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一年級《漢語拼音5 g k h第二課時》教案
一、復(fù)習(xí)ｇ、ｋ、ｈ的音、形
二、教學(xué)三拼連讀法。
1?看圖，右邊畫著西瓜，“瓜”的音節(jié)是ｇｕā，ｇｕā是怎樣拼出來的?它和我們前面學(xué)的聲母和韻母相拼的音節(jié)有什么不同?
2?再看圖示，ｇ是聲母，ｕ叫介母，ａ是韻母，小女孩猛推ｇ、ｕ、ā三個卡片，提示把三個字母快速連讀，拼成音節(jié)ｇｕā。
3?教師示范拼讀。(聲母ｇ讀得輕短些，介母ｕ要快讀，韻母ā讀得響亮些)
4?教兒歌：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。
5?練習(xí)拼讀三拼音節(jié)。
（1）帶調(diào)音節(jié)練習(xí)，還可以和兩拼音節(jié)對比練習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會三拼連讀的方法。
三、讀兒歌，讀詞認字
1?帶調(diào)拼讀紅色的音節(jié)，重點鞏固三拼連讀的拼音方法；
2?讀謎語，猜一猜，能說出為什么是“手”；
3?聯(lián)系“能寫會算還會畫”看圖讀詞，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音和輕聲；
4?認讀五個生字，注意區(qū)別畫—花、個—哥每組字的聲調(diào)。
四、擴展活動
1?拼讀三拼音節(jié)，說說它們是什么。
�。瑁酲�(花)ｇｕō(鍋)ｈｕǒ(火)
2?讀一讀，比一比每組的音節(jié)有什么不同。
�。绋 纾酲。毹 耄酲。瑷 瑁酲�
�。绋薄纾酲瑷病瑁酲毹础耄酲�
3?讀一讀，連一連。
ｈｕā ｈｕà ｇē ｇè
畫 花 哥 個
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