關(guān)于《移動鼠標玩游戲》教案設計

　　一、教學目標：

　　1、初步學習鼠標的握法及操作方法，知道鼠標的左鍵、右鍵、移動、單擊、雙擊等常規(guī)操作方法。

　　2、學習開機、關(guān)機的步驟。

　　二、教學重點：

　　鼠標的握法及操作方法，知道鼠標的左鍵、右鍵、移動、單擊、雙擊等常規(guī)操作方法。

　　三、教學過程：

　　1、談話導入新課。

　　2、新知園。

　�。�1）學習計算機的開機。

　�。�2）認識計算機的桌面。知道桌面，就是屏幕上顯示的整修區(qū)域，計算機程序在桌面上的名稱叫做圖標。從圖標可以運行程序。利用“開始”按鈕，也右以進入程序。運行后的程序，其名稱以按鈕的形式出現(xiàn)在任務欄中。

　�。�3）學習握鼠標的方法：用右手掌心握住鼠標，食指輕輕放在鼠標器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標器的右鍵上，大姆指、無名指和小姆指輕輕握住鼠標的兩側(cè)。

　�。�4）學習移動鼠標、雙擊和單擊。雙擊，就是快速按鼠標左鍵兩次。移動鼠標，就是不需要擊鍵，只改變鼠標指針在桌面上的位置。單擊就是按一次鼠標的左鍵。

　　（5）學生進行移動鼠標、單擊鼠標和雙擊鼠標的練習。

　�。�6）學習關(guān)機。

　　3、大顯身手：

　�。�1）說說開機與關(guān)機的操作順序有什么不同。

　�。�2）說說在生活中哪些方面應用了計算機。

　　4、說說這節(jié)課你學到了什么。

　　5、你知道嗎？

　　教材第6頁鼠標的由來。

　　四、課堂小結(jié)。

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