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和兔子做朋友教案
一．活動目標
1. 喜歡說兒歌。
2. 理解兒歌的內(nèi)容。
二．活動準備
1. 兔子布偶。
2. 幼兒用書或電子書。
三．活動過程
1. 出示兔子布偶。
師：誰來了？今天老師帶來一首兒歌《小白兔》，請小朋友聽一聽，想一想這只小白兔長得什么樣？
2. 出示幼兒用書或電子書，看圖講解兒歌《小白兔》。
提問：1.小白兔的哪兒長得最長？哪兒長得最短？（耳朵長，尾巴短。）2.白白毛衣指的是什么？（小白兔的毛。）3.小白兔的眼睛是什么顏色？（紅色。）4.小白兔會做什么動作？（跑、跳、轉(zhuǎn)圈。）
3. 教師示范朗誦兒歌，讓幼兒完整地欣賞。
提問：1.兒歌的名稱是什么？2.你喜歡小白兔嗎？為什么？
4. 幼兒學習朗讀兒歌。
�。�1） 教師邊做動作邊示范朗誦。
（2） 幼兒在老師的帶領(lǐng)下邊做動作邊跟讀。
5. 幼兒分組表演兒歌的內(nèi)容。
四．教師小結(jié)：今天我們學習了一首關(guān)于小白兔的兒歌，知道了小白兔的耳朵長、尾巴短。小白兔的毛是白顏色的、很柔軟。它有著紅紅的眼睛又大又圓。小兔子會跑、也會跳、還會轉(zhuǎn)個圈。我們把這首好聽的兒歌帶回家送給爸爸媽媽。
附：小兔子
長長耳朵尾巴短，
白白毛衣好柔軟，
紅紅眼睛大又圓，
蹦蹦跳跳轉(zhuǎn)個圈。
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