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《習(xí)作6》的語(yǔ)文教案
一、教學(xué)目標(biāo):

1、讀懂例文,了解內(nèi)容,懂得孝敬老人,幫助病殘人是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)敘事的基本方法。
。、討論要點(diǎn),明確本次訓(xùn)練的重點(diǎn)是既要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,又要把人物的動(dòng)作、表情和語(yǔ)言具體地寫(xiě)出來(lái)。
。、按照要求,選擇做過(guò)的一件事寫(xiě)下來(lái),做到把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)生動(dòng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。
難點(diǎn):把人物的動(dòng)作、表情和語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。
三、教學(xué)過(guò)程:
(一)啟發(fā)談話。
(二)學(xué)習(xí)例文,歸納寫(xiě)法。
。薄⑤p聲讀例文,完成練習(xí)。
。ǎ保督o爺爺洗腳》主要寫(xiě)()的事。
。ǎ玻┬∽髡咴跀⑹鼋o爺爺洗腳這件事時(shí),先寫(xiě)(),再寫(xiě)(),最后寫(xiě)(),其中重點(diǎn)寫(xiě)()。
。、小結(jié)。
。场⒔Y(jié)合“習(xí)作要點(diǎn)討論”,歸納寫(xiě)法。
(1)寫(xiě)一件事要按事情發(fā)展的順序?qū),把事情的?jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。
。ǎ玻⿲(xiě)事情要有重點(diǎn),要把事情的主要部分寫(xiě)具體,把人物的動(dòng)作、表情和語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。
(板書(shū):按順序?qū)懢唧w)
(三)細(xì)讀例文,啟發(fā)討論。
。、仔細(xì)讀例文,啟發(fā)討論:
小作者是怎么樣把給爺爺洗腳的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體的?
。病w納小結(jié):小作者把給爺爺洗腳的經(jīng)過(guò)按事情發(fā)展的先后分成了幾個(gè)部分:打水-脫襪-搓洗,每一部份都寫(xiě)得很細(xì)致。另外,小作者還把人物的動(dòng)作、表情和語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。這樣就十分具體了。
(四)審清題意,循序漸進(jìn)練習(xí)。
。薄徢孱}意:你們知道今天作文是寫(xiě)什么?有哪些要求?
。、開(kāi)拓思路。
3、教師指導(dǎo):
(1)指導(dǎo)學(xué)生在選擇好內(nèi)容的基礎(chǔ)上按起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果三部分組織材料,列好提綱。
。ǎ玻┳屢粋(gè)學(xué)生具體地口述自己為老人或病殘人做過(guò)的一件事的經(jīng)過(guò)。
。础W(xué)生練習(xí)草稿,教師巡回輔導(dǎo)。
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