跳棋教案

時(shí)間：2026-04-18 03:18:05 教案

跳棋教案三篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的跳棋教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳棋教案三篇

跳棋教案篇1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解棋盤的構(gòu)成和棋子，能認(rèn)識各個(gè)棋，并會擺棋。

　　2、培養(yǎng)下跳棋的興趣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的`合作交流意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　跳棋一副

　　教學(xué)過程

　　一、組織：

　　1、課堂常規(guī)教育。課前要準(zhǔn)備好跳棋，上課時(shí)先聽老師講跳棋知識，學(xué)到一些本領(lǐng)后再打開跳棋下。

　　2、談話：你們知道中國跳棋嗎？誰想來介紹一下。

　　先讓會下棋的小朋友簡單介紹一下。

　　師介紹：這個(gè)學(xué)期的課外活動我們要主要學(xué)習(xí)的是跳棋。

　　二、認(rèn)識棋盤：

　　許多小朋友都見過跳棋的棋盤，先仔細(xì)觀察一下，然后同桌互相說一說，棋盤上你看到了什么？

　　三、認(rèn)識棋子：

　　考慮到很多學(xué)生認(rèn)識棋，可以用比賽的方式進(jìn)行認(rèn)棋比賽。

　　四、學(xué)生互相介紹，拿出棋盤對照自己的，進(jìn)行鞏固介紹記憶。

　　五、學(xué)生在棋盤上擺子，分四人小組進(jìn)行合作交流。

跳棋教案篇2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解跳棋的基本規(guī)則。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生對跳棋的興趣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　跳棋一副，教學(xué)視頻。

　　教學(xué)過程

　　一、談話引入：

　　師：小朋友們，上節(jié)課我們認(rèn)識了跳棋，你還記得跳棋有幾部分嗎？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何下跳棋，現(xiàn)在我們來看一段教學(xué)視頻，看哪位小朋友觀察得最仔細(xì)，把跳棋的活動規(guī)則都記下來了。

　　二、觀看教學(xué)視頻

　　1、學(xué)生認(rèn)真看教學(xué)視頻，然后分小組討論交流。

　　2、小組長做好記錄。

　　3、全班交流、匯報(bào)。

　　4、教師總結(jié)下跳棋的基本規(guī)則。

　　（1）勝負(fù)判定：

　　首先將所有棋子按照游戲規(guī)則移至正對面的圈欄中，即為優(yōu)勝！

　�。�2）走子規(guī)則：

　　玩家每次只能移動一枚棋子；移動的方式可為一格，或數(shù)格跳躍。 “移動一格”是指棋子可在相鄰六個(gè)方向中，任選其中一個(gè)以移至隔鄰的空格�！疤S”是指在同一條線上，一個(gè)棋子躍過隔鄰的棋子到另一邊的空格中。在“跳躍”的過程中，只要滿足上述條件就可以連續(xù)進(jìn)行。

　�。�3）游戲規(guī)則：

　　游戲人數(shù)2、3、4、6人；2人、4人或6人游戲時(shí)與互為對角線的`一方對抗，3人游戲時(shí)，相互間隔排列進(jìn)行對抗。

　　（4）跳棋的基本規(guī)則：

　　1）游戲人數(shù)： 2 ， 3 ， 4 ， 6 人

　　2）你的營區(qū)：起初你 10 顆棋子的放置位置，是一個(gè)正三角形

　　3）你的目標(biāo)：你的 10 顆棋子要離鄉(xiāng)別井，連走帶跳奔向?qū)�，完全占領(lǐng)正對面的營區(qū)

　　4）入營：棋子進(jìn)入目標(biāo)營區(qū)

　　5）走子：只能一步走

　　棋子可六個(gè)方向走動，每步只能達(dá)到相鄰的空位上

　　6）跳子：可以連續(xù)跳

　　一子跳棋規(guī)則：隔一個(gè)棋子可以跳！

　　7）空跳棋規(guī)則：像蹺蹺板一樣，一個(gè)棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對稱位置上！