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教案

實(shí)用的健康教育教案

時(shí)間:2026-02-08 23:59:27 教案 我要投稿

實(shí)用的健康教育教案四篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的健康教育教案4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的健康教育教案四篇

健康教育教案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解合理的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

  2、為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備制作營(yíng)養(yǎng)食譜的紙筆人手一份

  自制健康印章一枚,圖案為太陽(yáng)或燈泡

  三、活動(dòng)過程:

  (一)我最喜歡吃

  我們小朋友都以自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少?

  幼兒自由發(fā)言,可適當(dāng)引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力,炸雞腿,糖醋排骨嗎?

  (二)營(yíng)養(yǎng)寶塔

  1.小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃?

  2.教師出示掛圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。

  3.吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯,饅頭,面包和面條,還有玉米,土豆和蕃薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)

  4.可以吃的第二個(gè)多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)

  5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些,可是不能吃的太多)

  6.吃的最少的.應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)

  (三)我的營(yíng)養(yǎng)食譜

  1.看了營(yíng)養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃,不能一個(gè)勁的吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。

  2.我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一分健康食譜好嗎?

  3.將紙折成三折,使它看起來象菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。

  4.折攏食譜在封面處美化裝飾

  5.選取幾則比較典型的食譜,引導(dǎo)幼兒討論他們?cè)O(shè)計(jì)的是否合理,是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。

  6.我們把自己設(shè)計(jì)的食譜放到我們的健康加油站,歡經(jīng)常光顧,使自己永遠(yuǎn)健康。

健康教育教案 篇2

  【活動(dòng)意圖】

  教育反思讓幼兒知道眼鏡非常有用,它能幫助眼睛有毛病的人清楚地看東西。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、簡(jiǎn)單了解眼鏡的不同用途,感受科學(xué)在我們生活中的作用。

  2、能積極思考,大膽提出問題。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、經(jīng)過驗(yàn)視力和聽保健醫(yī)生的講解,對(duì)眼睛常見的疾病有一定的認(rèn)識(shí)

  2、一位戴隱形眼鏡的老師和戴近視眼鏡的.老師。

  【活動(dòng)過程】

  一、引起幼兒注意

  1、引起幼兒注意老師的近視眼鏡:“這是什么眼鏡?”

  2、“為什么老師要戴這樣的眼鏡?”

  3、“如果不戴眼鏡,看東西會(huì)怎么樣?戴了眼鏡看東西又會(huì)怎么樣?”

  二、多樣的眼鏡

  1、出示太陽(yáng)鏡,潛水鏡等:“你們認(rèn)識(shí)這些鏡嗎?它們有什么作用?”

  2、向幼兒介紹各種眼鏡太陽(yáng)鏡—可以保護(hù)眼睛,防止眼睛被強(qiáng)光刺傷。潛水鏡—潛水員專用的,防止眼睛被咸澀的海水傷害,并能看清楚海里的東西。立體鏡—是供大家看立體電影的。紅外線夜視鏡—是在夜間觀察物體或環(huán)境用的。

  3、你還知道哪些眼鏡引導(dǎo)幼兒大膽想象“如果你是科學(xué)家你會(huì)發(fā)明什么樣的眼鏡?”

  三、感受眼鏡的發(fā)展與進(jìn)步。

  1、觀察所有的眼鏡:“它們有什么共同的特征?”

  2、請(qǐng)你們猜猜,老師有沒有戴眼鏡?(戴隱形眼鏡的老師)

  3、老師向幼兒介紹隱形眼鏡,可讓小朋友觀察隱形眼鏡。并介紹隱形眼鏡的好處。

  可以帶領(lǐng)幼兒在操作活動(dòng)中,做副小太陽(yáng)鏡,讓幼兒親身感受太陽(yáng)鏡的作用。幼兒對(duì)眼鏡產(chǎn)生了濃厚的興趣并了解了眼鏡有不同種類,不同作用。幼兒在觀察過程中能夠積極思考,激發(fā)了幼兒探索的欲望。

健康教育教案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解蘿卜的種類,會(huì)按蘿卜的特征進(jìn)行分類,知道蘿卜有豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

  3、樂于探索,能大膽表達(dá),產(chǎn)生愛蘿卜的情感。

  教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

  教學(xué)難點(diǎn):通過對(duì)胡蘿卜的了解,幼兒樂于探索,能夠大膽表達(dá)并產(chǎn)生愛胡蘿卜的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件PPT(圖片)

  2、胡蘿卜的食譜照片

  3、教師扮演(兔子的手偶)

  4、蘿卜頭飾(三個(gè))

  5、真實(shí)的胡蘿卜

  三、活動(dòng)過程:

  1、開始部分

  小游戲《籮卜蹲》三人一組,

  師:小朋友,我們一起來玩?zhèn)游戲吧?有白蘿卜,綠蘿卜,胡蘿卜,自己選擇自己的角色。

  游戲玩法:例如:白蘿卜蹲白蘿卜蹲,白蘿卜蹲玩綠蘿卜蹲。綠蘿卜蹲綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲完胡蘿卜蹲。(玩游戲的小朋友每人帶一個(gè)胡蘿卜的頭飾)

  2、活動(dòng)過程

  (1)、介紹羅卜的種類(出示PPT圖片)

  師:我們剛才說了幾種羅卜呀?老師這里有一個(gè)蘿卜園,咱們一起看看都有什么好不好!

  師:咦,這里有好多的'羅卜呀!我們一起來數(shù)一數(shù)好不好。ê}卜最多)

  師:(畫面上有一只兔子耳朵)這會(huì)是誰種的胡蘿卜呢?我們來猜一猜?

 。2)、小兔子的扮演者出場(chǎng)

  兔子:我非常愛吃胡蘿卜,因?yàn)樗梢宰屛业难劬ψ兊煤芷,而且更明亮呢!?/p>

 。3)、出示真實(shí)的胡蘿卜

  師:看!我這里有一個(gè)真的胡蘿卜,它是什么顏色的呀?

  師:你們想用這個(gè)胡蘿卜做什么好吃的呢?(出示PPT食譜圖片)

  師:(專門挑不愛吃胡蘿卜的)小朋友們和老師一起去找食堂阿姨,讓他們給我們做我們愛吃的飯菜吧。ㄓ泻}卜有關(guān)的飯)

  3、結(jié)束部分:

 。1)欣賞兒歌《不挑食》

  小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),耷拉著腦袋沒力氣。

  小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒力氣。

  小熊一點(diǎn)不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

 。2)欣賞動(dòng)畫片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束。

健康教育教案 篇4

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  《綱要》在健康領(lǐng)域指出"幼兒應(yīng)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。"健康安全的成長(zhǎng)對(duì)幼兒來說最重要,保護(hù)牙齒是生活健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子吃糖及零食并不會(huì)太大程度的影響健康,甚至孩子不喜歡刷牙,家長(zhǎng)就隨著他們。對(duì)保護(hù)孩子的牙齒沒有引起足夠重視,我發(fā)現(xiàn)班上有部分幼兒已經(jīng)有蛀牙。開展保護(hù)牙齒的活動(dòng)迫在眉睫!我們園是禮儀特色園,我覺得有必要把本次活動(dòng)與禮儀相結(jié)合,所以就設(shè)計(jì)了兩個(gè)木偶——白牙寶寶和黑牙寶寶,讓孩子們感受幫助別人是一件快樂的事!于是,開展了此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過聽聽、看看、說說、做做讓幼兒明白刷牙的重要性。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)刷牙的正確方法。

  3、通過幫黑牙治病,讓幼兒感受幫助別人是一件快樂的事。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、用紙盒做的帶有表情的白牙、黑牙(里面有糖、剩飯菜、零食、細(xì)菌圖片)手偶各一個(gè)。

  2、故事《白牙與黑牙》PPT,牙齒模型一個(gè),牙刷一把。

  3、音樂《刷牙歌》,數(shù)碼照相機(jī)一部。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)教師出示白牙和黑牙手偶,引出課題。

  1、教師手偶表演:嗨!小朋友們好!我是白牙寶寶,你們瞧我白白的,多漂亮!黑牙寶寶不高興了,說:"我黑黑的才是最漂亮的!"我漂亮,我漂亮……,就這樣白牙寶寶與黑牙寶寶吵了起來。

  2、教師提問:白牙寶寶和黑牙寶寶為什么會(huì)吵架?(它們都認(rèn)為自己漂亮)

  你們覺得誰漂亮呢?你喜歡誰呢?(白牙寶寶)為什么?

  3、小朋友們都說白牙寶寶漂亮,喜歡白牙寶寶。黑牙寶寶不高興了,大聲的哭了起來!黑牙寶寶別哭了,我們請(qǐng)你一起看一個(gè)小電影吧!

 。ǘ┛垂适隆栋籽琅c黑牙》PPT,讓幼兒明白刷牙的重要性。

  1、木偶白牙和黑牙和幼兒一起看PPT。

  2、看完提問:

 。1)為什么白牙潔白又神奇?黑牙為什么愁眉苦臉、而且又臟又臭?

  (2)誰是牙齒的好主人?你是怎樣做牙齒的好主人的?

 。3)誰喜歡吃糖?覺得自己沒有照顧好牙齒,怎樣才能當(dāng)牙齒的好主人?

  3、你們想幫助黑牙寶寶,讓他變成白牙嗎?讓我們一起幫助它吧!

 。ㄈ┏鍪竞谘,找出蛀牙的原因。

  1、教師:黑牙寶寶你現(xiàn)在知道你不漂亮的原因了吧!原來你得了齲齒,生病了才會(huì)變黑的,讓小朋友們幫你治病好嗎?

  2、幼兒找出黑牙寶寶生病的原因,讓我們來看看黑牙里到底有什么?請(qǐng)幾名幼兒從黑牙的身體里找出糖、食物殘?jiān)⒘闶、?xì)菌等等。

  3、原來,黑牙里有這么多臟東西,才會(huì)引來蚜蟲,把牙齒蛀掉的。我們一起幫黑牙寶寶想個(gè)辦法好嗎?幼兒回答(應(yīng)該早晚刷牙,少吃零食,晚上睡前不要吃東西等等)。

 。ㄋ模┎シ拧端⒀栏琛,學(xué)習(xí)刷牙的'正確方法,讓幼兒感受幫助別人是一件快樂的事。

  1、一看刷牙的正確方法。(出示牙齒模型)

  老師示范刷牙的動(dòng)作(一顆一顆慢慢認(rèn)真的刷,上上下下,里里外外都要刷干凈。

  2、讓我們一起跟著音樂刷牙吧。ㄓ變汉桶籽、黑牙木偶一起刷牙)

  3、黑牙寶寶終于變白了,高興的笑了。他還謝謝我們小朋友呢?(謝謝小朋友。

  我們應(yīng)該怎門說?(不用謝!能幫助你,我們很高興。

 。ㄎ澹┪覀兊难例X刷的干干凈凈,白白香香的,讓我們和牙齒寶寶一起拍一張最美的照片傳到上去,讓所有的人都能看到我們白白的牙齒好嗎?(教師帶幼兒到戶外自由擺造型拍照)

  (六)活動(dòng)結(jié)束。

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