關(guān)于羽毛球教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的羽毛球教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　羽毛球教案 篇1

　　教學目標：

　　一）使學生了解羽毛球運動規(guī)則，幫助學生學會觀賞羽毛球比賽，進而激發(fā)他們對羽毛球的學習興趣。

　　二）強調(diào)課堂教學秩序，培養(yǎng)良好組織紀律性。

　　課的部分：

　　一、上課依常規(guī)要求進行（特別強調(diào)課堂教學秩序）；

　　二、慢跑600m；

　　三、徒手操6節(jié)

　　一、羽毛球運動規(guī)則簡介：

　　1、挑選場地或發(fā)球權(quán)

　　2、局數(shù)和分數(shù)

　　3、發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球權(quán)

　　4、交換場地

　　5、發(fā)球和接發(fā)球

　　6、單打的.發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序

　　7、違例

　　1）發(fā)球時的幾種違例

　　2）接發(fā)球時的幾種違例

　　3）擊球時的幾種違例

　　二、分組教學比賽

　　要求：6—8人一組，自定規(guī)則和裁判

　　教學方法：

　　1、分組比賽6—8人一組

　　2、教學比賽過程中，教師旁觀、了解學生實際水平，以便于今后教學。

　　三、課課練：移動步法練習。

　　1、整理放松；

　　2、小結(jié)、講評、宣布下次課內(nèi)容地點；

　　3、器材收拾；

　　4、下課。

　　羽毛球教案 篇2

　　活動目標：

　　1、學習用羽毛球拍當器械做操。

　　2、嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

　　3、體驗自己編操的樂趣。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　5、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。

　　活動準備：

　　每個幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）。

　　活動過程：

　　準備活動玩羽毛球。

　　教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動玩羽毛球。注意找空地方玩。

　　探索學習將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。

　　幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗，并用動作演示給大家看。

　　集體學一學、練一練比較規(guī)范的'動作。

　　啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

　　師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序，按上肢下肢全身的動作順序編排。

　　放松活動不倒的球拍。

　　活動玩法：

　　五人一組順時針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。

　　羽毛球教案 篇3

　　一、訓練目的與任務

　　1、目的

　　①普及羽毛球運動，提高羽毛球運動水平，豐富學生的文體生活。

　�、谂囵B(yǎng)羽毛球二三級裁判員。

　　2、訓練的`任務

　�、偌訌娚眢w訓練，全面發(fā)展身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，提高身體各器官的機能。

　�、趯W習和掌握羽毛球運動的基礎知識，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，提高運用能力，為不斷提高羽毛球運動水平打好基礎。

　�、蹫橛鹈�球運動的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

　　④進行思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)良的作風和堅強的意志品質(zhì)。

　　二、訓練階段

　　第一階段主要內(nèi)容是以提高個人基本技術(shù)為主及加強個人對基本技術(shù)的理解和應用能力。

　　第二階段主要內(nèi)容是以鞏固第一階段所練的基本技術(shù)和加強個人綜合能力為主。

　　訓練內(nèi)容：

　　第一課：

　　1.準備活動（要求做到動作到位準確，活動充分，認真）

　　2.準備動作（擊球前的準備動作）。

　　3.后場基本動作（要求做到動作準確到位，對假定的擊球點要有個清楚的認識）。

　　4.自由活動，糾錯。

　　第二課：

　　1.糾正后場擊打高球動作（要求做到能夠準確完成后場基本動作，突出小臂手腕的作用，體會身體與手臂手腕的配合，找準擊球點）。

　　2.后場對角高球。

　　3.基本步法30分鐘。

　　4.左右殺球12次X6組。

　　5.自由活動，糾錯。

　　第三課：

　　1.網(wǎng)前上下手搓，推，勾，挑，動作。

　　2.前半場步法。

　　3.自由活動，糾錯。

　　第四課：

　　1.綜合步法（左右接殺球，前后場連貫，左右連貫）。

　　2.啟動步法15分X2組。

　　3.自由活動，糾錯。

　　第五課：

　　1.多球練習后場移動高吊殺（包括對角路線）

　　2.固定球路（高直吊斜上網(wǎng)）

　　第六課：

　　1.吊球上網(wǎng)搓勾

　　2.雙打防守綜合訓練

　　3.空手后場動作，上網(wǎng)搓球

　　第七課：

　　1.靈活性20個X6組

　　2.雙打第三拍

　　3.反手基本動作

　　第八課：

　　1.反手吊球

　　2.反手高球

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