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《他們需要關(guān)愛》教案
一、教材分析

本課是有xx新學(xué)校研究中心開發(fā),社會主義公民素養(yǎng)教育課題組編寫的中小學(xué)德育創(chuàng)新與發(fā)展----社會主義公民素養(yǎng)教育實(shí)驗(yàn)課程,三年級用書《關(guān)愛》課程的第三單元《他們需要關(guān)愛》,第一部分“故事與思考”。這個故事是關(guān)于長大與擔(dān)當(dāng)?shù)墓适,特別需要老師留出時間讓學(xué)生認(rèn)真閱讀和體會。隨著自己慢慢長大,當(dāng)身邊出現(xiàn)越來越多需要幫助的人的時候,作為小學(xué)生的我們可以做些什么呢?教師要啟發(fā)學(xué)生建立起長大與責(zé)任,行動與愛心之間的聯(lián)系。
教學(xué)目標(biāo)
能出老人和病弱殘疾人在生活中的不方便,通過觀察,總結(jié)他們在不同場合需要哪些幫助,得出自己可以做些什么和應(yīng)該如何做的結(jié)論,培養(yǎng)關(guān)愛他人的行為習(xí)慣。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生回想自己乘坐公交車的體驗(yàn),出車上需要關(guān)愛的人以及為什么需要關(guān)愛。
教學(xué)難點(diǎn):由于地區(qū)原因,大部分學(xué)生沒有乘坐過公交車,沒有體驗(yàn)過給別人讓座,不能很好的完成教學(xué)體驗(yàn)。
三、教法
社會主義公民素養(yǎng)教育,是要讓學(xué)生在與社會中的他人相處過程中去感受世間的溫馨與關(guān)愛,這一單元主要以小學(xué)生會頻繁接觸的公交車廂為社會縮影,通過讓孩子觀察公交車上各式各色的人物和交流與他們相處的經(jīng)驗(yàn)將關(guān)愛他人延伸至整個社會大范圍。
四、教學(xué)過程
1、師生問好。
2、學(xué)生大聲出看到的圖片內(nèi)容。
3、師生交流乘坐公交車的經(jīng)歷及趣事。
4、讀故事,回答問題:
。1)從哪里可以看出奇奇長大了?
。2)和奇奇一起上車的老人為什么沒有做到座位?
。3)在公交車上需要給哪些人讓座?為什么?
。4)你乘坐公交車時給別人讓過座嗎?
5、總結(jié)我們在乘坐公交時要給哪些人讓座,因?yàn)樗麄冃枰P(guān)愛。
6、我是關(guān)愛小天使,幫助他人我能行
。1)小組交流。
(2)完成表格填寫。
(3)小組展示。
7、小結(jié)。
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