托班的游戲教案

　　游戲目標

　　經過玩鈕扣感知數量。

　　能按老師講述的去操作。

　　教師準備

　　自制的衣服和鈕扣若干。

　　數字卡片1——5。

　　游戲過程

　　1、小朋友們老師今天要領你們做個游戲，你們喜不喜歡做游戲�。�

　　2、教師先引領幼兒來認識數字卡上的數字。

　　2、老師現(xiàn)在要把自制的衣服和鈕扣各五個分給每位小朋友，先放在桌子上不要動哦！

　　3、小朋友們看到老師準備的游戲材料，能不能猜出來我們的游戲要玩什么�。�

　　4、現(xiàn)在我們就開始做游戲吧！小朋友們現(xiàn)在要仔細聽老師說，我們來一起做好不？

　　5、小朋友們誰知道鈕扣應該放在什么上�。孔屝∨笥褌儼醋约旱南敕〝[放。

　　6、教師出示不同的數字卡片，根據教師出示不同數量的卡片來擺放鈕扣。

　　7、在小朋友們擺放的過程中，教師要鼓勵小朋友們大膽的去擺放或者合作擺放。

　　8、讓幼兒自由擺放，引導幼兒尋找相應的數量，可以利用玩中學這個特點。

　　9、可以開放幼兒的想象能力，讓小朋友們探尋鈕扣的更多玩法，試著玩一玩。

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