假如沒有灰塵語文教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認識4個生字. 2.默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認識到灰塵的特點和作用，學(xué)會辨證的看待事物. 3.鞏固本單元學(xué)到的說明方法.

　　課前準(zhǔn)備：◆生字卡片. ◆收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系.

　　◆查字詞典，理解下列詞語的意思：勿、塵埃、拂拭、飽和、依附、濕漉漉、朝暉、日暈、單調(diào).

　　教學(xué)過程

　　一、談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境

　　二、初讀課文.整體感知

　　◆自由讀課文，要求做到讀得正確、流利. ◆出示生字生詞，引導(dǎo)學(xué)生正確認讀. ◆指名讀課文，檢查讀書情況.

　　三、精讀課文.自主學(xué)習(xí)

　　◆出示自學(xué)提示. a．默讀課文，看看灰塵有什么特點?用“——”畫出來.灰塵有什么作用?用“~~~~~”畫出來.

　　b．與同組同學(xué)互相交流. ◆全班交流匯報.

　　◆通過學(xué)習(xí)我們對灰塵的特點和作用有了了解，假如沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情況呢? 出示句式：假如沒有灰塵，

【假如沒有灰塵語文教案】相關(guān)文章：

假如沒有灰塵的教學(xué)教案設(shè)計10-09

假如沒有灰塵讀后感02-06

課文《假如沒有灰塵》讀后感05-17

假如沒有太陽作文02-19

假如沒有電作文02-20

小學(xué)語文《假如》教案10-14

《假如世界沒有灰塵》讀后感作文10-09

假如沒有灰塵讀后感11篇02-08

假如沒有了太陽想象作文12-28

假如蝸牛沒有了殼作文10-09