中班語言教案：夸夸我的家人

時間：2026-03-15 14:14:33 教案

中班語言教案：夸夸我的家人

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的中班語言教案：夸夸我的家人，希望能夠幫助到大家。

中班語言教案：夸夸我的家人

中班語言教案：夸夸我的家人1

　　活動目標：

　　1、知道自己有一個幸福美滿的家庭，萌發(fā)愛家、愛父母長輩的情感。

　　2、能積極、大膽地在集體面前夸夸自己的家人。

　　3、了解家庭成員取得的成績，充滿對家人的自豪感。

　　4、讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。

　　5、幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。

　　（一）活動準備

　　用紙箱做一個小電視機。爭取人手一張家人的獲獎證書。

　　（二）活動過程：

　　1、教師以欄目主持人身份出現(xiàn)在電視機中，引起幼兒對活動的興趣。

　　——提示語：我是《夸夸我家人》的欄目主持人。今天我請來了中二班的小朋友，請他來介紹自己的家庭，夸夸自己的家人，大家掌聲歡迎！

　　——同齡班的幼兒夸自己的家人，幼兒凝神欣賞。

　　——提問：剛才中二班的小朋友怎樣夸自己的家庭，夸自己的家人呢？

　　——根據(jù)幼兒的回答，教師適時梳理。

　　2、幼兒介紹自己的家庭，介紹家人獲得的榮譽。

　　——自由介紹，并和同伴交流，教師巡回聽，提醒幼兒在介紹時說明：

　　自己叫什么名字？家里都有誰？他們有什么本領(lǐng)？會做些什么？家人在一起喜歡干什么？

　　今天帶來了誰的獎狀？獎狀是在什么活動中獲得的？看到自己的家人得到了榮譽和獎狀，心里有什么想法？愿意為自己的家庭做些什么？

　　——幼兒上臺介紹。

　　3、教師與幼兒分享自己的家庭。

　　4、教師小結(jié)：我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在各自的工作崗位上都取得了很大的.成績，我們應(yīng)該好好向他們學習，努力為自己的家庭爭光。

　　活動建議與提示：

　　1、如果幼兒比較拘謹?shù)脑挘蓪⒌诙偷谌h(huán)節(jié)對換，教師先示范，幼兒在模仿，如果幼兒比較活躍，則可以請幼兒先講。

　　2、請幼兒把"我家的趣事"畫下來，在作品欄中展示，增進家庭的情感。

　　3、建議家長事先向孩子介紹子及獲獎證書的由來。

　　活動反思：

　　通過主體活動，充分讓幼兒了解、感受到家人為自己勞動的辛苦。隨著活動的不斷深入，“家庭”這甜蜜蜜的含義也在不斷擴展、深化；幼兒與同伴、父母、教師之間的關(guān)心和愛護，也是甜蜜美好的。適時地開展一個與媽媽親密溝通的親子活動，有助于加深母親與孩子的感情。同時“大家庭”的含義也在此時漫漫地延伸，引導幼兒在體會成人、同伴關(guān)愛的同時，學習表達自己對成人同伴的愛。