精選中班美術(shù)教案3篇
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的中班美術(shù)教案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班美術(shù)教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解信封的作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用折、剪、貼、畫等多種方法制作信封玩偶；
2、能大膽發(fā)揮想象對信封玩偶進(jìn)行裝飾；
3、體驗(yàn)創(chuàng)作裝飾的樂趣。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
學(xué)習(xí)用信封制作玩偶，并進(jìn)行創(chuàng)意裝飾。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
能大膽發(fā)揮想象對信封玩偶進(jìn)行裝飾。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、三個(gè)不同動(dòng)物的信封玩偶、制作步驟圖；
2、信封、剪刀、用于裝飾的動(dòng)物耳朵和油畫棒。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分
了解信封的用途，并激發(fā)幼兒想用信封創(chuàng)作的興趣。
師：看，這是什么？那你知道信封有什么用嗎？
師：是啊，我們都知道信封是用來裝信寄信的，但是今天信封還要給我們展示它的新本領(lǐng)哦！
二、基本部分
1、出示信封玩偶讓幼兒欣賞。
師：你們看，這些小動(dòng)物有什么特別的地方嗎？它們是用什么做成的？
師：那你們認(rèn)識(shí)它們嗎？
2、引導(dǎo)幼兒觀察它們不同的裝飾特點(diǎn)，觀察后請幼兒大膽猜測講述玩偶做法，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣和期望。
師：哦，長耳朵的是小兔，圓耳朵的是小熊，尖耳朵的是小貓。
師：你們知道用信封做一個(gè)動(dòng)物玩偶需要哪些步驟嗎？
3、教師示范操作方法、講解要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。
�、傧劝研欧鈱φ�；
�、诮又趯φ劬�的兩端用剪刀剪下兩個(gè)三角形，（然后把小剪刀嘴巴關(guān)上，放到桶里）展開后就有了頭和身體；
③再取一對耳朵，撕下雙面膠，貼在頭上；（撕下的雙面膠放在？對了，放在垃圾盒里）
�、茏詈笥孟灩P從上到下依次畫上眼睛、鼻子、嘴巴等，并穿上漂亮的衣服。
師：喏~可愛的`信封玩偶就做好了！你們學(xué)會(huì)了嗎？那現(xiàn)在就請你們自己動(dòng)手做一做信封玩偶吧！不清楚的地方可以看看步驟圖。
4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和創(chuàng)作。
�、傩⊥瞄L著紅眼睛；小貓有長長的胡須；小熊有紅紅的臉頰。
②如果你做的玩偶是男孩子，就可以穿襯衫戴領(lǐng)帶，女孩子就穿裙子戴項(xiàng)鏈。
�、垡呀�(jīng)完成的小朋友可以翻過來畫另一面。
三、結(jié)束部分
1、請幼兒展示自己的作品，師生共同講評(píng)。
師：誰愿意把你做的玩偶介紹給大家？這是？你幫它設(shè)計(jì)的衣服是有***的花紋。誰也做的是小熊？你設(shè)計(jì)的衣服和他一樣嗎？請你來介紹一下。
2、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
師：今天，我們每個(gè)小朋友都做了信封玩偶，放在我們的小舞臺(tái)游戲里肯定會(huì)更熱鬧的，對嗎？現(xiàn)在就戴上你的信封玩偶和客人老師說“再見”吧！
中班美術(shù)教案 篇2
色彩鮮、五顏六色的東西，一般較能吸引孩子的注意力。我班幼兒對顏色特別敏感，每次看到新鮮事物，他們首先注意的是這一事物的顏色。針對這一現(xiàn)象，我們開展了“多彩的世界”主題活動(dòng)。
《漂亮的顏色》這篇故事以擬人化的手法，通過小蠟筆帶領(lǐng)小動(dòng)物去周游世界，看不同地方不同顏色的自然景物，讓幼兒直觀地認(rèn)識(shí)幾種常見的顏色，感受各種顏色的美，體驗(yàn)多彩的世界。同時(shí)，讓幼兒通過欣賞一幅幅不同色彩的畫面，在猜猜、看看、聽聽中大膽的想象、表述，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力、想象力及創(chuàng)造力。
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，感受各種顏色的美。
2.能大膽的想象，并用較連貫的語言表述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前認(rèn)識(shí)過繡球花、烏鴉、鯨魚。
2.教學(xué)圖片六幅、視頻展示儀、電視機(jī)、故事錄音、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
�、鍖�(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的.興趣。
師：今天，老師請來了幾位小客人，你們看是誰?
1.展示圖片㈠,提問：
你們喜歡哪位小客人呢?為什么?
2.那你們猜猜小黑鼠、小黑熊、小烏鴉喜歡什么顏色呢?為什么?
3.我們來聽聽小動(dòng)物是怎么說的?(聽錄音)他們說什么?你們同意他們的意見嗎?
師：可是小蠟筆聽了很不服氣，他們決定帶小黑鼠、
小黑熊、小烏鴉去周游世界(展示圖片㈡)，小朋友們想不想跟小動(dòng)物一起去呢?
�、胬斫夤适聝�(nèi)容，感受各種顏色的美。
1.在猜猜、看看、聽聽中引導(dǎo)幼兒大膽想象、表述。
�、倌銈儾虏戮G蠟筆會(huì)帶小黑鼠、小黑熊、小烏鴉到什么地方呢?為什么?
師：我們來看看小朋友猜的對不對?(展示圖片㈢)
②接下來誰會(huì)帶小動(dòng)物們?nèi)ブ苡问澜缒?
師：我們來聽一聽黃蠟筆和紫蠟筆帶小動(dòng)物們到了哪里?(我們來聽一聽誰會(huì)帶小動(dòng)物去周游世界?他們到了哪里?)看見了什么?(聽錄音)
提問：他們到了哪里?看見了什么?(展示圖片㈣)
�、圻�有誰會(huì)帶小動(dòng)物們?nèi)ブ苡问澜缒?藍(lán)蠟筆會(huì)帶小動(dòng)物到哪里?看見了什么?(展示圖片㈤)
④接下來還有誰會(huì)帶小動(dòng)物們?nèi)ブ苡问澜?紅蠟筆會(huì)帶小動(dòng)物到哪里?看見了什么?(展示圖片㈥)
�、菪『谑蟆⑿『谛�、小烏鴉在小蠟筆的帶領(lǐng)下周游了世界，他們知道了哪些漂亮的顏色?小動(dòng)物們終于知道了這么多漂亮的顏色，原來，世界是這樣的五彩繽紛，他們又會(huì)去干什么呢?
師：讓我們一起聽一聽故事——《漂亮的顏色》。
2.完整欣賞故事。
邊聽邊看電視，提問：
①小黑鼠、小黑熊、小烏鴉又去干什么了?
�、谒麄冇謺�(huì)找到哪些新顏色呢?
師：小黑鼠、小黑熊、小烏鴉又找到了許多漂亮的顏色，你們想不想也到外面的世界去看一看、找一找，然后把看到的東西用漂亮的顏色畫下來。(聽《郊游》音樂，師帶幼兒出活動(dòng)室)
㈢延伸活動(dòng)：繪畫“漂亮的顏色”
帶領(lǐng)幼兒到大自然里走走、看看，尋找自己喜歡的顏色，讓他們在大自然里感知更多的色彩。鼓勵(lì)幼兒把自己看到的東西用漂亮的顏色畫下來，并用語言表達(dá)自己對色彩的感覺。
中班美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
⒈了解企鵝的形態(tài)特征，大膽想象企鵝不同的動(dòng)態(tài)。
�、矅L試用橢圓形和三角形組合來繪畫企鵝。
�、炒竽憞L試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。
⒋引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
�、蹬囵B(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、逼簌Z圖片，冰山背景展板。
�、灿彤嫲�、記號(hào)筆、畫紙、剪刀、漿糊等。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入
⒈今天，老師給大家?guī)砹艘粋�(gè)謎語：黑背白肚皮，搖搖擺擺走，冰天雪地它不怕，抬頭挺胸晃悠悠。（企鵝）
�、舱媛斆�！為什么你們一猜就知道是企鵝？（重復(fù)企鵝的特征）你們知道企鵝生活在哪里嗎？
二、可愛的小企鵝
�、痹诒煅┑氐哪蠘O，生活著一群群不怕冷的小企鵝，我們來看一看可愛的小企鵝們！
�、玻úシ艌D片，引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的外形特征。）它的身體、嘴巴……是什么樣的.？（橢圓形的身體；三角形的嘴巴、翅膀；圓圓的眼睛）
�、承∑簌Z正在做什么？（引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的不同的動(dòng)態(tài)。）
三、不怕冷的小企鵝
�、保ń處熓痉叮┰诒煅┑氐哪蠘O有一個(gè)勇敢的大蛋，大蛋上有個(gè)半月形的頭，頭上長著兩只圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴出來了，啄破了蛋殼，伸出了兩只三角形的翅膀，還有兩只腳丫子。瞧！可愛的企鵝寶寶出生了！
�、玻ㄍ可┮魂嚭L(fēng)一吹來，好冷啊!我們趕快給企鵝寶寶穿上厚厚的黑皮襖，還有鞋子……
⒊企鵝寶寶好孤單呀，好想和朋友們在一起玩，我們來幫他找個(gè)朋友。（師示范側(cè)面企鵝畫法）
⒋你想畫什么樣的企鵝呢？（幼兒講述）
�、滴覀兛鞄推簌Z寶寶找朋友吧�。ü膭�(lì)幼兒表現(xiàn)不同情狀、動(dòng)態(tài)的小企鵝。）
�、队變鹤杂勺鳟嫞處熝不刂笇�(dǎo)。
四、作品展示
冰川上好熱鬧呀，來了這么多可愛的企鵝寶寶！它們在干什么呢？我們也來和小企鵝們一起跳個(gè)舞吧！
活動(dòng)反思：
新《綱要》指出：“既要貼近幼兒的實(shí)際生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視眼�！币虼宋以O(shè)計(jì)了本次中班美術(shù)活動(dòng)，使得幼兒能夠結(jié)合繪本的特點(diǎn)，發(fā)揮幼兒的想象。
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