中班游戲課《夾豆豆比賽》教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹艺淼闹邪嘤螒蛘n《夾豆豆比賽》教案，希望能夠幫助到大家。
游戲目標：
1.通過夾豆豆的動作，鍛煉手部力量和手眼的協(xié)調能力。
2.通過夾豆豆比賽，引發(fā)幼兒使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自理能力。
3.活動中能遵守游戲規(guī)則，愉快地游戲。
游戲準備：
1.大盤子8只，筷子、小碗人手一套。
2.大豆若干，記錄表4張（土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組各一張）。
3.《手指歌》等音樂磁帶。
游戲過程：
一、組織游戲，引起幼兒活動興趣。
師幼一起表演手指游戲《講衛(wèi)生》、《手指歌》，讓幼兒靈活手指，激發(fā)興趣。
�。ㄒ唬┙處熤v解并示范使用筷子。
1.引導觀察豆子顏色、形狀。（豆豆真漂亮，圓圓的，光光的，亮亮的……）
2.出示筷子，指導幼兒學習正確使用筷子的方法。
3.教師示范夾豆子，邊夾邊念兒歌："金豆豆、銀豆豆，黃豆豆、黑豆豆，一顆一粒不能丟，揀到我的碗里頭。"
（二）介紹游戲規(guī)則：
游戲分成四組（土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組）。每位小朋友一雙筷子和一只小碗，在規(guī)定的時間內完成夾豆豆的過程。夾完以后，小朋友再和家長一起數(shù)一數(shù)，并找出相應的數(shù)卡，貼在記錄紙上。看誰夾的豆豆最多，為勝。最后四個小組各選出一名獲勝者進行決賽，最終評選出本次活動的前四名。
（三）教師巡回指導，要求幼兒安靜有序地進行活動。
重點觀察幼兒正確使用筷子的情況。注意：用右手使用筷子。
二、游戲評價，結束活動。
1.表揚優(yōu)勝者以及游戲中表現(xiàn)較好的幼兒，指出游戲活動中幼兒出現(xiàn)的不良習慣。
2.教育幼兒物歸原處，養(yǎng)成良好的生活習慣。
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