幼兒園教案

時(shí)間：2026-03-12 14:33:59 教案

幼兒園教案匯編7篇

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園教案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教案匯編7篇

幼兒園教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、練習(xí)7以內(nèi)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。

　　2、能進(jìn)行7以內(nèi)數(shù)量、物體及空間位置的二次對(duì)應(yīng)關(guān)系練習(xí)。

　　3、怎強(qiáng)分工合作學(xué)習(xí)的興趣和愿望。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　練習(xí)7以內(nèi)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。

　　活動(dòng)難點(diǎn);

　　能進(jìn)行7以內(nèi)數(shù)量、物體及空間位置的二次對(duì)應(yīng)關(guān)系練習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、“田”字形玩具架和5-7的.數(shù)群卡。

　　2、幼兒用書(shū)，教學(xué)掛圖。

　　3、1-7的數(shù)字卡。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、7以內(nèi)計(jì)數(shù)

　　1、出示5-7的數(shù)群卡：冬爺爺給我們班送來(lái)很多禮物，我們一起來(lái)看看有什么?（4本書(shū)，5輛小車、6只小熊、7個(gè)皮球。）

　　2、這些禮物可以用數(shù)字幾來(lái)表示？我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　二、空間方位對(duì)應(yīng)練習(xí)

　　1、冬爺爺想得很周到，他還給什么送來(lái)了一個(gè)玩具柜，我們把這些禮物放在哪兒呢？怎么放？

　　2、請(qǐng)你們用手腳來(lái)表示玩具柜上的各個(gè)格子，老師說(shuō)出玩具名稱，你們用動(dòng)作告訴我這種玩具的位置。

　　3、老師用動(dòng)作來(lái)表示玩具柜的各個(gè)格子，你們說(shuō)出這個(gè)格子里有幾個(gè)什么玩具。

　　三、操作練習(xí)

　　1、出示教學(xué)掛圖：我們來(lái)看看這幅圖上有什么？我們小朋友要干什么呢（給孩子讀題目）

　　2、幼兒作業(yè)教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒。

　　3、展示幼兒作業(yè)，交流評(píng)價(jià)。

幼兒園教案篇2

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】

　　由于近幾年沙塵暴現(xiàn)象很嚴(yán)重，通過(guò)本活動(dòng)讓幼兒意識(shí)到環(huán)保的重要性。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、小朋友能積極主動(dòng)地參與活動(dòng)中來(lái)

　　2、小朋友能大膽想象問(wèn)題的原因，并敢于善于用言語(yǔ)表達(dá)自己的想法及意見(jiàn)

　　3、知道環(huán)境對(duì)人們的重要意義，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)、保護(hù)大自然

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　1、了解更多環(huán)保常識(shí)

　　2、環(huán)境是指人類賴以生存與發(fā)展的.一切因素與條件的總和

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：背誦古詩(shī)了解意境

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒主題活動(dòng)中相關(guān)圖片

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、組織談話

　　師生相互問(wèn)候，讓小朋友背誦古詩(shī)，教師并簡(jiǎn)介意境，引導(dǎo)春天是綠色的，綠色給人以希望，好了，今天老師就給大家介紹幾幅圖片，看一下是否也有春意盎然的感覺(jué)。

　　二、內(nèi)容展示

　　1、教師出示圖片1并粘貼于黑板上。幼兒觀察，教師設(shè)疑：圖中有什么呢？圖中的樹(shù)木怎么了呢？小鳥(niǎo)怎么了呢？小兔怎么了呢？它們?yōu)槭裁炊伎蘖四�？教師讓幼兒思考原因�?/p>

　　2、教師出示圖片2并粘貼于黑板上。幼兒觀察，并思考城市中發(fā)生什么問(wèn)題了呢？教師引導(dǎo)：原來(lái)啊，是城市的人們接到信息說(shuō)黃風(fēng)怪要襲來(lái)，他們正想辦法呢。那黃風(fēng)怪長(zhǎng)什么樣呢？咱們一起看一下吧！

　　3、教師出示黃風(fēng)怪的圖片，并簡(jiǎn)介黃風(fēng)怪的長(zhǎng)相

　　4、那究竟是什么引起黃風(fēng)怪的呢？

　　據(jù)黃風(fēng)怪的下人說(shuō)是人們對(duì)大自然的破壞自身造成的，那人們究竟對(duì)大自然做什么了呢？請(qǐng)小朋友把書(shū)翻到26頁(yè)吧，教師簡(jiǎn)介書(shū)中的三幅圖：圖1小男孩拿著鋤頭在城市的旁邊開(kāi)墾草地建造房子。圖2小男孩拿著斧頭在亂砍濫伐。圖3是化工廠的一角，河水顏色變黑，河水廢物漂浮，小男孩釣的全是魚(yú)骨頭，自然生態(tài)破壞。

　　5、原來(lái)人們做了這些，難怪大自然會(huì)派黃風(fēng)怪來(lái)報(bào)復(fù)人們這種肆虐行為呢，那讓我們一起想辦法整治一下吧。聽(tīng)說(shuō)，種樹(shù)種草能改善這種現(xiàn)象，讓我們現(xiàn)在就動(dòng)手吧！

　　6、教師展示圖片，最終人們戰(zhàn)勝了黃風(fēng)怪。

　　三、小結(jié)

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道環(huán)境對(duì)人類的重要作用，我們要好好愛(ài)護(hù)大自然，不然黃風(fēng)怪還會(huì)欺負(fù)我們的，讓我們一起做個(gè)保護(hù)大自然的小主人吧！

　　四、活動(dòng)延伸

　　讓小朋友畫(huà)出自己心中的美好田園景色！

幼兒園教案篇3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　2.學(xué)說(shuō)：“你不推，我不擠”，“一個(gè)跟著一個(gè)走”。

　　3.集體活動(dòng)時(shí)，初步學(xué)會(huì)：一個(gè)跟著一個(gè)走，以及鉆、跳、拔等技能。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.山洞、獨(dú)木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。

　　2.音樂(lè)磁帶（錄有歡快的音樂(lè)）

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分：游戲激趣，談話導(dǎo)入

　　1.師：“孩子們，今天天氣真好，媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方拔蘿卜，你們高興嗎？”

　　2.師：“咱們?nèi)グ翁}卜的時(shí)候，路上不管遇到什么困難，一定要注意安全，要緊緊跟著媽媽，千萬(wàn)不要離開(kāi)大家�！�

　　二、進(jìn)程部分：設(shè)置情境，多次感知

　　1.過(guò)山洞。（放音樂(lè)）教師帶幼兒上路，遇到山洞，提問(wèn)：山洞洞口很窄，如果擠在一起鉆會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)怎樣才能又快又安全的.鉆過(guò)山洞？

　　學(xué)說(shuō)短句：你不推，我不擠，一個(gè)跟著一個(gè)走。

　　2.過(guò)小橋。

　　安全鉆過(guò)山洞后，來(lái)到小橋跟前。

　　師：“有這么多小兔寶寶要過(guò)小橋，咱們?cè)鯓硬拍馨踩倪^(guò)橋？”

　　學(xué)說(shuō)短句：你不推，我不擠，一個(gè)跟著一個(gè)走。

　　3.拔蘿卜。

　　最后來(lái)到“蘿卜地”拔蘿卜。

　　提問(wèn)：“蘿卜是什么顏色的？什么樣子的？”拔蘿卜時(shí)要注意什么？

　　學(xué)說(shuō)短句：你不推，我不擠，一個(gè)挨著一個(gè)拔。

　　4.聽(tīng)故事：小兔本領(lǐng)大�！鞍瓮晏}卜，你們一定累了，現(xiàn)在咱們一邊拔蘿卜一邊聽(tīng)故事�！庇變喊察o聽(tīng)教師講故事《小兔本領(lǐng)大》。

　　三、結(jié)束部分：快樂(lè)體驗(yàn)，鞏固行為。

　　在音樂(lè)聲中，幼兒模仿小兔動(dòng)作“你不推，我不擠，一個(gè)挨著一個(gè)”出活動(dòng)室。

　　分析：本活動(dòng)，能針對(duì)托班幼兒“有意教無(wú)意學(xué)”的年齡特征，運(yùn)用游戲巧妙設(shè)計(jì)，多次鞏固，趣味性、活動(dòng)性、綜合性強(qiáng)，教學(xué)活動(dòng)氣氛活躍動(dòng)靜交替，在我園開(kāi)展的安全教育教學(xué)活動(dòng)獲得好評(píng)。

幼兒園教案篇4

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　會(huì)唱

　　設(shè)計(jì)思路：

　　托班幼兒年齡小，對(duì)色彩鮮艷的、有聲響的、會(huì)動(dòng)的'物品感興趣，喜歡重復(fù)擺弄物品。另外，幼兒手眼協(xié)調(diào)較弱，因此選擇此活動(dòng)以發(fā)展幼兒的手部小肌肉及手眼協(xié)調(diào)能力。也通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。因此選擇《會(huì)唱歌的瓶寶寶》這個(gè)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。學(xué)習(xí)用小勺舀起各種豆子，較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。

　　2。發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

　　3。體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小飲料瓶（瓶口大些的）每人一只，各種豆子分別放在幾只小碗中，與幼兒人數(shù)相等的小勺，磁帶和錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示瓶寶寶引起幼兒興趣，請(qǐng)幼兒選一個(gè)瓶寶寶作為自己的朋友。2、引導(dǎo)幼兒比較（老師手上的瓶娃娃裝有豆子會(huì)“唱歌”）。讓幼兒思考怎樣使自己手上的瓶寶寶也唱起歌來(lái)。3、激發(fā)幼兒操作興趣：讓我們用豆子“喂”瓶寶寶，讓瓶寶寶吃飽了唱歌。4、老師示范：擰開(kāi)瓶蓋——用勺子舀豆——輕輕放進(jìn)瓶?jī)?nèi)——擰緊瓶蓋。蠶豆一粒粒地喂，綠豆一勺一勺地喂。5、讓幼兒自由選擇豆子，練習(xí)喂瓶寶寶吃豆子，最后擰上瓶蓋。6、在音樂(lè)伴奏下，幼兒搖動(dòng)．

　　活動(dòng)延伸：

　　1。歌曲表演《瓶子操》。

　　2。把瓶寶寶投放到活動(dòng)區(qū)，供幼兒練習(xí)用勺子舀豆。

幼兒園教案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步體驗(yàn)父母與寶寶之間愛(ài)的情感。

　　2、通過(guò)動(dòng)作的表現(xiàn)，感受歌曲的韻律。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音帶，照片，地墊每人一個(gè)，娃娃家活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)開(kāi)始1、入場(chǎng)：小朋友們，娃娃家里用漂亮的小墊子鋪成了小路，我們爬上去吧。

　　2、熱身活動(dòng)：腳尖碰一碰，碰一碰！小手繞一繞，啪啪啪！頭兒搖一搖，搖一搖！

　　3、讓我們象小鐘表一樣，擺一擺我們的身體。

　　二、基本過(guò)程1、放錄音：聽(tīng)一聽(tīng)這是什么歌曲？歌曲里唱了什么啊？

　　2.看看媽媽的.照片，激發(fā)孩子對(duì)媽媽的感情。

　　"小朋友，平時(shí)媽媽親你是什么感覺(jué)啊？你們喜歡不喜歡媽媽親你呀？

　　3."那么今天我們?cè)谕尥藜依�，很開(kāi)心的，我們一起和媽媽親親好不好呀？"4.教師演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小臉上，唱第二句搖搖頭，唱第三句雙手懷抱，念第四句，搖搖身體。（幼兒可自由跟唱）5、老師放一段好聽(tīng)的音樂(lè)，我們伴著音樂(lè)來(lái)做動(dòng)作.

　�。ㄈ┙處煄ьI(lǐng)小兒唱歌曲。

　�。ㄋ模┙處煟�"你們唱得真好聽(tīng)，我們今天回家就唱給媽媽聽(tīng)好不好呀？"

　　三、結(jié)束

幼兒園教案篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步了解賀卡的種類和功能。

　　2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，發(fā)展手指小肌肉的靈活性。

　　3.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的參與興趣，提高幼兒對(duì)顏色的認(rèn)知過(guò)程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　蠟筆、鉤線筆、膠水、紙片、賀卡模版（人手一份）活動(dòng)過(guò)程：

　　一、直接引出課題新年到了，我們會(huì)送上賀卡表達(dá)自己的祝福。出示賀卡，瞧老師這有很多漂亮的賀卡，我們來(lái)看看賀卡是什么樣的。

　　二、基本部分1.教師示范講解：我們先來(lái)看一下封面是什么樣子的？（幼兒回答）哦，封面上有花邊，還有可愛(ài)的圖案，小朋友說(shuō)的真棒，看得也很仔細(xì)，那我們?cè)俜_(kāi)看看賀卡的里面有什么呢？哦，賀卡里面呀和封面差不多，里面也有圖案和漂亮的花邊，還有老師寫(xiě)給小朋友的話呢。那你們想不想也做一張賀卡送給張陽(yáng)呢？（幼：想），那我們就一起來(lái)吧！

　　2.分步驟講解制作過(guò)程：

　�。�1）先用小剪刀將賀卡沿著黑線剪下來(lái)。

　　賀卡的封面有一個(gè)白色的.愛(ài)心，小朋友可以向老師這樣把中間挖空，在圖形里面畫(huà)上自己的頭像。

　�。�2）在賀卡里面小朋友也可以畫(huà)上漂亮的圖畫(huà)，還可以讓爸爸媽媽幫助你們寫(xiě)上一句祝福的話。

　　那現(xiàn)在我們就先想一想怎么樣把賀卡做得漂亮，想好了，小朋友就可以拿起桌上的紙開(kāi)始動(dòng)手制作了。

　　3.幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部分：送賀卡小朋友都想把最美、最好的祝福送給**小朋友，那老師請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你想對(duì)**小朋友說(shuō)什么?

　　活動(dòng)反思：

　　教師事先準(zhǔn)備好了一些賀卡，為每個(gè)孩子也準(zhǔn)備了一份，對(duì)于一些能力弱的孩子教師幫助孩子挖好了花紋，因此一定程度上為活動(dòng)的成功奠定了基礎(chǔ)。在孩子設(shè)計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子的動(dòng)手能力有了很大的提高，自己的主見(jiàn)非常強(qiáng)，都能按照自己的意愿來(lái)設(shè)計(jì)制作賀卡。