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教案

中班游戲教案有趣的手影教案

時間:2026-05-08 22:09:15 教案

中班游戲教案有趣的手影教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的中班游戲教案有趣的手影教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班游戲教案有趣的手影教案

中班游戲教案有趣的手影教案1

  活動目標(biāo):

  1.讓幼兒玩手影的游戲,感受其中的快樂。

  2.能根據(jù)動物的外形特征,用手來創(chuàng)編手影動作。

  3.在互相配合游戲中,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  1.大手電筒一個,小手電筒20個,投影儀一個,四個黑板。

  2.PPT(一)各種動物(小鳥、鴨子、小狗、孔雀、公雞、螃蟹、兔子)影子。

  3.PPT(二)手影動作圖片、音樂《森林狂想曲》。

  活動過程:

  1.教師變魔術(shù),激發(fā)幼兒玩手影游戲的興趣。

  (1)(師)今天,何老師給小朋友變一個魔術(shù),小朋友可要看仔細(xì)了,老師說“小手小手變變變,變只小狗汪汪汪”。“小手小手變變變,變只蝴蝶飛飛飛”。

  (2)提問:剛才何老師變出了什么?(小狗和蝴蝶)我是用什么變的呢?(用手)那何老師是怎么變出來的?你們想變魔術(shù)嗎?(想)

  2.幼兒自由分組探索手影游戲的有趣。

  (1)幼兒兩兩進(jìn)行組合。(師)請小朋友去拿一個手電筒,找一位好朋友做搭檔,走到貼有白紙的.地方,一位小朋友用手電筒照,另外一位小朋友在燈光前面做手形,你會發(fā)現(xiàn)有很多秘密噢!

  (2)幼兒自由做手影游戲,教師巡回進(jìn)行指導(dǎo)。對其中發(fā)現(xiàn)的問題教師進(jìn)行及時指導(dǎo)。

  3.幼兒大膽交流自己的手影作品。

  (1)提問:小朋友會變魔術(shù)了嗎?(會)你們變出了什么小動物?你是怎么變的呢?

  (2)請個別幼兒交流自己的手影作品。

  (3)鼓勵幼兒的大膽想像。

  4.幼兒再次嘗試創(chuàng)編手影動作。

  (1)教師逐個播放PPT,引導(dǎo)幼兒觀察并想像。

  提問:這是誰的影子啊?(小鳥、鴨子、小狗、孔雀、公雞、螃蟹)

  (2)你們能用手影變出它嗎?(幼兒再次探索)

  (3)請個別幼兒進(jìn)行表演。

  5.幼兒欣賞正確的手影動作圖片,學(xué)習(xí)表現(xiàn)各種動物特征的手影動作。

  (師)剛才我們小朋友用自己的方法變出了許多小動物,接下來,請欣賞一下老師自己變出來的小動物吧,我們的小手也動起來吧。

  6.游戲:《森林狂想曲》結(jié)束活動。

  (1)(師)今天的手影游戲好玩嗎?(好玩)老師剛剛聽說,森林里的小動物要舉行一次狂歡節(jié),邀請我們的手影動物去參加,你們想去嗎?

  (2)幼兒邊聽音樂邊做手影動作,結(jié)束活動。

中班游戲教案有趣的手影教案2

  活動目標(biāo):

  1、組織幼兒玩手影游戲,并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌。

  2、在創(chuàng)編兒歌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識光和影子的關(guān)系,沒有光就沒有影子。

  3、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。

  4、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。

  5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  情境創(chuàng)設(shè):

  手影視頻、黑色屋子、手電筒

  活動實施:

  一、欣賞視頻

  1、小朋友們,你們的小手有什么本領(lǐng)呢?

  幼兒說說自己的小手真……

  幼兒說說自己的小手真能干,夸夸小手。

  師總結(jié):我們的小手除了會做飯、洗碗等等還會變魔術(shù)。我們一起來看看電視里的小手變成了什么?

  2、剛才電視里的小手表演了什么呢?影子是怎樣形成的?

  3、教師小結(jié):手影真有趣,我們來玩手影游戲。

  二、有趣的.手影游戲

  1、玩手影游戲(模仿教師的動作)

  2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編手影兒歌。(結(jié)合提問)

  3、師總結(jié):我們一起為兒歌想一個好聽的名字叫:有趣的手影游戲。

  三、創(chuàng)動作、編兒歌

  1、說一說,你的小手還會變成什么動物?

  2、幼兒創(chuàng)編動手表演。

  鼓勵幼兒創(chuàng)編的動作與別的小朋友的不一樣,將它拍下來。

  3、根據(jù)新的動作,創(chuàng)編新兒歌。

  創(chuàng)編兒歌

  手影游戲(兒歌)

  我在墻壁前,表演一雙手:

  變小貓爬墻走,變小狗張大口,

  變鴨子水里游,變鸚鵡(喜鵲)立枝頭。

  太陽公公回家去,喜歡它們?nèi)ё摺?/p>

  我在墻壁前,表演一雙手:

  變公雞喔喔叫,變兔子蹦蹦跳,

  變山羊胡子翹,變黃牛吃青草

  太陽公公看見了,對著我們點頭笑。

  我在墻壁前,表演一雙手:

  變小鳥飛飛飛,變小兔蹦蹦跳;

  變螃蟹橫著走,變老鼠吱吱吱;

  變小猴翻跟頭,變小鳥叫啾啾,

  變螃蟹橫著走,變?yōu)觚斅朴啤?/p>

  太陽公公真高興,夸我有雙靈巧手。

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