biāo)志的圖片,我們來做一個知識競賽吧。

 。ㄖR競賽:辨認(rèn)交通安全標(biāo)志)

  主持人:認(rèn)識了這些交通安全標(biāo)志,對我們的出行會有很大的幫助。正如一首兒歌說的好。

  4。學(xué)習(xí)兒歌

安全教育教案 篇3

  教育目標(biāo):

  1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防“溺水教育的教育。

  教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的.學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

  二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

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