小學三字經教案

時間：2022-10-06 04:56:32 教案

小學三字經教案

　　《三字經》是學習我們中華民族傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，它源于南宋，至今已有七百多年的歷史了。以下是小編為您搜集整理提供到的三字經教案內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！

小學三字經教案

　　一、激發(fā)興趣，導入揭題

　　同學們，你們知道《三字經》嗎？

　　《三字經》是學習我們中華民族傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，它源于南宋，至今已有七百多年的歷史了。它三字一句的韻文非常容易記憶，內容包括傳統(tǒng)教育，歷史、地理、天文，倫理道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅，現(xiàn)在已被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。它是我國古代對孩子進行論理道德教育的書籍，現(xiàn)在被世界兒童運用，你們自豪不？其實上學期要求我們學習的讀讀背背里就有一篇關于論理道德教育的內容，你們還記得嗎？（一起背）（羊跪乳，鴉反哺……德有傷，貽親羞）誰能說說講的是什么意思？

　　你們知道《孟母三遷》的故事嗎？這段故事就來源于三字經里的“昔孟母，擇鄰處”意思是從前的孟母為了兒子有個能有出息，選擇合適環(huán)境的事。其實你們的父母為了你們能夠成才，給你們一個良好的學習環(huán)境，受再多的苦也心甘情愿，我們作為兒女，應該感謝父母為我們提供這么好的條件，更加發(fā)奮讀書。因此，我們應該學會感恩，愛親人、孝敬父母。

　　今天我們一起學習一段關于教育和學習對兒童成長有幫助的《三字經》。

　　二、新授感悟

　　1、出示《三字經》中“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲，爾小生，宜早思�！眱删�。

　　用自己喜歡的方式解決不認識的字詞，并將這兩句話讀正確、流利、通順。

　　2、學生自主識字，“允、籍”

　　3、老師配樂朗讀《三字經》。

　　4、指名讀。同桌讀、小組讀、男女生接讀、全班齊讀。

　　5、師生共同解釋這兩句三字經的含義。（唐宋八大家之一的蘇洵，小時候不想念書，到了二十七歲的時候，才開始下決心努力學習，后來成了大學問家。像蘇洵上了年紀，才后悔當初沒好好讀書，而我們年紀輕輕，更應該把握大好時光，發(fā)奮讀書，才不至于將來后悔。）

　　6、教師讀故事：蘇老泉發(fā)憤讀書

　　7、以小組為單位質疑，討論、交流：

　�。�1）為什么蘇老泉到了27歲還要用功讀書？

　�。�2）要想將來成為一個有出息的人，小時候就要怎么樣？