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心理健康教育《復習迎考》教案設計
活動目的:
1.情感、態(tài)度與價值觀:
讓學生重視期末復習。保持良好的心理素質,充分地準備,保持自信,沉著應對。
2.知識與能力:
學會如何復習的方法,能獲得一些好的復習方案,邁向成功。
通過活動,了解考試對個人成長的重要性,體會感受考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。
3.過程與方法:
運用故事法、經(jīng)驗介紹法、通過小組成員的獨立思考、討論交流等,使學生在情感心理等方面都得到提高。對自己的復習有一個總體規(guī)劃。
教學重點:
通過情感的交流,讓學生輕松應對考試,并對考試有一個正確的認識。
活動過程:
快樂的生活和學習是分不開的,當我們靜下心來,聆聽時間,猛然發(fā)現(xiàn),期末考試已經(jīng)悄然而至,學習生活也似乎變得緊張和忙碌起來。對于考試,樂觀的同學把它看成一次又一次的挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。在這里,我來講一個“帝王蛾”的故事。
在蛾子的世界里,有一種蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的,當它的生命要發(fā)生飛躍時,它必須在這個及其狹小的洞口用力擠壓,如若不然,它便無法沖出洞口。而若是誰將洞口剪開,幼蟲雖然能毫無困難爬出,卻會永遠丟失飛翔的能力。那是為什么呢?那是因為只有通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去,惟有蛾翼有血,帝王蛾才能振翅飛翔。
在生活中,我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但是我們可以做自已的帝王!面臨考試時,別讓煩燥、不安侵蝕自己的內(nèi)心,既然我們已經(jīng)來到了這個洞口,既然現(xiàn)實告訴我們,也許你現(xiàn)在只有通過洞口才能飛翔,那么,我們就安然地勇敢地穿越這洞口,帶著呼嘯的風聲,攜著永不墜落的夢想,走出這一段也許有那么一些艱苦,有那么一些枯燥、乏味的歲月,從而擁有飛翔的快樂時刻。
同學們,面對日益臨近的考試,難免讓人既興奮又緊張。保持良好的心理素質,充分地準備,保持自信,沉著應對,你就一定能考出你的最佳水平。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。用一個好心情,用一種平常心去投入到期末復習迎考中。“暴風雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”。
1、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經(jīng)驗。
1)有效復習知識,查漏洞補不足:
2)養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量
3)沉著應試,正常發(fā)揮考試時,首先是要合理地分配時間,先易后難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次是要認真地讀題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三是認真地檢查,不提前交卷。勞逸結合,有善用腦
4)保證睡眠事半功倍
5)增加營養(yǎng)和鍛煉
2、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學、英語、科學的學習方法。
3、請學困生談談自己的一些困惑,同學一起來幫助他們。
4、制定期末目標,針對目標,你如何進行期末復習。
5、班主任小結。
考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?
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