小班健康小螞蟻運糖果教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常需要準備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小班健康小螞蟻運糖果教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1.運用滑板鍛煉平衡能力。

　　2.能勇敢積極地參與活動，提高創(chuàng)造性地解決問題的能力。

　　3.促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

　　5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　活動準備：

　　1.人手一塊滑板。

　　2.自制糖果若干。

　　3.場地布置如圖。

　　活動過程：

　一、開始部分：引起興趣

　　1.幼兒爬到“螞蟻洞”(如圖一)里作睡覺狀。

　　2.螞蟻寶寶們，天亮了，我們爬出來做游戲吧!(幼兒依次爬出“螞蟻洞”。)

　　3.幼兒聽音樂做律動，自由表現(xiàn)螞蟻的生活情景。

　　二、基本部分：提供材料進行游戲

　　1.寶寶們，我們一起去散步吧!瞧!這里有河、有橋、有馬路。咦?河對岸是什么呀?(糖)聞起來真香呀!可是這條河又寬又深，我們怎么過河呢?

　　2.這里有一件寶貝(滑板)可以幫助過河。請你們每次搬一顆糖，看看誰能又快又安全地回到媽媽身邊。

　　3.幼兒自由選擇路徑，把滑板想象成交通工具過河。

　　4.小結(jié)交流：小螞蟻真聰明，你們把小螞蟻變成了什么?(汽車、輪船、自行車等)你是怎么過河的?

　　5.有的小螞蟻搬回來的糖果又香又甜，可有的小螞蟻不小心把糖果掉到河里了，你有什么好辦法不讓糖果掉到河里呢?(可以將糖果背在身上、夾在腋窩下、抓在手里、放在滑板上等。)

　　6.討論：你剛才是怎樣搬糖果的?你覺得這個辦法好不好?

　　7.小螞蟻真聰明，請你們繼續(xù)開動腦筋，用不同的方法，選擇不同的路線(從橋上、馬路上、河面上)運糖。

　　三、結(jié)束部分：放松活動

　　1.我們來嘗一嘗糖的味道，然后搬回家給好朋友嘗一嘗吧!

　　2.幼兒聽音樂做律動，結(jié)束。

　　活動反思：

　　經(jīng)過本次的健康活動，我發(fā)現(xiàn)只要孩子喜歡、感興趣的活動就不會受場地和材料的影響，一個滑板、一塊糖孩子們就可以玩得不亦樂乎。雖然健康活動是要鍛煉孩子們身體的各個部位或掌握一些運動技能，但我覺得在活動中感受運動帶來的樂趣比掌握技能更重要。

【小班健康小螞蟻運糖果教案】相關(guān)文章：

小班健康教案：小刺猬運紙箱(精)01-17

小班教案《糖果》[集合]02-17

小班教案《糖果》(通用)02-17

小班教案《運果子》02-27

小班教案：小螞蟻過河04-17

小班教案《糖果》(15篇)02-21

小班教案《糖果》15篇02-22

小班數(shù)學(xué)糖果教案10-29

小班教案甜甜的糖果及反思12-11