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第七冊《有趣的十二》教學教案
教學目標: 1.學會本課三個生字。

2.熟讀短文,了解短文含義,知道數(shù)字12的趣味所在,由此感受祖國語言文字的魅力。
3.通過學習激發(fā)學生探索詞語中數(shù)字的含義。
教學重點、難點:學習生字,激發(fā)學生探索數(shù)字奧秘的興趣。
教學準備:教學課件教學時數(shù):兩課時
第一課時
教學內(nèi)容:朗讀歌謠,學習3個一類字。教學過程:
一、激趣導入:“12”這個數(shù)字在我們的生活中是十分有趣的,我們的生活與12有什么聯(lián)系呢?同學們說出了很多,幾天我們要讀的這首短歌謠,精練地概括了12這個數(shù)字在生活中的用途,還十分有趣呢!讓我們一起來讀一讀吧!二、朗讀歌謠: 1.數(shù)字12有什么奇妙的地方呢?請同學們打開書自由讀一讀歌謠。 2.指名讀文。 3.通過讀文你知道了數(shù)字12有趣在哪里?關(guān)于12你還知道什么,補充一下。 4.再讀文,理解“學習總覺新知少,探索奧秘靠鉆研”三、學習一類生字。簡jiǎn 擴詞:簡單、簡便、簡化反義詞:簡(繁),簡單(復雜)成語:簡明扼要、言簡意賅、深居簡出肋li 胸部的兩側(cè)擴詞:肋骨、兩肋、肋條奧o 部首“大”含義深,難于理解擴詞:奧秘、奧妙、奧運會重點注意強調(diào):奧字的上半部分不封口。
第二課時
教學內(nèi)容:完成課后練習。
教學過程:
一、完成課后練習:
1.讀一讀,寫一寫。練習擴詞。 簡(簡單)(簡潔)奧(奧秘)(奧妙)
2.想一想,這些詞句中的數(shù)字表示什么 這道題可以先讓學生通過預習,自己理解,匯報,老師在此基礎(chǔ)上進行歸納總結(jié)。
3、毛筆寫字練習 可結(jié)合寫字課進行滲透和教學。
二、布置作業(yè):
1.書寫本課一類生字并擴詞練習。
2.找找生活中還有哪些數(shù)字有特殊的意義。
三、板書設(shè)計:
有趣的十二 簡 肋 奧 分別擴詞
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