小班陶藝泥塑相框的教案

　　《泥塑——相框的制作》教案

　　吉化第一實驗小學 阮璐

　　一、教學目標：

　　（1）通過制作泥相框，讓學生進一步掌握陶藝的基本技法——手捏成型法、盤條成型法、泥板成型法等，提高他們的制作能力。

　�。�2）通過觀察相框的外形、圖案裝飾，激發(fā)起學生對陶藝學習的興趣，培養(yǎng)他們陶藝作品的設計和裝飾能力。

　　二、教學重、難點：

　　重點：運用學過的陶藝技法制作泥相框。

　　難點：設計新穎，外形獨特，裝飾美觀。

　　三、教學資源：

　　教學課件（有關相框的圖片資料）、泥相框范作、泥塑用具等。

　　四、教學設計：

　　（一）導入：

　　自從我校開展陶藝教學后，我看到了同學們的學習熱情，每當你們在制作陶藝作品時，老師也被這種氛圍所感染，時不時地拍些照片，你們想不想看看自己制作陶藝時的精彩片段呢？（學生齊聲回答：“想看”）

　　放課件——《正在陶藝制作中》

　　我想如果把這些精彩的照片配上相框效果會更好，于是老師做了兩個泥塑相框，你們看看和我們這些照片匹配不？

　　那么今天就讓我們來學習泥塑——相框的制作。

　　（二）講授新課：

　　1、在制作相框之前，讓我們了解一下，相框的基本結構。（課件）

　　分為外框、底板、裝飾、支架四部分。那么我們在挑選相框時，哪幾部分是最吸引我們的目光呢？（外框、裝飾）也就是相框的主體部分。

　　2、讓我們一起欣賞一下各種各樣的相框，注意觀察它們的外形和圖案裝飾。(課件)

　　3、剛才我們欣賞了一些各種材質的相框，你們一定迫不及待地想做一個。別著急，讓我們學習一下泥相框的制作方法。(課件)

　�。�1）首先把一塊練好的泥分成兩份，制成兩張泥板。

　�。�2）把這兩張泥板摞在一起，切割成外形、大小相同的兩塊泥板。把其中的一塊挖空并制成外框。

　　（3）設計添加圖案裝飾并制作支架。

　�。�4）把各部分的銜接面打毛刺，摸泥漿，并進行組合。

　　（5）最后，運用學過的陶藝技法，進行裝飾整理。這樣，一個泥相框就制作好了。（出示泥相框的范例）

　　4、下面讓我們再來欣賞一下各種陶泥相框(課件)

　　歸納陶藝的幾種基本技法：手捏成型法、泥條盤筑法、泥板成型法。

　　圖案裝飾法：刻畫法、粘貼法、鏤空法（并板書）

　　（三）作業(yè)訓練:

　　下面時間就讓我們獨立設計制作一個泥相框。（音樂）

　　學生制作，教師巡視輔導。

　　（四）作品展示并總結：

　　根據(jù)相框的外形、圖案裝飾等方面進行評價。

　　總結陶藝的基本技法。

　　（五）課后拓展：

　　1、把自己的生活照貼在泥相框里。

　　2、框涼干后，可以將其涂上顏色。

　　（六）板書設計:

　　泥塑——相框的制作

　　陶藝技法：

　　手捏成型法

　　泥條盤筑法

　　泥板成型法

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