我們都有一雙手學前班音樂活動教案

　　第十四課 我們都有一雙手

　　教學內容：

　　我們都有一雙手（音樂游戲 ）

　　教學目的：

　　1、 音樂游戲中讓幼兒分清左右手，并對幼兒進行文明舉止教育。

　　2、讓幼兒進一步掌握領唱、齊唱的歌曲幾游戲。

　　教學準備：

　　場地的布置，錄音機和磁帶等。

　　教學過程：

　　1、組織幼兒練聲：小動物怎么叫？（c——f）

　　2、學習歌曲《我們都有一雙手》

　　3、講解音樂游戲的玩法：

　　全班幼兒圍成圓圈，請一人在中心坐好，領唱并做動作，齊唱部分由全班幼兒齊唱并做動作。唱到“左手、右手”時，把相應的手高舉：齊唱“握手”時，與鄰座幼兒握手：唱到“洗手”時，做搓手動作；每段最后一句則雙手高舉有節(jié)奏地自由擺動。

　　4、組織幼兒進行領唱、齊唱練習。

　　5、幼兒討論手還有什么本領？并請幼兒把它畫出來。

　　6、組織幼兒游戲。讓幼兒在游戲中感受、體驗游戲的樂趣。

　　7、結束：對幼兒進行文明舉止的教育。

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