評價(jià)自我教案

時(shí)間：2022-10-07 15:36:13 教案我要投稿

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評價(jià)自我教案

　　一、活動(dòng)主題：評價(jià)自我

評價(jià)自我教案

　　二、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬┍容^閱讀。

　　1、閱讀文章《人生何處不快樂》。

　　人生何處不快樂

　　劉墉

　　幾個(gè)老同學(xué)聊天，大都有個(gè)艱苦的童年、奮斗的青年和成功的中年。

　　“唉！年輕的時(shí)候，有閑沒錢。而今有了錢，又沒了閑，真倒楣！”一人說。

　　另一人笑道：“我可比你強(qiáng)多了�！贝蠹铱此！拔野�，年輕的時(shí)候沒錢是有閑；現(xiàn)在雖然沒了閑，可是有錢好�。　�

　　去拜訪一位大收藏家。

　　“我以前決定把收藏品全留給孩子。你想想，如果孩子好，當(dāng)然該給他，當(dāng)作獎(jiǎng)賞；相反的，如果孩子不好，過得可憐，我更該給他，讓他賣了，過日子�！�

　　收藏家話鋒一轉(zhuǎn)：“現(xiàn)在，我改了。我想，如果孩子不好，我當(dāng)然不該給他拿去敗掉；相反的，如果孩子好，他很富有，也不需要我的收藏品�！�

　　他的臉上散發(fā)出光彩：“所以我決定把所有的收藏品都捐給博物館�！�

　　兒子哈佛的女同學(xué)多明尼卡，在作完烏茲別克的研究之后，突然決定一個(gè)人穿越天山，橫越大陸。她發(fā)了個(gè)

　　E－mail給在美國的父母。據(jù)說那一對老夫婦看到女兒的信都跳了起來：“這怎么得了？多危險(xiǎn)哪！這孩子真是瘋了�！�

　　老兩口先是生氣操心，三天三夜坐立難安，突然，他們不氣了，回了

　　E－mail給自己的獨(dú)生女：“我們想來想去，想不通你是從我們哪個(gè)人的身上遺傳了這個(gè)冒險(xiǎn)的個(gè)性�？礃幼樱覀儾荒芄帜�，只能問自己了�！�

　　經(jīng)過一個(gè)長周末，進(jìn)辦公室，嚇一跳。跟我十多年的秘書，居然染了一頭紅發(fā)。新來一年多的小助理，也染了半頭“金毛”。

　　“你們過兩天就要去參觀工廠，讓人看了，要怎么說我？”我心想，沒講出來。兩天過去。我不氣了，看著她們高高興興地出門，我得意地在心里對自己說：“讓廠商看看我這個(gè)老板有多開通、我們的辦公室有多民主、我們的公司多么有生氣！”

　　2、導(dǎo)進(jìn)：清代的鄭燮在《竹石》中寫到：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！泵鎸щy我們需要有堅(jiān)韌的毅力和剛強(qiáng)的品質(zhì)，要敢于朝抵抗力最大的路徑走。但是不是任何時(shí)候我們都必須直行，不能轉(zhuǎn)彎呢？比照《人生何處不快樂》看，你有什么收獲？

　　思考與討論：同樣是面對困難，兩篇文章處理的方式是否相同？又是否矛盾？如何才能較好地處理這兩種觀點(diǎn)？

　　參考：兩種觀點(diǎn)并不矛盾。面對困難，人首先要有戰(zhàn)勝它的勇氣，要敢于朝抵抗力最大的路徑走。這是態(tài)度的問題，正所謂“態(tài)度決定一切”。在處理問題時(shí)，人又要學(xué)會(huì)全面的想問題，這是方法的問題。兩者相互聯(lián)系，相互制約，缺一不可。只有堅(jiān)定的態(tài)度，沒有正確的方法，只會(huì)被撞得頭破血流；只有方法和技巧，沒有克服困難的堅(jiān)定的態(tài)度，又容易懈怠一事無成。

　�。ǘ┮庵玖y試

　　也許你還不知道，人的掌心其實(shí)暗示了一個(gè)人的性格及將來。當(dāng)你伸出手時(shí)，也可以從你張開手掌時(shí)的姿勢、手指呈現(xiàn)的狀態(tài)，反映出你的個(gè)性如何。不如伸手出來，了解一下你的性格。記住，男左女右！

　　手指全部分開伸出的人

　　結(jié)果是：

　　你的個(gè)性非常爽朗，屬于樂天派。行動(dòng)也非常靈敏，討厭被束縛，而且討厭就是討厭、高興就是高興，情緒會(huì)明確表現(xiàn)出來。

　　手指全部緊貼一起伸出的人

　　結(jié)果是：

　　你是個(gè)屬于做事細(xì)心、認(rèn)真、慎重的人，常常壓抑自己的感情。先慎思后再行動(dòng)，是你一向的原則。

　　只有拇指和其他手指分開伸出的人

　　結(jié)果是：

　　你的意志力頗強(qiáng)，是擁有自我主張、頑固執(zhí)拗的人。而且，現(xiàn)正處于非常熱情的精神狀態(tài)。

　　五指全部彎曲伸出的人