長大以后做什么語言教案

　　活動目標：

　　1、在欣賞、猜測、講述的過程中，讓幼兒了解故事主要角色的心愿，語言教案：我長大以后做什么。

　　2、鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿。

　　活動準備：

　　四幅片(各種人物片等)

　　活動過程：

　　(一)引導(dǎo)幼兒觀察四幅片，通過游戲的方式，了解人的成長過程。

　　關(guān)注點：幼兒能根據(jù)教師的提示觀察并找出相應(yīng)的人物。

　　1、師：今天老師和小朋友做一個游戲，請你們看看這里有幾幅

　　2、幼兒共同找出寶寶成長(嬰兒→幼兒→小學(xué)生)

　　師小結(jié)：原來我們每個人都是從小到大慢慢成長起來的，教案《語言教案：我長大以后做什么》。

　　(二)觀看片在邊看邊猜邊講的過程，了解主要角色的心愿。

　　關(guān)注點：教師以聽、看、猜等多種方式引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，講述主要角色長大后的心愿。

　　1、出示人物：叮叮和當當

　　師：叮叮和當當在一起討論，長大以后做什么?(警察)

　　2、出示二(猜測小魚的心愿)

　　叮叮和當當來到了哪里?遇到誰?他們說了些什么?

　　那小魚的愿望是什么呢?(暢游、四大洋)

　　3、出示三

　　叮叮和當當在干什么?他們想用蠟筆做什么?4、引發(fā)幼兒講述：小朋友你們長大后想做什么?

　　(三)鼓勵幼兒大膽地講述自己長大后的愿望。

　　關(guān)注點：幼兒能用完整的語句講述自己長大后的心愿。

　　師：誰愿意來告訴我們，你長大后想做什么?

　　師小結(jié)：每個小朋友都有許多美好的心愿，相信長大后你們都能實現(xiàn)這些愿望，成為一名醫(yī)生、畫家、飛行員.

　　(三)延伸活動，幼兒繪畫自己的心愿。

　　師：出示大張紙，讓幼兒畫畫，講講自己長大后的愿望。

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