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教案

大班教案

時(shí)間:2026-03-10 18:07:10 教案

大班教案錦集4篇

  作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的大班教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班教案錦集4篇

大班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.培養(yǎng)幼兒能在平衡木上頭頂沙包走和在平地上雙腿夾物跳躍的能力,能夠保持身體的平衡。

  2.體驗(yàn)頭頂物品走平衡木、雙腿夾物跳躍的樂趣。

  3.提高動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  4.學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  高20-25厘米的平衡木4條、沙包若干。

  活動(dòng)過程

  1.熱身運(yùn)動(dòng),隨音樂活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

  2.六名幼兒為一組,幼兒頭頂沙包在平衡木上行走。途中沙包掉落應(yīng)撿起來放好再走。行進(jìn)途中不能用手扶著沙包。走下平衡木后,來到平地,用雙腿夾緊沙包沿指定路線跳躍,最先到達(dá)終點(diǎn)者為獲勝。

  3.放松運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)延伸

  可適當(dāng)增加難度,將頭頂?shù)奈锲犯鼡Q,換成更小的物品,如飛盤、帽子等。

大班教案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過欣賞仿生建筑圖片使幼兒初步了解仿生建筑。

  2、啟發(fā)幼兒用仿生的方法對(duì)"房屋"產(chǎn)生豐富的聯(lián)想與構(gòu)思,大膽創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)造表現(xiàn)力。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)鳥巢這一偉大建筑構(gòu)想的自豪感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  單色水彩筆、簽字筆、作業(yè)紙、課件

  三、活動(dòng)過程:

  (一)導(dǎo)入仿生造型的建筑,出示課件

  欣賞北京奧運(yùn)體育館—鳥巢

  1、知道這是什么地方嗎?

  2、體育館是干什么的地方?

  3、看到這樣的體育館,感覺怎么樣?

  4、猜猜這個(gè)建筑象什么?

  (二)游戲:“猜一猜”

  這里還有很多奇妙的房屋,它們都各模仿了一樣?xùn)|西,猜猜…

  小結(jié):我們?nèi)祟惡苈斆鳎瑫?huì)模仿鳥、草莓、荷花、大象等等很多自然界的東西來創(chuàng)造自己的東西,這樣叫做仿生。

 。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒聯(lián)想與構(gòu)思,用仿生的.方法來設(shè)計(jì)房屋

  今天請(qǐng)大家試試仿生的方法,模仿來設(shè)計(jì)自己的房屋,想想它是可以干什么的?

  可以先和伙伴說說你想設(shè)計(jì)什么樣的房子,可以干什么?

 。ㄋ模┯變鹤鳟嫞處熡^察指導(dǎo)

  1、啟發(fā)幼兒想象,鼓勵(lì)幼兒大膽?yīng)殑?chuàng)。

  2、幫助幼兒解決困難。

  (五)幼兒欣賞評(píng)價(jià)作品

  猜猜,他模仿的是什么?還可以怎么樣?提出建議來。

  延伸活動(dòng):課后用線描的方法來裝飾畫面主體

大班教案 篇3

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

  近階段我們開展了《有用的植物》的主題活動(dòng),八寶茶的活動(dòng)是主題里面的一個(gè)內(nèi)容。茶是小朋友在生活中能經(jīng)?匆姷,他們知道有些材料的名字,但是這些材料有些什么作用了解的比較少。在實(shí)際生活中,幼兒也經(jīng)常會(huì)看到泡茶的情景,但是幼兒在這個(gè)方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)并不是很豐富。針對(duì)這些情況,設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),通過嘗試配制八寶茶,激發(fā)幼兒的情感,從而引發(fā)孩子對(duì)他人的一種關(guān)愛之心。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解茶在生活中的用處,能用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,感受粗淺的茶文化。

  2、在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,嘗試配制八寶茶。(重點(diǎn))

  3、激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的情感。(難點(diǎn))

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、熟悉各種原料的名稱和作用,八寶茶的原料,一次性杯子,開水,消毒毛巾。

  2、調(diào)查表:初步了解茶的種類,家里誰(shuí)喜歡喝茶,喝什么茶。

  【活動(dòng)過程】

  一、初步了解茶的種類和作用

  聽音樂進(jìn)入小茶室:“這是什么地方?有些什么?”

  1、觀看了解各種茶:“聞聞桌上各種茶,看看有哪些茶?”“數(shù)一數(shù)桌上有幾種茶?”(標(biāo)注茶名)

  2、教師與幼兒共同小結(jié)茶的種類。

  小朋友對(duì)茶很有興趣,你們知道了許多茶?

  二、了解八寶茶的原料和作用。

  1、你們家里誰(shuí)喜歡喝茶,喝什么茶?

  2、介紹八寶茶。

 。1)討論八寶茶名稱的來歷。

  你們看這包是什么茶?你們知道為什么要叫“八寶茶”嗎?(因?yàn)樗怯砂藰訉氊惤M成的)

  (2)通過觀察八寶茶,了解八寶茶的組成原料和作用。

  八寶茶里有些什么?它們有什么用?

  有紅棗、枸杞子、茶葉、干菊花、桔皮、桂圓、胖大海、冰糖(幼兒說出來一種,紀(jì)錄在黑板上)

  教師與幼兒共同小結(jié)八寶茶。

  八寶茶是由八樣?xùn)|西組成的,它們分別是干菊花、桔皮、枸杞子、胖大海、冰糖、桂圓、茶葉、紅棗。菊花有清涼作用,桂圓、紅棗有補(bǔ)血作用,枸杞子有明目的.作用,茶葉有清口爽快的作用,桔皮有通氣的作用,胖大海清熱解毒的作用。冰糖有潤(rùn)肺和潤(rùn)嗓子的作用。如果我們把這些材料放在一起茶喝,對(duì)身體有更加好的作用,八寶茶是一種保健茶。喝了以后能使我們身體健康。

  三、配制八寶茶。

  1、幼兒討論八寶茶的配制,里面可以放些什么?還有哪些材料也可以配制八寶茶?

  2、泡茶時(shí)注意什么?

  3、幼兒動(dòng)手操作(記錄紙用什么茶)

  四、分享交流品嘗八寶茶。

  1、剛才你是為誰(shuí)配制的八寶茶,為什么?

  2、幼兒品嘗八寶茶。

  小結(jié):茶是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,茶喝對(duì)身體有好處。

  四、觀看錄像欣賞功夫茶。

  開蓋——放入茶葉——泡水——去沫——關(guān)公點(diǎn)頭——送客——敬茶

  五、延伸活動(dòng)。

  1、今天我們知道了怎樣來配制八寶茶,那以后我們?cè)诩依镆材転榘职帧寢屌莅藢毑枇,?duì)嗎?

  2、以后我們?cè)趨^(qū)角活動(dòng)中,也為自己來泡一杯八寶茶。

大班教案 篇4

  設(shè)計(jì)思路:

  《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,幼兒的教育內(nèi)容應(yīng)“貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。看著孩子們?nèi)绱岁P(guān)注火箭升空,特別研發(fā)了多個(gè)游戲活動(dòng),讓孩子們?cè)趨⑴c中捕捉知識(shí),在游戲中收獲快樂,在交往中積累生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒探索充氣棒的多種玩法。

  2、訓(xùn)練幼兒上肢肌耐力,發(fā)展四肢動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

  3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),體會(huì)合作的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

  5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前教師將汗巾為幼兒統(tǒng)入背部

  2、充氣棒(數(shù)量為全班幼兒人數(shù)的一半)

  3、適合幼兒四散活動(dòng)無(wú)障礙場(chǎng)地

  4、韻律操碟《我是小小航天員》

  活動(dòng)過程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng):韻律操《我是小小航天員》

  將幼兒帶入活動(dòng)場(chǎng)地后,播放音樂《我是小小航天員》,請(qǐng)幼兒集體進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、出示充氣棒與幼兒討論:

  1、它象什么?(幼:象鉛筆、火腿腸······)

  2、摸一摸有什么感覺?

  (幼:軟軟的、肚子里有空氣······)

  3、它可以怎樣玩?請(qǐng)幼兒用多種方法試一試

  注:教師引導(dǎo)幼兒探索充氣棒的多種玩法

  三、游戲《小小航天員》

  (教:)充氣棒就象火箭,你們都知道什么火箭成功升空?請(qǐng)幼兒各抒己見

  (教:)今天我們也來玩火箭上天的游戲吧!

  玩法一:幼兒分兩隊(duì)面對(duì)面站立,相對(duì)距離為5米左右,請(qǐng)一隊(duì)幼兒拿充氣棒,教師說:“火箭發(fā)射”幼兒一手輕拿充氣棒中部,一手用力從下向上揮臂,有拳頭將充氣棒頂向空中;一方幼兒撿或接過充氣棒,游戲依次交替進(jìn)行。

  玩法二:幼兒分兩隊(duì)面對(duì)面站立,相對(duì)距離為5米左右,請(qǐng)一隊(duì)幼兒拿充氣棒,教師說:“火箭發(fā)射”幼兒雙手輕拿充氣棒中部,用膝關(guān)節(jié)用力將充氣棒頂向空中;一方幼兒撿或接過充氣棒,游戲依次交替進(jìn)行。

  玩法三:幼兒兩人合作。一人彎腰將充氣棒放在背部,教師說:“火箭發(fā)射”另一人用力從下向上揮臂,用手掌將充氣棒打向空中。

  四、放松運(yùn)動(dòng):韻律操《小星星》

  五、教師小結(jié):

  今天我們分享了《火箭升空》成功升空的信息,小朋友們還用自己的.巧手和智慧制作了精美的火箭,來到火箭‘模擬現(xiàn)場(chǎng)’小朋友們還嘗試用許多好方法將我們的火箭成功發(fā)射,你們真了不起!你們是最棒的!

  六、請(qǐng)幼兒排成兩路縱隊(duì)說兒歌《火箭飛上天》回教室。

  七、請(qǐng)幼兒相互合作將背部的汗巾取出晾曬。

  附:兒歌《火箭飛上天》

  嫦娥一號(hào)冒白煙,

  咝咝咝咝飛上天,

  今天我們學(xué)科學(xué),

  明天要把祖國(guó)建。

  嗨!嗨!嗨!

  活動(dòng)反思:

  孩子們參與游戲躍躍欲試,能夠積極思維、主動(dòng)嘗試、大膽探索火箭上天的多種玩法,非常投入。游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施層層遞進(jìn)、由淺入深。追隨孩子們身邊的話題延展教學(xué)活動(dòng),加大幼兒體能鍛煉的強(qiáng)度和密度,激發(fā)了孩子們的主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性及交往能力。

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