大班教案

時間：2026-04-21 05:15:03 教案

大班教案6篇（優(yōu)選）

　　作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幷淼拇蟀嘟贪�6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班教案6篇（優(yōu)選）

大班教案篇1

　　活動目標：

　　1.學習制作玩具，增進折紙技巧。

　　2.操作自制玩具，體驗快樂。

　　活動準備：

　　1.“美術(shù)”：《舞龍舞獅真好玩》

　　2.龍的圖片，長條紙（把8開紙裁成四長條，每條約38×7cm），臘筆、筷子、膠帶、剪刀。

　　活動過程：

　　1.問幼兒：“什么動物頭上有角？”“什么動物身上有鱗片？”“什么動物有長長的尾巴？”

　　2.展示龍的圖片，請幼兒觀察龍的外形的各部分（特征）像什么動物。

　　3.拿出長條紙示范制作紙龍的方式：

　　——折出龍的`身體。

　　——折出龍的角。

　　——用筆卷一卷龍的角。

　　——畫上龍的五官及鱗片。

　　——頭尾粘上筷子。

　　4.請幼兒上臺操作，讓紙龍?zhí)�。（配樂�?/p>

　　5.提供材料，讓幼兒制作自己的玩具紙龍。

大班教案篇2

　　活動目標：

　　了解火中逃生自救的基本方法。

　　活動準備：

　　1.經(jīng)驗準備：教師事先帶領幼兒參觀消防隊，觀看消防知識展。

　　2.物質(zhì)準備：消防滅火視頻。

　　活動過程：

　　1.幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動內(nèi)容。

　　師：剛才你們看到什么？為什么會發(fā)生火災？

　　2.引導幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗，討論在家、在園遇到火災脫離危險的方法。

　　（1）提問：如果遇到火災應該怎么辦？如果火很大，有很多濃煙，應該怎么做？

　�。�2）小結(jié)：如果遇到火災，應該迅速離開著火處并大聲呼救，撥打119報警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場。

　　3.引導幼兒交流：預防火災的'方法。

　　小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關等。

　　4.開展消防演習活動，引導幼兒采用正確的方法有序的逃生。

　　活動延伸：

　　1.組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開展消防演習活動。

　　2.游戲活動：開展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。

大班教案篇3

　　活動目標：

　　1.鞏固對鐘面主要結(jié)構(gòu)的認識。

　　2.學會認識整點、半點的書寫方式，掌握認識鐘面整點、半點的方法。

　　3.愿意動手操作，增強時間觀念。

　　活動重點難點：

　　1.重點：認識整點和半點。

　　2.難點：掌握認識整點和半點的方法。

　　活動準備：

　　1.經(jīng)驗準備

　　2.物質(zhì)準備：ppt、畫好的鐘面圖畫紙每人6張、筆每人1支、時鐘2座。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　教師通過出示圖片創(chuàng)設情境提問，讓小朋友們回憶鞏固對鐘面主要結(jié)構(gòu)認識。

　　老師請來了一面鐘（ppt），它來得太匆忙，好像丟了什么東西，請大家一起幫他找回來吧！

　　小結(jié)：鐘上面有時針、分針、1-12按順序排列的數(shù)字，其中分針長，時針短。

　　二、利用ppt上面的圖片，舉例講解整點、半點的特征，使幼兒學會辨認整點、半點的書寫方式。

　�。ㄒ唬�、整點和整點的'書寫方式

　　小朋友們都認識了鐘長什么樣，那都會看時間嗎？

　　1.播放ppt，請幼兒回答這是幾點？為什么？

　　2.我們應該怎樣書寫？（ppt展示書寫方式）

　　小結(jié)：當長針（分針）指到12時，時鐘（短針）指的數(shù)字幾就是幾點鐘。

　�。ǘ�、認識半點和半點的書寫方式j

　　1.現(xiàn)在是幾點鐘？現(xiàn)在長針和短針有什么變化？

　　2.長針指在6，短針指在7和8中間，這就是7點半。

　　3.表示半點的時候，長針一定是指著6的，短針一定是指在兩個相鄰數(shù)字的中間。

　　4.表示半點時，用數(shù)字怎么表示？（7:30）

　　小結(jié)：分針指著6時，時針一定會指在兩個相鄰數(shù)的中間，那么時針已經(jīng)走過幾，就是幾點。

　　三、操作

　�。ㄒ唬┱垉擅變荷吓_，操作時鐘。根據(jù)老師說出的半點，轉(zhuǎn)出指定的時間。

　　1.教師說出任意半點，幼兒操作。

　　2.教師引導下面幼兒集體檢驗。

　�。ǘ┱堄變河^察自己手中的鐘面，引導幼兒回憶一日生活流程的時間，并請他們在鐘面上畫出來。

　　1.我們在幼兒園中一天時間安排是怎么樣的呢？（8:00入園——11:30午飯——12:30午睡——下午2:30起床——4:30晚飯——5:00放學）

　　2.在鐘面上畫出相應的時間。

　　3.對照ppt一一幼兒相互檢查操作結(jié)果。

　�。ㄈ┩瓿捎變河脮�18-19頁

　　書上這些時間你都認識嗎？請把對應的時間連一連。

　　四、活動延伸

　　帶領幼兒在戶外游戲時，玩老狼老狼幾點鐘。

大班教案篇4

　　教學目標：

　　1、學會整體認讀音節(jié)yuon，認清形，讀準音，會讀它的四聲。

　　2、會讀帶有un、ün的音節(jié)，通過j、q、x和ün的拼音練習，進一步掌握ü上兩點的省略規(guī)則。

　　教學過程：

　　一、復習檢查。

　　二、教學整體認讀音節(jié)yuɑn。

　　1、看圖說話引出yuɑn。

　　圖上畫著一個圓圈�！皥A”是第幾聲?第一聲怎么讀?出示卡片yuɑn。它也不與聲母拼，叫什么?

　　2、教師領讀，學生跟讀，正音。

　　3、四聲練習。

　　yuān：冤枉。yuán：圓圈、公園、一元錢。

　　yuǎn：很遠。yuàn：愿意、院子。

　　三、教學拼音。

　　1、練學un的拼音。

　　(1)拼讀課本上的l—ún→lún，車輪的輪，輪船的輪。

　　(2)拼讀ɡ、k、h與un相拼的音節(jié)。

　　(3)拼讀詞語、句子：lún chuán

　　dà hǎi lǐ yǒu yì sōu lún chuán。

　　2、、練學ün的拼音。

　　(1)拼讀課本上的q—ǘn→qún，裙子的.裙。

　　(2)指名拼讀j、q、x與ǘn相拼的音節(jié)。注意ǘn上兩點省略。

　　(3)可用活動卡片進行拼音練習。

　　(4)拼讀詞語、句子：qún zi

　　wǒ yǒu yì tiáo hǎo kàn de qún zi。

　　四、指導讀課文。

　　五、復習鞏固。

　　1、做“找朋友”游戲，分清前鼻韻母和整體認讀音節(jié)。

　　2、指名認讀課本上的音節(jié)。

　　3、指導做課本上的練習。

大班教案篇5

　　【教案意圖】

　　中國的民間服飾和其他民間藝術(shù)一樣，都是農(nóng)業(yè)文明下的民間創(chuàng)造。在我園進行的民間美術(shù)主題活動中，民間服飾一直都是孩子們非常感興趣和喜愛的內(nèi)容。在日常生活中，孩子們對這些造型夸張，色彩鮮艷的布藝品非常感興趣。但是孩子們對民間服飾的了解甚少，新《綱要》中指出“引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣”。肚兜作為我們陜西民間服飾的代表之一，具有它獨特的美，無論它的色彩、圖案、花紋都具有豐富的含義，象征了人們對生活的`美好向往，結(jié)合本單元主題《我的生活我做主》，為了培養(yǎng)孩子表達愛，運用多種美術(shù)手法，表達自己對親人、朋友美好的祝愿，我設計了本次活動。

　　【教案目的】

　　1、感受肚兜的造型及色彩，嘗試大膽運用各種色彩，線條和花紋等進行裝飾。

　　2、了解傳統(tǒng)裝飾圖案的使用，嘗試用美術(shù)的手法表達自己的祝福和愿望。

　　【教案準備】

　　1、收集各種各樣的肚兜。

　　2、剪刀，水彩筆，膠水，毛線，泡泡泥，彩紙

　　3、音樂

　　【教案流程】

　　1、導入部分，讓幼兒講講自己帶來的肚兜來歷及肚兜上的圖案

　　2、幼兒欣賞格式肚兜，進一步感受肚兜的色彩，圖案美，并大膽表達自己的想法。

　　3、教師示范講解，激發(fā)幼兒創(chuàng)造欲望，鼓勵幼兒大膽地根據(jù)自己美好愿望裝飾肚兜。

　　4、交流分享

　　讓幼兒在音樂中互相欣賞自己的作品。

　　【延伸活動】

　　1、請幼兒和爸爸媽媽一起收集更多不同材質(zhì)的民間服飾的實物及圖片，投入?yún)^(qū)角活動中，了解、認識更多的中國傳統(tǒng)特色，弘揚民族文化。

　　2、收集各種肚兜放在美工區(qū)，幼兒可以自由欣賞，制作。

　　感謝您瀏覽本次幼兒園大班美術(shù)教案，主要描述大班、美術(shù)教案、裝飾肚兜，課程在，萍鄉(xiāng)市湘東鎮(zhèn)農(nóng)民街幼兒園，作為必修的課程教案，希望能對所有讀者和老師們所有幫助，教案需要的課件也可以在我們站內(nèi)搜索到，大家的工作經(jīng)驗可以在下面進行留言討論，更多相關教案請直接參閱育兒天堂的幼兒園教案專區(qū)。