初步理解勤快和懶惰的意思的托班教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的初步理解勤快和懶惰的意思的托班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動目標
1、引導幼兒理解故事的內容，初步掌握故事情節(jié)。
2、引導幼兒初步理解勤快和懶惰的意思。
3、豐富幼兒的詞匯量：呼呼、嚕嚕、嘟嘟、勤快、懶惰。
二、活動準備
1、課件《三只小豬》
2、《三只小豬》相關動畫片段
3、故事插圖
4、詞匯字卡
三、活動過程
1、教師播放輕音樂，組織幼兒隨著音樂安靜進入活動室內，組織幼兒觀看動畫片段《三只小豬》。
�。�1）請幼兒安靜欣賞動畫《三只小豬》的故事。
（2）小朋友看玩動畫之后，畫面中都有誰？他們在做什么事情？后來又發(fā)生了什么事情？
2、教師引導幼兒發(fā)散思維，回憶和總結畫面中出現(xiàn)的事物和動物。
�。�1）故事中有哪些小動物呢？
�。�2）三只小豬準備要干什么？
�。�3）三只小豬做了哪些房子呢？
畫面中有三只小豬，呼呼、嚕嚕、嘟嘟，他們三個要準備蓋一間自己的房子，呼呼蓋了草房子，嚕嚕蓋了木房子，嘟嘟蓋了一座磚房子。
3、教師再次播放蓋完房子之后的動畫，幼兒安靜欣賞，觀看結束教師提問。
�。�1）呼呼、嚕嚕、嘟嘟都已經蓋好自己的房子啦，但是卻發(fā)生了什么事情呢？畫面中又出現(xiàn)了誰？
�。�2）呼呼的草房子為什么會被大灰狼吹跑呢？
（3）嚕嚕的木房子為什么會被大灰狼推倒呢？
（4）為什么嘟嘟的磚房子沒有倒呢？大灰狼對著嘟嘟的磚房子做了什么事情？
（5）最后大灰狼吃到三只小豬了嗎？為什么？大灰狼最后怎么樣了？
4、教師帶領幼兒總計以上的提問，重點向幼兒介紹呼呼和嚕嚕房子被大灰狼破壞的主要原因。嚇得呼呼一下子跑到隔壁嚕嚕的家！
�。�1）小豬呼呼很懶惰，它不像太累就用干草蓋了一座房子。干草很輕，大灰狼一口氣就把所有干草都吹跑了，小豬的草房子就沒有了。
�。�2）而小豬嚕嚕也是一個懶惰的家伙，為了馬上蓋完房子，好休息，嚕嚕就找來幾塊木頭蓋了一座木房子！大灰狼的力氣可大了，輕輕松松就把嚕嚕的木房子一把掀開！嚇得呼呼和嚕�？拗爸艿搅烁舯卩洁降募遥�
�。�3）那為什么嘟嘟的房子沒被大灰狼破壞呢？大灰狼站在最后一所房子前，也就是小豬嘟嘟的房子前用力的吹了一口氣，而勤快的嘟嘟蓋得磚房子卻動都沒動一下！大灰狼又用手去掀嘟嘟的磚房子，而磚房子還是紋絲不動！而此時，站在房間里的呼呼和嚕嚕嚇壞了，躲在嘟嘟的身后直哆嗦！
�。�4）最后大灰狼從煙囪爬進磚房子的時候，剛好掉進小豬嘟嘟在下面準備好的柴火上，大灰狼疼得啊嗚啊嗚地大叫起來！三只小豬幸運的逃過了大灰狼的魔爪，沒有被大灰狼給吃了，大灰狼灰溜溜的走向森林！
四、活動總結
這個故事告訴小朋友們一個道理，勤快的人總會得到很多幸運的眷顧，就像嘟嘟是一個非常勤快的小豬，不怕累不怕辛苦蓋了一間牢固的磚房子，最后正是因為小豬嘟嘟的勤快，磚房子救了它們三個。我們應該像小豬嘟嘟學習，做個勤快的好孩子！
【初步理解勤快和懶惰的意思的托班教案】相關文章：
勤快懶惰教案01-09
中班《勤快人和懶惰人》教案01-04
《勤快人和懶惰人》中班教案03-04
大班音樂教案：勤快人和懶惰人08-18
《勤快人和懶惰人》中班教案（通用11篇）03-13
托班的教案03-14
托班美工教案03-22
托班手工教案03-15
托班教育的教案12-16