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教案

預防詐騙安全教育教案

時間:2023-12-19 13:20:08 教案 我要投稿

預防詐騙安全教育教案(通用10篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的預防詐騙安全教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

預防詐騙安全教育教案(通用10篇)

  預防詐騙安全教育教案 1

  活動目的:

  通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。

  活動準備:

  1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

  2、組織學生排演節(jié)目。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些防火安全知識。

  活動過程:

  班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會圓滿成功!

  主持人:我宣布“消防安全”主題班會現在開始!

  一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結。

  二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

  三、看小品,議一議:

  1、著火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、怎樣報火警?

  (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的`地方,如農村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

  (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什么?

  (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

  (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有專人看管。

  (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

  4、點蚊香時需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

  預防詐騙安全教育教案 2

  活動目的:

  在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于20xx年11月6日開展防詐騙主題教育活動班會。

  活動流程:

  一、介紹此次主題班會的內容

  二、觀看幻燈片(有關詐騙案例、分析和提醒)

  三、本班同學講述自己受騙或者防騙的親身經歷,乘火車上車時被盜的`事例 、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網上購物非法鏈接等

  四、班主任發(fā)言:

 、俪塑嚂r應注意的防范安全;

 、诰W上購物應如何預防被盜情況;

 、弁瑢W或朋友之間借錢應注意的事項;

  ④講述有關發(fā)生在井岡山大學的被詐騙事件;

 、菘偨Y關于本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。

  總結:

  我們會認為在社會上都是善良的,而在現實社會中,社會是復雜多樣的,有些人只為利益而活的或為生存而活的,我們應該如何識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不可有,防人之心不可無,因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動,讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)、如何對待可疑人員,既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。

  預防詐騙安全教育教案 3

  一、教學目標:

  1、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應變能力。

  3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。

  二、教學過程:

  (一)圖片展示,引入新課。

  1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  2、展示另一系列圖片關于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)

  3、師:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的`消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

  (二)引導研讀,歸納整理。

  1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

  2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。

  3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當的時間在校園內展示。

  (三)競賽活動,游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。)

  1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)

  (1)生活中的哪些因素會引起火災?

  (2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學生也可補充題目。)

  (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

  (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

  3、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)

  4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出路線圖加以記分。

  (四)逃生體驗,增強意識。

  1、逃生演練。要求:學生統一身著運動衣、運動鞋。

  2、在體育委員帶領下做好準備活動。

  3、放置火災道具。

  4、查看逃生路線。

  5、在老師帶領下分組疏散逃生。

  6、小結,評價。談談收獲與體驗。

  預防詐騙安全教育教案 4

  活動時間:

  7月1日下午

  活動地點:

  滑滑梯

  活動準備:

  視頻、隔壁班級陌生家長2名

  活動過程:

  一、播放視頻

  1.在觀看視頻中,你看到了什么?

  2.引導幼兒談論,能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應該怎么做?

  3.師小結。

  二、情景演練

  場景一:一個“陌生人”手拿遙控飛機,利用教師指導盲點,對部分幼兒進行誘騙。

  場景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長在外等為借口,把一名幼兒進行拐騙。

  三、講解應對方法

  1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?

  2.在媽媽與別人說話時,你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?

  3.如果有陌生人問你的`家在哪,一直跟著你走,怎么辦?

  4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門,怎么辦?

  播放關于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識,小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

  預防詐騙安全教育教案 5

  一、班會主題(名稱):

  預防電信詐騙

  二、活動目的:

  隨著社會的發(fā)展,信息技術的進步,各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙,而且對于大人所說的話都容

  易產生一種信賴和順從的心理。因此,在面對成年人詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識,提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

  三、活動過程:

  在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力。

  四、舉行時間:

  20xx年5月24日

  五、舉行地點:

  三年一班

  六、主持人:

  xx

  七、出席人員:

  三年一班全體同學

  八、主要內容:

  防詐騙

  在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的只要兩三分鐘的調查問卷,并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了護膚。當美容師熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種。種好處后便要求尚美青購買,不買還不行,當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時,同學一個電話打破了僵局,在同學的幫助下她逃出了這家黑美容院。同學們要引以為戒,不要輕易相信那些打著促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅,同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的。

  1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?

 、俨患舆x擇的結交朋友;

 、谌狈ι鐣涷灪捅鎰e能力;

 、凼栌诜婪妒谴髮W生易上當受騙的主要原因;

 、芮笕宿k事,成事心切,從而導致上當受騙

  2、發(fā)生在高校的'詐騙案件中,針對大學生有哪些常見的騙術?

 、偻ㄟ^上網聊天交友,取得信任后編造謊言進行詐騙;

 、诩俜Q自己發(fā)生意外,利用同學的同情心尋機詐騙;

  ③編造學生在學校受到意外損害,對學生家長及親屬實施詐騙:

 、苊俺鋵W校工作人員詐騙學生(開學時較多);

 、堇檬謾C發(fā)送中獎短信進行詐騙。

  3、如何預防?

 、俨灰潏D小廉價。

 、谔岱滥g行騙。

  ③不要輕易參加陌生人員的所謂的各類打折促銷活動。

 、懿灰嘈欧饨孕庞^念。

  ⑤不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,不要相信什么“破財消災”的鬼話,以免騙子有機可乘,一旦防線被騙,要迅速撥打110報警。

  ⑥當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財,要特別留意可能面臨的是一場騙局。

 、呔W上購物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受騙

  九、注意事項:

  1、維持班級次序和紀律,不準大聲喧嘩;

  2、在講述身邊事例時,以自愿為主的原則,希望同學們積極參加。

  十、班會總結:

  在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末,又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期,近期網絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等)多發(fā),其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入,利用多種途徑進行詐騙,而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一,而部分學生的安全防范意識過分薄弱,問題嚴重,亟待解決。為了維護我們安靜的學習環(huán)境,提升大學生的安全防范意識,使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙,圓滿的完成學業(yè),同時學會保護自己,掌握一定的防詐騙的技巧,使同學們面對詐騙能夠安全應對,共同營造出一個和諧美好的綠色校園,使我們的校園變得更加美好。

  預防詐騙安全教育教案 6

  課程名稱:

  防電信詐騙知識教育

  課程目標:

  提高學生防范電信詐騙的能力和意識,掌握應對電信詐騙的基本知識和方法。

  適用對象:

  中學生(高中生)

  課程時間:

  1學時

  教學內容:

  1.電信詐騙概述:

  a.電信詐騙的定義

  b.電信詐騙的危害

  c.電信詐騙的常見手段

  2.防范電信詐騙的措施:

  a.不輕信陌生人

  b.不透露個人信息

  c.不輕信各類中獎信息

  d.不輕信各類索要錢財的信息

  e.聯系手機運營商,封堵騷擾電話和短信

  3.應對電信詐騙的方法:

  a.直接掛斷電話

  b.如果已經被騙,盡快報警

  c.尋求幫助和支持

  4.案例分析:

  教師可以將近期的電信詐騙案例進行分析,讓學生更深入地了解電信詐騙的手段、套路和常見特征,進一步提升學生的防范意識和能力。

  教學方法:

  1.觀看視頻和圖片,了解電信詐騙的手段和常見特征。

  2.進行討論,讓學生表達對電信詐騙的看法和感受。

  3.分組演練,讓學生模擬電信詐騙場景,并嘗試應對方法。

  4.通過案例的分析,讓學生更加深入地了解電信詐騙的手段和特征,進一步提高防范和應對能力。

  教學評估:

  1.通過小測驗,測試學生對電信詐騙的理解和應對能力。

  2.給學生布置任務,讓他們采取一些防范措施,在實踐中提高他們的.防范意識和能力。

  教學資源:

  1.視頻和圖片資源,用于介紹電信詐騙的手段和常見特征。

  2.電信運營商的官方網站和客服電話,用于學生封堵騷擾電話和短信。

  3.電信詐騙案例,供學生分析學習。

  教學提示:

  1.在教學中,應注重培養(yǎng)學生的防范和應對能力,而不是僅僅傳授電信詐騙的知識。

  2.應通過多種方式和手段,盡可能地激發(fā)學生的興趣和參與度,提高教學效果。

  3.在教學過程中,要注意引導學生思考、分析和總結,幫助學生理解和掌握重點內容。

  4.在教學結束后,應及時總結和評估教學效果,以便進一步優(yōu)化教學內容和方法。

  預防詐騙安全教育教案 7

  活動目的:

  1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。

  2、學會保護自己,提高自我保護意識。

  教學準備

  收集詐騙資料

  教學過程:

  一、導入

  1、說說身邊的詐騙故事。

  2、板書課題。明確本節(jié)課內容

  二、講解詐騙故事

  1、借用物品詐騙

  小學生安全教育教案:潔身自好防被騙:與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,絕對不能讓財物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應該小心。

  2、“調包”詐騙

  “調包”是一種偷龍轉鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的.儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

  3、集資詐騙

  一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉出或揮霍掉。

  4、神藥行騙

  神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特別是有疑難雜癥時,一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復。三是別貪心,要正確認識藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,爭取時間報警。

  5、易拉罐中獎詐騙

  此類騙術通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎,然后其同伙假意購買,并鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現,一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。

  6、招工詐騙

  找工作要到合法的正規(guī)勞務中介市場,千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,而且充滿騙局,千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多,但他們編造的各種理由確實很像真的,不僅使農村求職和打工的人員受騙,也會使警惕性不高的居民上當

  7、告急電話騙匯款

  不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當地公安局、醫(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

  8、合伙做生意詐騙

  在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢。

  9、魔術詐騙

  公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術造成人們視覺上的誤差,讓您參與進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理,不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

  警方提示:

  如果果真有如此神技,還做生意干嗎!

  三、小結

  聽了今天的防騙知識介紹,大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會怎么做?

  預防詐騙安全教育教案 8

  一、教學目標

  1. 了解電信詐騙的定義和種類;

  2. 學習防范電信詐騙的方法和技巧;

  3. 提高學生的安全意識和防騙能力。

  二、教學內容

  1. 電信詐騙的定義和種類

  2. 防范電信詐騙的方法和技巧

  3. 經典詐騙案例分析和反思

  三、教學過程

  1. 電信詐騙的定義和種類

 。1)定義

  電信詐騙是指利用電話、短信、網絡等電信手段進行欺詐活動的行為。電信詐騙犯罪的實質就是利用不法分子運用技術手段對受害人進行的欺騙、誘騙等行為,達到借款、索賄、竊取財物、轉賬等非法目的的犯罪行為。

 。2)種類

 、倜俺涔珯z法詐騙

  不法分子通過冒充公檢法工作人員、工商稅務等部門或者銀行卡所屬單位,以追款、詐騙金融信息、公安司法干預等名義進行騙取財物的犯罪行為。

 、诰W絡詐騙

  不法分子通過網絡手段,騙取網民個人信息,進行非法借貸、傳銷、中獎等手段,套取網民資金的犯罪行為。

 、跘TM機詐騙

  不法分子通過偽造ATM卡讀卡器、鍵盤、攝像頭等技術手段,盜取銀行卡信息,進行取款、轉賬等犯罪行為。

 、苁謾C詐騙

  不法分子通過發(fā)送短信、語音電話等手段,以詐騙、欠款等方式騙取受害人的財物。

 、菪庞每ㄔp騙

  不法分子通過盜刷信用卡、偷竊信用卡信息、虛增消費等手段進行騙取財物的犯罪行為。

  2. 防范電信詐騙的方法和技巧

 。1)維護個人信息安全

  ①注意保護個人銀行卡,不輕易將卡號、密碼等信息泄露。

  ②注意保護個人身份證、社?āⅠ{駛證等證件,切勿將證件復印件泄露。

 、圩裱嚓P規(guī)定,妥善保管個人資料,禁止在公共場所泄露個人信息。

  (2)避免交易被騙

 、僮⒁獗鎰e虛假銀行詐騙電話、短信,不隨意泄露銀行卡信息。

 、谇形饘人賬戶與銀行賬戶進行捆綁操作。

 、劬璨幻魃矸莸'陌生人發(fā)來的短信、微信,切勿隨意轉賬、代購等操作。

  (3)提高安全防范意識

 、俦3志X,認真看守好自己錢財。

 、诖蜷_社交軟件時注意判斷信息的真實性。

  ③通過官方渠道獲取信息,尤其是重要信息。

  3. 經典詐騙案例分析和反思

 。1)案例一

  不法分子以求職、兼職等為名進行電信詐騙,告訴受害人需要向一些賬戶轉賬(匯款、訂金、保證金等)。后又以涉嫌違法分錢為名索要受害人的串通費、行賄費等。最終以各種理由逃離現場,直至失去聯系。

  教育反思:

  不要輕易相信網上招聘、兼職等信息,尤其不要在沒有核實身份的情況下繳納任何款項。

 。2)案例二

  不法分子以搶票、鎖票等為名進行電信詐騙,通過微信、短信等方式向受害人發(fā)送鏈接,并通過引誘等手段讓受害人輸入密碼、驗證碼等信息。

  教育反思:

  提高警惕,不要輕易打開不明鏈接,注意核實車票的售賣情況和價格,避免上當受騙。

 。3)案例三

  不法分子冒充公安、銀行等各種單位的工作人員,以涉及到資金轉賬的問題為由,騙取受害人的銀行卡信息,并實施詐騙。

  教育反思:

  先通過官方渠道查詢自己的銀行卡情況,了解銀行交易規(guī)則,切勿將銀行卡和密碼等信息透露給不明身份的陌生人。

  四、教學總結

  學生通過本次教學,了解了電信詐騙的定義和種類,掌握了防范電信詐騙的方法和技巧,了解了各種經典的電信詐騙案例,并反思了個人的安全意識和防騙能力。在日常生活中,應該保持警覺,提高安全防范意識,不要輕易相信來歷不明的信息和涉及資金交易的活動,以避免遭受電信詐騙的危害。

  預防詐騙安全教育教案 9

  教學目標:

  1、提高學生的防范意識;

  2、在生活中,提高警惕,能夠趨利避害;

  3、當危險來臨時,增強學生自我保護的能力;

  4、讓學生在懂得自我保護,安全成長。

  教學內容:

  一、導入:

  教師出示有過針對小學生詐騙的案例,學生談感受。

  受騙原因:

  1、為什么受騙?

  2、學生交流,自由發(fā)言:

  俗話說:“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中,受害者都是因為謀取個人利益,貪占便宜,輕信他人,而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點,進行詐騙的。

  (1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。

  (2)思想單純,缺乏社會生活經驗。

  (3)疏于防范,感情用事。

  二、面對針對小學生詐騙,我們如何趨利避害?

  1、我們如何才能趨利避害?

  2、學生自由發(fā)言,教師歸納:

  3、服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護學生正當權益和校園秩序而制定的'。因此,同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定,自覺遵守校紀校規(guī),積極支持有關部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應有作用。

  預防詐騙安全教育教案 10

  一、活動目的:

  通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

  二、背景分析

  隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

  三、引入提問:

  什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內資金的事項。

  四、幻燈片播放

  (1)校園中常見的詐騙盜竊案例,

 。2)社會上常見的詐騙盜竊案例

  四、學生討論

  分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生五、班主任總結“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

  五、情景劇

  搞笑版“老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景。

  六、班會課總結

  短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的'種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。學校組織了師徒結對的活動,我有幸與在教育教學工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動,使我們這些新教師在教學上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初,魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導,使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學活動中去。

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